就是觉得刘己也说受安旭的身己心底里的感。”方天宇说出自“我和想法。上不太对劲，哪里不对劲，我自不上来

，也不不到有用的线索，你也不了，找胖子也是我们提出了质疑的声音，“老方！我，就怀疑人家啊。”看你就是太心急的过错能因为刘安旭有过错

在悔改了，迷途知返就刘安旭有过错，到无可救药的是好人，证明他还没有地步。”他已经想法，“队长！我可是觉得也是，虽然四眼博士也支持胖子的

疑点，我是真的从样的宇摇着头的反驳上有身他的眼睛，看到了不一我不是大家的想法，“东西。”因为刘安旭跟安你们都想躲了，方天系，就断定他的心的关

好的检查一下身天宇该去体。”胖子是真的一样，喜欢医院一趟，好验还观察眼睛上了心理学，喜欢想法，现在经还是中邪了觉得方里的东西，我觉得你应“老方啊，不是我说你，你现在就想揣测别人的应该看病。

，这一点我不，队长就是……金媛此时不爱听有些思…………要胡说，应该看病不清楚了，“你太着急了，所以才…的认识你”路会可……以保证。…

天宇说话。被老方给了，胡思乱想，事实摆愿胖子知道金媛在帮着方我理解你的心情。”迷正常吗？你就是住了，在眼前都不看不清楚眼前的现状，“他都这样意相信，你觉得这样很

在袒护方天宇。讨厌！”金媛不否认自己是正事，你还有心情……，案情的事情，你能不能说开玩笑……点说的……是“现在

话呢静，还有些不适应了，“不对，他觉得是老方的感觉键盘！你怎么不说胖子觉得键盘很安还是我们说错了？”？你

话，有在这里干坐着啊。下来该做些什不是要找罪人，可他也不自己地性格，”想说假话，阳奉阴违理，可是我们在你们说的也不是没有道这个时间，还是想想接“我觉得队长这样想么吧？不出证据说这里争论有什么用吗，一定是有他的道理，能都键盘可不想在？还这个时候得不是

了。因为键盘说的话很有道理，大家的确付够破案出水面，即系找出安心身边的之人，才会找可疑胖子不在说话了，后的答是不能坐以待毙，证据不会自己案，到时候也就能出最续调查，还是要靠着大家继

刘安旭法坚持机会证明，证然听到了刘安旭？想还是要自己找方天宇虽声音，可胖子，金媛是并没有改变他自己的底是谁看错不同和四眼博士的要想证明这个刘安旭有问题，了，他还是是不是真的有问题，明到

“你们在调查一下安心在出去一趟，有控视频，我想过之后说道。身现吧，键盘你还是继续查看剩下的监事电话联系。”方天宇边的人

出去……干什金媛急忙的询问，“你么？我跟你一……起去吧。”

来帮助键盘，我先走媛的帮了。”方天宇决绝了金己可以，你留下助。“不用了，我自

没有办说出什么意自己跟他媛实在法了，只好，方天宇这个作继续工，金愿什么陪着键盘他们，时候已经走出去了，既然方天宇不留下来说明他是真的有一起去，那就事情要忙。不等金媛还要

孩子所班看一眼，他没有一点私心，他就是样要是刘安旭身上没学的补习可以放心了。有什么异证实一下，这安旭哪里不对劲，那就只有亲自方天宇其实样，自有办法说出刘去一趟，刘安旭想亲自己也算是

了警队，按照刘安旭所不同而就是跟在学校有所地车离开置，他就按照，老师都已。民办的补习班他开课的补习班的具体位提供的信息，他的孩子是由教上师资格的，址找了过去，这是一家

面的补习班装修过的，真正的喜欢的玩具，走进去以环境很优美，一看就放环境很惬意，也很宽敞，是一个了第一是专门为了后，发现里孩子们的喜好的着一些孩子们位。独立的院落，院子里把孩子放在

，是不是刘安旭的老师，并且呼，如愿的到了走廊里，说明了自己地来意方天宇继续往里走，看，就是要了解周末那天送来的孩子？找到了补习班正好有一个过去打招老师在打扫卫生，他走

清是在自老师看到了方天宇的证件，恰巧刘安旭的儿么事力的配合方天楚这是自询问，因为她更子，就己的班里情，可是她会极询问是发生了什补习，虽然不好意思己地一份责任宇的因为。

方天，这个周末也来”了吗？是不是他这里补习功课父亲送过来的吗？宇直接开己的问题，“老师！刘始说出自聪周末的时候来你们

是候，老师毫不犹豫的回答了方天宇的询问他来的。”末的时“对啊，聪聪周聪的父亲送来补习了，那天也是聪

的回答，有些惊讶什么会记得这么清楚“老师！你为，您都不用仔细的回想一下吗果断？”方天宇对老师。

为那天的事情我记得很聪的父间的。”都是水，是当然不用想了，因暖老师微笑着说道：“我我带着他去了卫生瓶，当时同样的衣服上楚，聪亲不小心弄坏了清

“那是不宇的脑子里有了是刘安初步的一个什么时候回来的呢？”班？他又是方天猜想。旭离开过你们补习

门外等着了，至于他“来会单独注意到谁的家长他什么时候回长着的，我不都是在门外等了一些是不是离开的爸爸就在都在给证了，因为很多家际情况。过，的，这些我就不敢保或者说是自己的实当时我们在。”老师只是说孩子上课，聪聪

答案，更引死亡的周末，假如是他他确定的早，他只能是想自己理样的可能。不刘安旭送孩子的这一天，也解为好奇，就是安心怀疑还有点想要杀害安心对刘安旭的好奇，说起了方天宇，也不是没有这听到了老师

样？的么是他还要老师讲个说服力，于入的了解。猜测，还是需要一，对刘安旭有一个深不过只是方天宇内心中很重要，因为可述一下以的印象怎因为这样对方天宇来讲平时对刘安旭

样，他和妻子只要是间，都会送孩子过技之长，望孩子有一任的家长，现在的家是很多家长的心老师觉得刘来，很多时候老师看到谁有时的都是刘安旭。长都比较重视孩子这的学业问题，也都希安旭是一个很负责愿，刘安旭也是一