的店面，很多都充满异域风情的街道，前方几。菲利克斯漫步走在巴黎精心装饰百米就是畔的南岸，沿岸是各种塞纳河

琅满目。摆件，看起来琳口摆着各种纸质装饰，小到各种彩色的动物，大到比如一家裁纸店，门精致繁复的室内

。斯走进店里时，一位带着彩色头饰的当菲利克年轻女郎，店主是她很热情地向他推销着

风车。最后，菲利克斯挑了一个可以拿在手里的彩色

始还有一周，菲卢浮宫，再到闻名于世利克斯痛痛快快玩了人情和精致美食。把自己当到的游客，两天。成一个纯粹会议正式开的巴黎圣母院，他距离从奥赛美术馆，享受着巴黎的风土

天后预定行程是三毕竟，在笺中，他的给法国魔法部的便到达巴黎。

标建筑埃菲尔铁塔。—聚在一起，抬头就在一条华丽的大街上—潮汹涌，各国的游客汇，人能看到法国第七区的地

一对着一年冰淇淋。分别牵个孩子，手里拿着半只轻的夫妇

小男孩指着不远处说妈妈，我要“妈妈，花，要花。”道。

米左右，围着一个年轻男子，他看起来十过去，离他们大概十，脸上挂着温和的。这对儿夫妇顺着指引看分英俊，身材修长孩子和他们的家人七八个小笑容

睛给人以纯净的感发和浅蓝色的、如同晴觉。黑色的头朗天空的眼

右手轻轻打了一个后，他递给面前的一个孩子。在手上，香突然出现一支亮黄色的郁金菲利克斯左手背在身响指，

“是街头魔术师。”子的父亲说。孩

“看起”孩子的么破绽。利克斯的手，没看出什母亲盯着菲来很不错。

除了左手上一枚妇带着孩子这对夫克斯向众人展示了绿宝双手，石戒指，空无一物。走了过去，菲利自己空空的

的手里传来一阵在一起，做出一个“叽叽满探究的视线注视下，他双在充喳喳”的叫声。祈祷的动作，从他紧闭手握

“哇！”

可出不。几个小孩他们的父母也露子夸张地长大了嘴，就连思议的表情

羽毛的小鸟。小鸟灵活生地打量着四周，菲利克斯慢慢摊开手掌地色人忍不住心生，那黑色小巧的眼睛让爱怜。是一只有着彩转动脖颈，不怕

友试，振翅飞走了。它的时候图触摸羽毛，在有小朋小鸟自顾自地梳理好

。众人抬起头，视它消失在天空里着它的飞行迹移动，直至轨线随

了一个礼，谢绝了一些菲利克斯行币，轻飘飘地离开了。硬币和纸

……

，自由散漫地交谈着菲利克漫游在法国在草坪，上许多同龄人悠闲地坐著名的高等里风景如画，在巴黎一大斯。学府中，这

奇地打量着他一对年轻的女生好非生常英俊，是哪个生？”葡萄紫色头发的学院的学对着旁“你看，那个人，一个边的女生咬耳朵，学

说：“”学校的。绝对不是我们她的朋友用肯定的语气

者是游客？”，或“所以可能是其他学校的

“你可以去问问”他。

不呢？”那个紫色头发的阿芒迪娜·菲利克斯旁边，用有些语说是女生站了起来，她走到道：“你好，我“为什么懒散的法佐伊。”

叫我菲利克斯，菲利克地说：“你好，佐斯·海普。”菲利克斯回过头，温和伊小姐，你可以

眼睛很漂亮，还有，芒迪娜。”你可佐伊愣了一下，说：“你的以叫我阿

“好的。”，阿芒迪娜

娜”的姑娘十分健谈介绍自己的大学，为人热情开朗，她充。为菲利克斯着向导的角色，当这个叫“阿芒迪

……这里是人文……哦“这里是历史教学楼常有名的哲学课！”来了，今天有教授一位非，我想起的公开

阿芒迪娜瞪大犹豫，似乎在不断权衡。菲利克斯和公开课之间了眼睛，她的表情十分

克斯笑着“我可以去说。菲利看看吗？”

“当然啦，我喜欢哲学的。”她长你不会以为。长舒了一口气

。”听还过“我确实不太了解，不偶尔听一是不错的

拉着菲利克斯坐下。友正愤愤地到她的好室，余看着她，她阿芒迪娜带着菲利克斯走进一间宽敞的大教笑，讪讪一光中看

昏暗下来，一束光光线，大教室的投在中央。公开课很快开始了

的意义是什么？“什么是存在？人存在”位打扮严谨正式的中年男子站在讲台上，他的目光深邃，语气不紧不慢：一

清晰地信仰动摇的从未像那时意识到，‘上帝死了’。”的话说，就是我们我们经历过一次在你“们还没有出生的时候年代，用尼采，

达到巅峰，直义，从克尔凯郭尔和思考萨特和加缪时期始，到二战后陀思妥耶夫斯基开“我们经历过一次思想的变迁，战争让我们”至现在无声地消退。活着的意

一个标签。”别，没有存在主这门学科，顶多是能算是系统的哲学类“主义不义哲学有人发明出存在主义这个词，但存在

一些常见的对思考——”于‘存在’的“和大家分享

择的结果。”选“比如，你是你的

“再比如，时间是衡量存在与否的唯一尺度。”

……

人在身想的产物，但这是无声实践完全刻板的体力行地“很多人觉得存主义观点。”得赞扬的存在象，很多废者臆在主义诞生于巴黎左岸着某些值的咖啡馆，是一群颓印

思考存在的绝望让人义，思考绝望，“苦难与困境让意人带来新生。”

个小时过去了不知不觉，两。

有在悲观、绝望下才否说明，存在会存在的意义’的，只”实是一主种悲观的论调？正常一不会思考‘产生这个念头，这是我们是情况下个学生举手提问：“义其

研究存在主义，就是为了避免其他人研究存在“我们主义？”

那位教授幽以报我的研究生。”说：“很有趣的观点，你可默地

一片灰的替代……种由理性和逻辑支”饥荒，科技入义。总之，你找不到存在战争，“撑的乐观主义，想象你的人生陷我需要强调，存在主义是一的意暗，

，自己为身就会为世，但是我们仍然要尽力告诉你，虽，你的存在本“这时候，存在主义会择然你的人生充满悲剧活着界添加变量，好的，人生的意义。你会发现自己选坏的，不断波动。”

许多人举起了手。

教授指了指菲利克斯。那位

是感知、是体远不：“教东甚至菲利克实的东西验呢？”会出现在现永西、，比如电影中的魔法一类观点中，认为存斯站了起来验，那对于那些遥远的感知和体在就是看到、授，您在演讲中提到的可能，我们该怎么

的提问让学生们低声—在严肃的哲学问题中插入魔有意菲列克斯笑了起来—法的话题，实在是很思。

胆有一两个学生吹起对菲列克斯的‘大示认了口哨，’表同。

它们真的存在吗？还：“魔法是我们目前仅仅存在于片刻回我们的影、小说等等方面。所以是仅仅是思维的产它存在？”想象的产物，大脑让我们认为答说物，是想象的载体，比如电教授思考了

在现实中呢？”菲利克“如果有一斯追问道。出现天，魔法真的

我们已经有能力走无法遍世界每这位教授被逗笑了，“阻挡人类如果现实中魔法的，科技发展到今天，有人不知道即便是天空和海洋，也探索的脚步。”一个角落。真的‘存在’，不会

了一位执着的学生——但他很快发现今天遇到

，他们用各种神奇的在魔法掩盖了自己的存个假设，一个小集体“我的意思是，请原了他们——”魔法师有，但某一天，你发现谅，我们可以做一

“你会怎么做呢？”顿，菲利克斯短暂地停