菲利克中松了一口气，总算是成斯心功了一个。
算圆满了。，加分，一套流程走下有这么一个成来，菲利克觉，就算只功的例子，这堂课也斯感上台，表扬
小巫师站了出来四个示自己第，向教授展的缴械咒。但很快，第二、第三、
常违心地着一个七年级男，夸奖道。展出十分纤细的魔咒“非常棒！”菲他非利克斯眼睁睁看巫施
要鼓励……：他要鼓励，需们需菲利克斯心中默念
有五年级以下和理论。事实上，我技巧从未期待过在课上掌握这个咒地说：“他们的学生，能缓语。”斯内普缓课程上接触到了类似的施法能成功，是因为在其他踱步过来，语带讽刺
“教授，我们拭。目以待”
斯内普勾着“还有嘴角说：一刻钟就下课了……”
就在这时。，一道缴械咒吸引了两人的注意
“那是……想一赫奇帕奇，是谁？”身奇的小有赫四个人里，还没巫师，这让菲利克斯转过都没有办法。，前面成功的帕视同仁的他奇
齐声呼喊一个名：“塞分开一小巫德里克！塞德里克字兴高采烈地条通道，他们赫奇帕奇学院的师自动”！
貌俊美，身上穿着一件赫奇帕奇学院袍。男巫走到前面，他的脸略显一个高高瘦瘦的苍白，容
咒的四年级生鼓掌！赫个面孔——塞德里克·迪戈里，四年级的第一个学会缴械这一名。分。”菲利克斯认出了奇帕奇加二，请上台，让我们为“迪戈里第十
踮起脚，目光不断赫敏旁边跟随着他的身影。的凯蒂·贝尔
认“你识他？”赫敏问。
？”凯蒂·贝手，伍重视尔说。“当然！他是赫奇帕奇球队的找球他，认为他明年德非常置。而且你不觉得他长得很帅吗有机会接替队长的位
“是吗？”赫敏瞥了他一眼。
么说罗恩悄悄对哈利耳语：“这他是你的竞争对手？”，
哈利点点头沮丧自己魔杖，他看着点心里有上的红色火花，。
师，有恩看着赫奇上跳下热情鼓掌的小巫帕奇学院些羡慕地说。方向、那“那家伙可真受欢迎。”罗些跳
站在菲利克斯旁边，菲利克寸的身高。上半个头，差不多有五，迪戈里镀金舞台上斯发现他竟然只比自己矮英尺六英
“迪戈里，你之前没有学过缴械咒吧？”
“没有，海普教授。”
地问。”菲利克斯鼓语的？是如何掌握这个咒励“说一说，你
题。上面提到，查找自己的问“教会对的施法心照着羊皮纸上面的注意事项分钟，就大。”授，我每练习几态那一条对我帮助很
分？”菲“是关利克斯问。于信心的部
目的，勿以伤害“不，是‘以缴械为为”塞德里克说。目的’这句话。
“正确地非常重要.至少，我们必然要调动充沛理解咒语对我们练习魔咒的情感力量。”在学习魔法的初期菲利克斯了然，
小巫师学会了缴械咒结着，但直到课程普都在忙碌个接下来的。束前五分钟，也只有7利克斯和斯内时间里，菲
短两个小时很难有飞跃在小巫师不着各种短板，短常那些六，表现也非毕业的小巫师一般。七年级临近去说，毕竟他们还存四年级以下的式的提升。但
他杖尖喷射出一簇们中的大部分，不过是让魔杖的簇红色的火花。
一点，就连一些优巫师都能做秀的低年级小到。而这
平内特，菲利克斯暗暗，帕胎，秋·马尔福，埃迪·卡了一串名字：双胞记下米尔德德拉科蒂尔，汉娜·艾博。·佩，安东尼·戈德斯坦玛丽娅·斯兰杰，艾切张，哈利波特，赫敏·格
二年级到四年级的魔法天赋，是不同学院的佼佼者。不凡的这些人虽然是出了小巫师，但却表现
菲利克斯按下了暂停键，将小来。在最后五分钟，巫师们重新聚集起
他挥动魔杖己似乎经作了星星点点。不天花板重新恢，让礼复原状，历了一场真少堂的也化乳白色的光芒实的梦境。小巫师恍然觉得，自
程的最后——”菲利克斯目光扫乎，我需要提醒你们人。视过去“在决斗看到了他们每一个，似课
，才是有限的，你们必须“课上的时间入更多的精投总经的自己没力练习魔抱怨曾危险时有努力。”咒，不要当遇到
，从角落里的手提箱再出数百份资料，每份资菲利克斯挥动魔杖。料都是由四次飞张羊皮纸黏在一起的
写着密密麻麻的打开他面前的资料，上面字迹。哈利
难以理解的部分到实在“——这是‘缴种的条目逐条比对，碰照，可以寻求教年授或是高上面技巧和分解目标施法械咒’级学长的帮助。”的详细资料。你们可以在课下按各，包括
你们判断自己的施咒水在下节平很有“这里面还有一些我。”菲利克斯眨了眨表格，对课前交给眼睛，说出他关心的重点内容。参考性，我需要你们
以菲教学的同时要，当然还搜集一些研究数利克斯的性格，在据。
本时倍，有了足够多代表性。但某些数据—，数据所能反馈具有扩大到百倍、千因为不的样出的信息，就十分令会缴械咒的，其实并巫师是如何学不重要，—比如‘某一个’小他心动了。当小巫师的数量
“教授，已经学会情愿地说。一个七年级的男巫不缴械咒的还用完成这个吗？”
利克斯做出一个疑惑的表情。“学会？”菲
！”他挥动魔杖，一道——除你武器飞出。“是的，我已经学会纤细的红光从杖尖了缴械咒，您看
克斯和小缓消失在半空中。利飞过十几米的距离，缓菲巫师们看着这道红光
意地看着他。男巫颇为得
下学生也没都结束什么了两秒钟，既问题吧？菲利克斯沉吟，他适当打击一然课程了
既然有这个机会—是他抬起头平静地说：部分内但容挪到下节课再去讲，于—”“本来想将这
个礼堂，直直半而出，横跨他猛地挥上。射，一道手腕地打在城堡的墙壁粗细的魔咒动手臂，激魔杖如利剑般刺向前方