假期开神饱满地出现在学的第一天，学生们精课堂上。
看着台下七年级的学生他们激动不已课稍微有点儿不一样的话：“今天的，说出了让在讲台上，。”菲利克斯站
很蓝，而意力迅速集中在教学生们的注的六年级。如果说有，就是去年的虑他们是无忧无授身上，候，教授刚来，天还古代魔文课了，什么是最让他们怀念的那时
𝅌试，尤其是关于实用魔满，这一切就雨打风吹开学了新奇有趣的尝理由是一样的——ne年级去，原因和其他教授的海普教授的课堂充s考试。文的部分。但等到七
但今天，曾经的海普教授又回来了。
？”一个赫奇帕被他们称为古代魔下，那个七号教室文课的实践教室。“教授，我们要去奇学生兴奋地喊，私底实践教室吗
“没这个必要，我们只需要——”他轻轻打个响指。
了，他们线一瞬间的恍惚，但下一住的视秒，一切如常，让有错觉。一干学生被吸引他们以为自己是不是产生了
一个人发现的异常。挂着茫然的表情上也了刚刚四周，其他人的脸，明显不只他们环顾
”拍拍—“好了，”菲利克斯进一下教室—需要改手，“接下来，我们
起手臂，教室里去老远学生们看着教授扬个人还没回过神来的下子之间的距离拉开了四教室已经有么大了，每之前的百倍那是长了腿似时候，。在他们的空间一的，像跑出延展开，四面墙五米。
—”“教、教授—
落下来，远声。魔杖树拔地而起方洒的阳处传来阵阵清脆悦耳的鸟鸣光不知道从什么地，金色温暖茂密的青草，一株株从地上长出变化还未停止。
成的方形平台，看起来子扭块木头制就像是一块画板。的桌学生面前成了一曲着变
眼前飘然一个学生，他仔细嗅了嗅，指尖是落下们从自己残留的青草的气味。起一把青草，看着它试探地从地上抓
色发臭的罐的站在学究情绪的作用变质。消人的身心健康更有利，自己一除非你非常乐意把自己泡在一个黑，每一种情绪都是平等菲利克斯面前的讲台失了，点点腐烂生中间，对他们说：“。尽管理论上讲子里，并看着他我最。但积极的情绪明显对近在研
要我说，适黑魔法的原因，当然……当学魔法学校对黑魔这也是人们反感法的态度就比较宽容习一些其实影响不大，德姆斯特朗
氛围更加轻松愉快的学习归正传，我手，去营造尝试着从环境入——”言。不仅如此
里怀有隐秘的期待他看着这些学生，心：
学习阶段知识，是不是“我还想到提前越过了地拥有了本不属于你们的，如果你们，短暂会有所不同？”艰苦的
法手札自空气中拨动几下，一张张有着古老气息的魔出手在空气中凝聚出菲利克斯伸来，轻飘飘落在他们手里。
出点，一个学手指触碰到魔法手札时光芒。他们的脑海单词。生张嘴点金色轴上魔文的知识，从不知名兽皮卷大量的关于古代出一串生涩冷僻的说女巫师们的当男里突然闪过拖
，说完之后，他自己佛化身成一畅的古位真代魔文，这一刻都惊讶起来了，正的代巫师。他仿古因为刚刚他用到的是流
。轰然炸开们七嘴八舌地讨论起来空气静止了一下，随后了，他
“怎呼吸一样容易？”？古代魔文怎么变得觉醒了什么天赋吗么回事，我这是像
完全没有一点难度！”t考试，可以考出一个优秀，什.“我感觉我现在完全么n.e.w
只有他的声音依旧了挥手，周围的声个‘优秀’的学生，菲利克斯又挥把手从魔法手札拿试……”一开再试音弱了下来，刚说可以轻松考出清晰，“刚
那个学生听话地照办了，下一秒，他的眼睛差点瞪出来，“我、我……”
？”旁边的学生看说啊。出话，急得要死了半天说不“怎么了，你倒是他吭哧
就不属知识，突然消失了……旁边一个女生颤教授。”抖地说：“我们。”她看着一脸利克斯，“这些于知识属于海普平静的菲失，而是本来不，不是消
这种博利克识直们的脑袋里，但我想学的感觉，你们接塞到你，如果你们可以在，“我无法把知是否还”满了神奇的魅力菲年轻的时候，体会过会甘于平庸？头，他的声音仿佛充斯轻轻点
。那“成长为参天大树在我看来，每一个巫如两尺，就被人摘下师都是一果未免太可惜了。”仅仅只是长到一充作花瓶里的摆枚奇迹的种子。设，他永远也不可能
被搅得七零八落。学生们的观念从未看着教授，他们呆呆地像这一刻
授们的推荐信，但这优秀的学生询，甚至一些。茫然已经提前拿到了教就接受了就业咨一刻，他们有些在五年级七年级的学生早
，过过，但海普教授给出这样安于现状吗，这真的里顶尖的职业选想要的吗是他们古灵阁、魔法部，几了另一条道路。乎是巫师世界去他们从择了。然后呢，就未怀疑
他们，他们是奇迹的种子，拥有无限的可能。他告诉
。不啻于在他们心感觉，家”的再结合这番话，就不单纯是因为这些话本里投放了一枚核弹。他们提前体会到了“每个古代魔文专因为菲利克斯让显得威力非凡了身，还人都有所触动，
…但对于现在的你们来手，这一次从天上飘下来的是一张很简单。”张的微笑：“十二张卷子，题量非常惊人…说，应该菲利克斯拍拍试卷，他露出了愉快
去了你们翻关于理他对学。其实，它只是省书的工仅仅是知识本身们可，这是铁律，但我们可使用我界里，你以短暂地：“记书，和立刻就跳出的知识——以尝试着绕开它。论魔文生们说在这处思维的世？”来的答案，忆无法被灌输夫，但费劲心思地查哪一个更有成就感呢
的，那这种行为有什么知识不是我们们的见识吗？””珀西举起了手，“如自己用？单纯地增长我果“可是教授，
们想想，什么时候掌度“你斯循循善诱地说：菲利克握知识的速最快？”
，其他学生也在拼命珀西露出思考的表情开动脑筋。
“当我们使用它的时候！”
试型古代魔文总是更简身学习的单，因为不涉及实际识，但其实你尽管借用了我练。”了。按照速度也大大提们自计，嗯……测试，如果你们不“没错，成还是很有希望的的时候，学到三四的知浑水摸鱼，半年后考，理论我的估高演
留下，最“总之，这一切取决于你们的努力，使用得越多，你们。”也就越熟悉后程度的知识也就越多
的事情了吗？放光了，尽管还是需要自己但教学生们早就听得两眼，可么比这更好授的话已经很明显了，以提高学习努力速度，还有什
费醒脑药剂他们这、吃过龙爪粉呢！些人里可是有不少都买过巴
持在一体会到这种神奇的体验“这样的课不会每次都……”，每隔几堂课，你有，我会维会度的转变，他提醒道：定的比例，但菲利克斯很高兴他们态们就至少我可以保证
地舞动着。出现在他们面前，一只只自动羽开卷子，在毛笔思维的世界众人迫不及待地摊里，写字变得很容易，飞快
文的七类变形方式，想，…”很简单啊。我想第一…“古代魔
“寓意‘思果咦？竟然有十一种，如肯定不知道！哈哈一个天才。”……是本来的我，，真是太有意思维’的魔文演变及发展了，我现在就是
能回忆过，就算不重复的？”起来……咦，又一道“这道用题重复了，我刚刚做魔法手札，我也
有几护课的教材，只冷，几分钟后各种句子，一连串生涩有吗？”他不可思议地说：，他个词把手放在魔法手里蹦出来，僻的发音从他嘴“我竟珀西没有急着做题神奇生物保尝试着用古代魔文说出对然翻译出了完整的应不上，是因为没札上，不断
悦耳，一株株颜色各。异的花散发着香气清脆的鸟鸣声更加
住里忍不想：他们这些人看着他们自发地积极古代魔文的研究中呢？菲利克斯做题，心，有多少会投身到
魔文们天然不会存在。怕他们学习的是理论，但受到他的影响，他哪排斥实用魔文的
不现实，但十几年后，当他们能阻碍他实用魔文研为古代魔文添砖加瓦，那他也还有出现在各行各究领域谁的崛起？业的时候，不指望所有人都会
失，他们似乎一下但也有脸的怅不然若子变，学生们一思维小屋魔法待下一次的课程。笨了，‘失去’知取消了少学生斗志昂扬好受，识的感觉可不当课程结束，菲利克斯，他们十分期
讨恰当地利用今天的课程；看着他们：克斯微笑着业有两个，下周交给论你们该如何我。第一，菲利“今天的作写一份两英尺的论文，
度’来看待这些知识图谱，下节课，角，结合你们五画出完整的古代魔文我会带你们从‘另年所学，一个知识。第二
相信我，你们会现在，知。有截然不同的认下课！”