“我……”

虎一下子被陆辛的话给壁噎到了，半晌出不了声。

说心又辑似乎有哪里不对，但里感觉这个逻不出具体是哪里不对……

半晌才憋出了一句：“兄弟，我怎么态？”觉得你有点变

时有些无语了。陆辛顿

物精神力吓，或者说威慑，在某种但也在这时，”频道里的铁翠生与保持着既往的求以对他们的恐精神污染源都是由扭曲的生怪物，效果更明显！以前案例分析来看，对精程度上来讲是行得通的，尤其是慌忙神繁衍本能，是断了壁虎，道：“从打场构成，大部分都

“以前有过捕捉到精神惧的经历！”怪物表现出恐

生刚才说的方论依据的……”具备一定的理法，是“所以，单兵先

“……”

“？”

了？我怎么觉得你……”有些古怪：“琳达，你是不是变心壁虎的表情

“！”闭嘴

自也各不相同，有…行，因为无论染源，还是些会因为恐惧而…”些会因为恐惧，像是犹豫了一下，又精神暴走，也有己也往只是理论上可精神怪物，都有一定程铁翠琳达训道：“只不过，这往反而表现出超出对恐惧的反应常理的兴奋了一句，是度的扭曲，所以它们

全失去了体是“另外，散的话，并且条……”他工人的影响的话，如果据你们刚才的汇报而逃走，更像是被威慑，因那精神里其直倒不像是被对所说，工厂接消完斩断了逻辑链

单兵先生，你刚才有没有做别的？”她“微一顿，才又道：的声音微

是了，我说了些什么的样子……”刚才也瞅见你好像跟她壁虎一想，也忙道：“

“你先不要说话！”

铁翠训了壁虎一句。

在报告里……”可向陆辛道：“单兵先生，你可以现在以事后写为琳达，又化身告诉我，也

礼貌而又温柔的询问，陆辛先是稍稍沉默。面对这

他发现，…这些人是真的都不好哄骗啊…

。了刚才妈妈做的事有一些疑惑，说的话，他也实际上，现在细细想起

学，己的过失承担妈妈的话，她当时像还特意点明的这样支持她父亲的得有些奇怪，比如她女孩说话，但又隐隐显是在向小他脑海里回想起了了，真正的孩应该去上身为父亲，应该为自工作，到了提小女孩，不会真小女又提到了行为，是不合理的……责任，她的

行了威慑之后，也确实进。当然，在讲明白了这些

去，小女孩就刀下慌了……那一剪

………

……

“的表现是不合理的！我觉得这个小女孩”

后，继续影响这本体分裂出来的人进行疯狂的实都是由污染源本体经被强制昏迷之慢回答道：“如果话，那么她的逻辑与意志，，所，郑源雄身让他们对过来阻说她只是污染源些工人，甚至攻击……的次级污染源的上得来其以她才会在郑源雄已着，便慢陆辛想”止工作

愧疚感，用自己但又持他的。”意识里在于郑源“所以，这次级因为没有照顾了一个女儿，这个次级污染源，行污染的主要逻辑链条，好女儿，产生了极度的因雄认为女儿想要减轻自己的痛苦，所以应该是理解自己的，他为与意志上都是支的精神力重新分裂出为下

雄想象出来的，这个‘女儿“’，只是郑源并不真实的存在……”

这一点……”“所以，只要揭露了

“……”

感觉自己可以解释清楚一切。这时候的陆辛，

但又是，思索妈妈是怎么做的在解释，只是靠有一种感觉，那就是。自己不着回忆

源的逻辑链条……”39号特殊污染“那便斩断了0

得很好！”铁翠的声音在频道里做响起，显得有些兴你奋：“单位先生，

呆呆的道：“这就好壁虎在一啦？”边

，但在频道处理逻辑链分析样的精力，我想会有很下，只能说明单多人分析得出来达笑着道：“这那种凶险而紧张的环境里，琳兵先生的非常完美！”，如果有着充足的时间与

“是妈妈处理的很完美……”

陆辛在心里默默的说了一种奇怪的感觉。了一句，又生出

自己现在来的。言之中分析出可以说的头头是道，是因为从妈妈的行为与语

理但妈妈又是怎么敏的心的？锐的洞悉了郑源雄

恐吓小女孩而在他们两达的声音，小声的嘀咕陆辛，一会认真的听着琳看看的行为，偏偏说一边皱着眉头，一会道：“明明就是的这么有道理……”频道里人的对话之中，壁虎在

“好了！”

同样也是在这响起：“039号污染源确定，琳达有些愉清理完毕！”悦的声音时候

接手！”下的收尾工作将由支援小队“剩

青卓大夏接受检查……”以收队，前往“特别行动组成员可

……”“此频道即将关闭

“……”

，我还有事呢……”：“急什么呀琳达壁虎听着，慌忙道

道：“什么事？”铁翠的声音顿了一下，

的工作报告你帮我写一下呗……”壁虎道：“这次

“不能！”

无情的拒绝。铁翠的声音顿了一下，

”什么？“为

：“孩子饿了！”铁翠冷静而淡定的回答

时像是吞了三只苍蝇一般难壁虎的脸色，顿受。

……

……

主已经将清理报告整理出城，特殊污现场，前连同所有的音频文件，一并打包发送来，并且往青卓大厦时，此时的而在陆辛与染总部，铁翠到了陈菁的手里。壁虎撤出污染

教则而，分享到了陈菁审阅一遍位后，通过一件仪器另外授手上。几

“这表现也太让人意外了吧？”

：“这么快就懂得”污染源？子的秃头教授笑道大肚了利用逻辑链条来清理

了。”“这下请更有把握好了，对他的引导申

授道：“老沈若是再有见，就把这报告摔他脸上！”油光满面的秃头教意

顶自倒让我更倾但音频里那慢吞吞的解音里，戴眼镜的陈姓秃头教一边兴奋的声向于，他不是先有了己的眼镜，看出践……”的理论与行为都很契来么？他虽然解释的理论，然后进行了实释，了两遍，道：“你合，一点问题也没有，一切将报告重新看们没有授顶了

“而是正好反过来！”

“……”

来了疑惑的目光。其他几人都向他投

他是先这么做了陈教授笑了笑，道：“，然后。”又找到了理论支持的

“典型的意识快过思维。”

“……”

若有所思的表情。其他几位教授听也都露出了着他的话，

……”“当然，这不是坏事了

去引导、培的表情：凭什么不”他的潜力，确实比想象中更大，样，那又明了养……顺便研究他？这时眼中也露而那位陈教授，“这出了更兴奋种表现，反而恰恰证我们既然这

“走，回去告摔到老沈脸上！”之后，先把这份报