个。是成功了一菲利克斯心中松了一口气，总算

，就算只有这么一个成克斯感觉上台，表扬，加分，也算圆满了课。一套流程走下来，菲利功的例子，这堂

小巫师站了出来，向教授展示。己的缴械咒但很快，第二、第三、第四个自

细的魔咒，他年级男巫施展出十分纤斯“非常棒！”菲利克非常违心地夸奖道。眼睁睁看着一个七

默念：他们需励……励，需要鼓心中要鼓菲利克斯

。事在其他课程上接斯内普期待过有五年级以：“他们缓缓踱步过来，语带讽刺地说这个咒握语。”实上，我从未法技巧和理论能成功，是因为下的学生，能在课上掌触到了类似的施

我们拭目以待。”“教授，

斯内普勾着嘴角下课了……”说：“还有一刻钟就

这时，。一道缴注意就在械咒吸引了两人的

“那是……赫奇帕奇，是谁？”菲利克他都没有让想一视办法。同仁的四个人里，还没有赫斯转过身，前面成功的奇帕奇的小巫师，这

赫奇帕奇学，个名字：“塞德里他院的小巫师自动”克！塞德里克！分开一条通道们兴高采烈地齐声呼喊一

一个高高瘦瘦。的男巫走到前容貌俊美，身上穿着学院袍一件赫奇帕奇面，他的脸略显苍白，

一个学会缴械咒的四年德里克·迪戈里，四年分。”菲利克斯认—塞级的第一名。级生鼓出了这个面孔—“迪戈里，请上掌！赫奇帕奇加二十台，让我们为第

凯蒂·贝尔踮起断赫敏跟随着他的身影。旁边的脚，目光不

敏问。识他？”赫“你认

接替他，认为他明而且你不觉得他长得很“当然！球手，伍德非常重视年有机会队长的位置。帅吗？”凯蒂·球队的找贝尔说。他是赫奇帕奇

“是吗？”赫敏瞥了他一眼。

：“这么说，他是你罗恩悄悄对哈利耳语的竞争对手？”

沮丧。红色火花，心里有点他看着自己魔杖上的哈利点点头，

。些羡慕地说。“那家伙可真受欢迎掌的小巫师，有方向、跳上跳下热情鼓”罗恩看着赫奇帕奇那些学院

，迪戈里站。台上菲利克斯发现他镀金舞然只比自个头，差不多有五英尺六英寸的身高竟己矮上半在菲利克斯旁边，

前没有学过“迪戈里，你之缴械咒吧？”

“没有，海普教授。”

你是如何掌握这语的？”菲利克“说一说，斯鼓励地个咒问。

教授，我心态那一条对我帮助。上面提到的施法着羊皮纸上面的注意很大。”事项，查找自己的问题照“每练习几分钟，就会对

心的部分“是关于信克斯问。？”菲利

”塞德里克说。“不，是‘以缴械为目的，勿以伤害为目的’这句话。

菲利克斯了然，“正习魔咒非常重要调动充沛的情感初期，我们必然要力量。”.至少在学习魔法的确地理解咒语对我们练

时间里，菲到课程结束前五分缴械咒接下来的钟，也只但直利克斯和斯内普都在忙碌着，有7个小巫师学会了。

近毕业的小巫师，表现式的提升。但那存在短短两也非常一般。的小巫师不去说四年些六七年级临个小时很难有飞跃着各种短板，级以下，毕竟他们还

他们中的大部分，不射出一簇簇红色的火花。过是让魔杖的杖尖喷

优秀的到。低年级小巫师都能做而这一点，就连一些

博。··卡米尔切，安东尼德斯坦，帕德：双胞胎，秋张杰，艾丽娅·斯平·戈玛·佩蒂尔，汉娜·艾马尔福，埃记下了一串名字内特，德拉科菲利克斯暗暗兰，哈利波特，赫敏·格迪

年级的小巫师，但却表不凡的人者。的佼佼现出了虽然是二年级到四魔法天赋，是不同学院这些

停键，将小巫在最后五分钟，菲利克斯按下了暂。重新聚集起来师们

复原状，乳白色的己似乎经历了一场真星点点。不少他挥动魔杖，让礼堂的天花板重新恢光芒也化作了星小巫师恍然梦境。实的觉得，自

每一个人。了他们过去，似乎看到—”菲利克斯目光扫视醒你们—程的最后，我需要提“在决斗课

才限的，你们必抱怨曾经的自投入更多的精力是有练习魔咒，不要时，己没有努力。”须“课上的时间总当遇到危险

箱再次飞出数料都是的由四张羊皮手提魔杖，从角落里菲利克斯挥动纸黏在一起的。百份资料，每份资

写，上面着密密麻麻的哈利打开他面前的资料字迹。

求教授或是高年级学上面的条目逐以理解的部分，可以寻解目标。你们可以在课’的详细资料，包括各长的帮助。比对，碰到实在难下种施条法技巧和分”按照“——这是‘缴械咒

，我需要你们在下。克斯眨了眨眼睛，节课前交给我。”菲利水平很有参考性，对你们说判断自己的施咒出他关心的重点内容“这里面还有一些表格

些研究数据。要，在同时，当然还以菲利克斯的性格搜集一教学的

会缴械咒的，数量扩所能反馈出的信息，就学某要，其实并不重因为不具有代表，有了足够多大到百倍、千倍的样本时，数据动了。性。但当小巫师的十分令他心些数据——比如‘某一个’小巫师是如何

“教授，已经学会缴械咒？”一个七年级的男巫还不情愿地说。用完成这个吗的

“学会？”菲利克斯疑惑做出一个的表情。

“是的，我已经学会了缴一道纤细的红光从武器！”他挥动魔杖，咒，您看——除你械杖尖飞出。

和小巫师们看着这道红光。，缓缓消失在半空中菲利克斯飞过十几米的距离

得意地看着他。男巫颇为

沉吟程都结束了，他适两秒钟，么问题吧？当打击一下学生也没什了既然课菲利克斯

平静地说：“既然有这个机会节课再去讲，但想将这部分内容挪到下——”于是他抬起头本来

而出，横跨他猛地挥动手臂，魔上。堡的墙壁打在城半个，直直地礼堂般杖如利剑细的魔咒激射刺向前方，一道手腕粗