魔法是什么？
、思维，知识，魔魔力，咒语，手杖，信念……感势，情
步剔除不必要的成分菲利克斯曾有研究的深入步一，议现过这样的想法，魔力是象存在的基础，是奇迹的源头，而心则指法的本质。某一刻，菲利克斯一明了奇迹的方向。，越发真切地接近魔随着一切不可思
心想事成。当两者结合，就能让人
而小巫师的魔力暴高深的咒语，却在。辈子也做不近这个描述量——的引导强烈的情绪——换言之到的高深施法下，完成很多巫师一力们没掌握的，他动是最接，一种心灵
运行的复杂程度，而力非讨论威力大小。当然，这时候指的是魔
过程。当小巫他们开魔力能到如臂使指。这魔力师入学后，其实是从本技能的转变，也始系统学习如何力，学习如何调动魔，从而让性的是由野性到理驾驭
部分。魔法天然构成了巫师认知的一
了，会发生什么呢？如果有一天，这部分认知被破坏
答案。一幕似乎给出眼前正在发生的了
下就像胡乱线球。但他可以是哑炮。扯开的一团毛他此前从未见过的——乱七，这位教授体内的魔力是，在他的视角菲利肯定她绝对不布巴吉教授，克斯凝视着歇斯底里的八糟
机的声音。就生活着外瞥了一眼，费尔奇正快地朝若无的魔法留声睛飞他叫阿格斯·费尔一个真正的口，从没关严的门缝中员办公室门人群员。菲利克斯的眼学校里霍格沃茨，传来若有站在紧挨哑炮着门厅的管理奇，是城堡的管理
着一串钥匙，看洛丽缠绕在他的脚边。丝夫人他手里提起来惊呆了，
魔力截的小巫师。他们准，他再一次从费尔奇乎无比，像一汪是数菲利克斯收回目光常入学体内的魔力怠惰确地说法是，两者身体里的是质量都比不上正而且因为像一汪死气沉沉的小水有魔力，但几发挥不出什么然不同。哑炮当然也作用，静的潭水……更身上得从未锻炼过，不管量还幽洼。到确认，
“利没必要公开。，她可能中了某克斯提醒说，这医院去，让庞弗雷麦格教授，当然是借口，但有些给她检查一遍到校最好把布巴吉教授带夫人事个冷门的诅咒。”菲
他还不如暂时守口如也无法给出准一半让他现在论，与其话说瓶。确的定学生胡乱猜测，
两样，它影们基本上毕竟一知半解和捕风捉没什么都是谣言滋生的温床。
——似的每一个字都藏着，慌乱地说：“抓住最后一根救命稻草那上面哦，天呐！吉教授恍惚中麻瓜世界带回来的书恶毒的诅咒书——我从它们弄乱了我的脑子！布巴……”没错，就是诅咒听到这句话，像是！那些
起一阵门厅里响响亮的吸气声。
低声问。诅咒“麻瓜书籍藏着？”有学生
”远点。另一个学一切东西都能，妈妈让我离麻瓜的生煞有其事地说。“有可
向她，在着的级长徽章时气凌人地说，那人瞪“胡言乱语！：“是我妈妈”赫敏盛看到她胸前挂说的。”，不服气地把脸转开了，嘴里小声嘟囔
“凯瑞你一定会痊愈的。”麦迪，我们去校医院，说。格教授轻柔地
授缓缓倒在着重复这些话，偶尔停怀里，失去了意识下斯微微摇头，眼神闪烁，接近崩溃的只来猛吸鼻子，菲顾布巴吉教利克但布巴吉教授麦格教授。
说的话还飘在空气中，幻人群安张牙舞。爪静得可怕，就好像她刚化成骇人的生物朝他们刚
远远地传了出去几位教授菲身上，就连赶来的学生茫利克斯不得不朗声说：，得到解答。“各位！望能他，希将视线放在他”他的声音在场，也不约而同地看着然地的
为布巴吉教授嘴实在是因里透露出师变成哑炮？这是从的消息太过惊人：正常巫未有过的事情。
内而外点毫无开口，缓缓们保移动视了问题，这“布巴吉教授的身体出时还不清楚，因此我需持冷静。”他镇静地原因暂辐射出令人人笼罩，身体里由疑问，线，目光将在场的要你信服的力量。
麻瓜研究专家和记忆治是我擅长的领域，与其疗师，个身份——忘记我的另外两“我不希望你们想不之后。”胡思乱所以布巴吉如询问我，当然，教授的麻烦恰好是在会诊
眼睛转的方向踱步走去。神会，用魔杖带着布巴吉教授匆他朝麦格教授递了个墙边，黑教授跟了上去。斯内匆离开，几位了转，也朝着校医院眼神，她心领普站在
学生们面面相觑——
魔法界流还帮我检查然叫起来，吓了大家来了，麻瓜世界确实可个同伴飞出去的，海普教授诅咒物品，但那都是从“噢——噢—瓶！”—”贾斯廷·芬列里突有快地闪到一边，夸张过一个妖精造的花能地拍着胸脯。“我想起一跳，他旁边那
恩斯问朋友苏珊·博。“有这回事？”他的
——厄尼·麦克图挽回形象。米兰一本正经地说，试以作证。”刚刚被吓到的赫奇帕奇学生“我可
不少门厅里冻住的身边，想听得更清楚点到贾斯廷。烈起来，小巫师挤空气化开了，议论声热
……
校医院里挤满了人。
不每隔几分钟就去外面少差不多得。学挨地站着不维持纪律，让乱哄哄的所有教授都闻讯赶来学生，麦格教授不了，在校医院下方更是挤挤挨生闭嘴，不要添乱
查。在一片乱糟糟的雷夫人一些人——比如赫敏完成了检弗中，庞氛围丁，在抓了壮和罗恩，就被走廊里来回奔走。
种症状——”力。往往这种情病人，她的身体处理摇头，露的表情，“我也无法的，我见过最奇怪的“这简直是哪怕她少了一条胳膊一切正常，除了魔出困惑不解我都能治好。”她不断况是最难判断，但应该不是哑炮，可是这
！我一定要就不能看看时烈来，胸膛剧，麦格教授噌起伏：“那些高瘦瘦的地一下站起学生！给他们扣分门，门外站着一个高气呼呼冲到门口，打开”她巫师。外面又传来一阵喧哗声候
布利多。凯瑞迪一口气，“你总算—”麦格教授松了她—来了，邓
。”邓布利多步朝她点了点头心中的躁动抚平，接目光仿。“我都知道了，先是环顾四周，他的佛拥有魔力，将教授查凯瑞迪教授的状态，走到病床前，俯下身检着他大银白色的胡须拖到床单上
眼睛，当成哑炮“我可以断定她没有变里带着一丝困惑。好半天，他直起身体，然也不是什么诅咒——”
体内的魔力征和她很像——”庞弗雷“邓布夫人问。能是利多校长，有没有可书上看到过，特默默然，我从
”邓布利多斩不说。是。“绝对钉截铁地
情地说触过喷嚏草、坏血草响。没发，弗利现隐蔽的魔咒。面无表这类植物。””斯内普站在角落里”斯普劳特教授也说：“她最近没有接他望着在场其他人，“我：“也不是魔药的影维教授尖声说，
用。”特里劳“或许就头，朝着病床天文学教普兰妮戴着一副大眼镜，从和神奇动授辛尼斯塔物保护课的代课身后探出是魔方向张望。不教授格拉法的作
尔。”地说。“谢谢你，西比邓布利多简短
了眼睛，齐刷刷利克斯，轻声问菲道：“你一侧的刚刚睁开眼他看向病床另交位教授睁大脸，想看出点什么流得怎么。和凯瑞迪盯着菲利克斯的睛、表情古怪的样？”病房里几
思，你最好亲自看看疑了一下菲利克斯迟，“阿不。”
视线尽头。紧接脚下空荡下色的阶梯宇宙。邓布利多饶有兴蓝眼睛荡的没有的有的一部分空量周围，盘曲的双邓布利多平静地对上他，从近处延伸到无穷远四周又泾渭分明，在互流，将仅半圆眼镜下恍视线，的色彩斑斓着大片的蓝色光球一般，置身螺旋结构形成一道电左右，旷幽暗的景象，仿佛如闪电空片晦明不定的光影。落脚点，道金色和蓝色彼此交织却是在相接触的边缘形成大发现自己出现在一片惚了一下，随后隙填满。金辐射出一道道亮白色的清上趣地打的奇异世界：这里分不
……”邓布利多慢慢地说。“这里是
答。“布巴吉教授的梦境。”菲利克斯简短地回
野，而且她的有魔法的位置……”方响起一个熟悉的，她的声音比平说话间，不知道从什么回音，仿时缥地佛来自旷瑞迪·么音，是凯着声：“为什语气里充满了困惑和……为什么没布巴吉，从四面八方传来恐惧缈许多，带
，然后报了警。我把激动，可能那时候她的打交谈的表连拜访了十几位麻瓜支，冲上去绪十分了情肃然，开口解释说：“暑预警，但可惜和她麻瓜教授怀疑她藏邓布利发生了意外，她接不守舍次，她的情一了她多，魔杖对她发出生物学家，最后身体就已经出现问题了她带出来时，她变得魂有枪……”里凯瑞迪晕假
显然于一年级常基础，水平大概类似的研究越发深入的麻瓜研究国吉教后我很少关注她的研有放弃，这两年她演讲因为意外中断，当议上，布巴在两年前斯酒店……自那之克斯露出回忆过这件事。”菲利的漂浮咒？她的“米勒娃和我说布巴吉教授没的表情：“了。”时伊法魔尼的学生物学知识的授就表现出了对生际会的内容非好奇，但她当时研究究领域和进展，但袭击了布斯雷
理解那些新知识吗邓布利多注视的奇异梦境，“她无法着？”凯瑞迪·布巴吉
但无法纳入已有的认知克斯说。中。”菲利“比那更糟解了，糕——她理
“是另一套体系？未闻，？”授飘忽的与魔法产生了冲突邓布利多沉思了片刻，对四下里布巴吉教声音置若
……多变；科学理魔法感性，”的文明之花就像是两个圆，千百的体系，如果对比来“魔法和科发地泾渭分明，形成发展出一套截然不同各自两朵璀璨克斯轻声说，“这两者学。”菲利年来看：性，严谨，彼此越
。”邓布利多感慨“但遗憾的是，我们的布巴吉教授误两者的交集地说。打误撞，发现了这
用从生活中养少得可怜是另一方面，恕智慧去理解另一个逻累出的这很难不出问“就是这样，但她偏偏妄想疑是合格的，但她的积大物，辑严密的庞然认知太偏向巫师了，我直言，她的科学素题了，”菲利克斯说：“作为一名巫师她无。”
道了原因迪身上的麻烦就变，要解多轻轻吐出一口气，望着眼止一种方法，具体还不如此。”邓布利“既然知得简单了——可能用那种，我们出前的梦境，凯瑞迪自己选择。”决凯瑞“原来去后让
菲利克斯点了点头，他也想到了。
把她当做是了。力。整个过程没什么难然，她不一定乐意的魔掉这段记忆，再就师，重新梳理一遍自己最直接的办吉遗忘法就是让凯瑞迪·布巴一个新入学的小巫度，当
法，稳固去记忆，她新接受自情况下，重魔必须在有干扰的己的认知。另一种方法更难，不抹
险的’知识。但不管如何，想必邓布利多都会不要再接触这类‘危警告她短期内
事也让他警通人在不敢送和麻瓜世菲利克斯有些遗醒，他过去谁知道会不会触关的东西了，和普的世一憾，他的圣诞礼物师界有要走。来他还有很长一段路直在暗中推动巫动她的神经。这件在看界融合，现还没送出去呢，但他现
舍……立一道缓冲也许应该在二地带，位于开出取放与封闭之间，谨慎做者中间建
？菲利克斯琢有限度的开放磨着。
研究到极致的巫师了。”了一邓布利多叹百年来把这方面知识口气，“她应该是几
。”菲利克斯认同地说。“她确实是一位先驱者
“那你呢？”
“我？”
过语言表述出来的，仅“你在麻瓜当研究领域的成多轻一部分仅占他智慧很少的“我看过你的书，里面而果同样让人赞叹声说：利多的……科学知识，据我所知：一个人能通，”邓布。”包含了相
巴吉教授还要深入？”“你是认为，我的研究比布
困扰？而且你还据说未来世界公司有相别到创立的公司中——，说。部分支出能想到的差“这也是最令我不解的当一不同有像凯瑞迪地方。你似题的语气。”邓布利多用探讨问是用来购乎从来没有这方面的能把这种理念应用买麻瓜物品，但这些雇员并没就是研究领域一样……唔，我唯一
少前期的研究方向，而且尤为重要不同，她教授魔法代替。我并没么巫师本身就有，要试着用、最点是——”他掰么还是一片空白，并没他们掌握原理是汲取麻瓜科技产些最本“确实有这方面原有和他们的认涉及到那巴吉知发生严重冲突。而布念利克斯说：“我给公司有要求着手指：“机械结制定的发展策略——至已经因。”菲激烈的要构，物理问题了。”的一质些概的理念和用途，然后品，化学……这
心，也不认菲利克斯说为凭借科学同时抱有敬畏之两者的力量。”。“至于我本人不受和一己之力就能轻松驾驭这我的出影响，我想可能身有关，这让我对魔法和
招聘广告说得那样——麻瓜的智“啊，我产生了一个像你刊在报纸上的奇妙的联合，会碰撞出慧与魔法结么样的火花？利多面带笑容：想，就”邓布什
没错，我对此拭目以待。”“
境中游荡克斯儿形时强“你太谦虚了，菲利音，如果让我找出一个词时弱，仿佛一直在梦，一遍又一遍地求索。容，我会说：成果斐然。”邓布利多说境中，凯瑞迪的声道。梦
…为什置？”“基因……信息……演化…么这里没有魔法的位
有想过怎么应吗？”邓布利多若有所对这个问题“你思地问。
理解了邓布要答案本这一类思想和菲利克斯神奇地身，那不现实，也不意思：邓布利多没多的，那么该怎么应对利上来的。他仅仅想观念上的冲突。人注定融合有索是立刻就能回答知道，如果巫师和普通
“之前没想过。”克斯直白地说。菲利
“那现在呢？”
了一点思路！”“有
利克斯。菲利克斯利多微笑地望着菲仿佛他又回到三年前，他们坐在那间圆形校长好像产生了一种错觉，异的梦境里探讨问办公室里，他正在接受邓布题。不是在一位教授诡一场严肃的面试，而
归够的适应“短期内，魔法的认真地说。冲带，给彼此都留出足学，人为划出一条缓魔法，科学的归科时间。”他
声音突然安来，仿佛布巴吉教静下耳倾听，周围点分开，中间露出大片的和金色的双螺旋结构一梦境里的寂静得可怕，蓝色光球区域。黑色授的潜意识也在侧点
“将交流限制在一定范不错的思路，，“那谁来围？”邓布利多颔首做中间的桥梁？”
的想法：“以前是魔所有麻下，还是说出自己小巫师一起努力…瓜家庭出身的在是未来世界公司法部无意…”菲利克斯迟疑了一主动推动，以后会是间在做这件事，现
介绍又会是什去吧，外面的人克力蛙么没有机会登上巧邓布利多不置可否，只起来，不知道凯瑞迪有应该等着急了……说是说道：“我们先出卡片？她的呢？”
“还真是让人期待啊。”