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生校图书馆们扎堆坐在各处。里,学
到了,他们学日一挤在图书馆里的每一个上和每一个样,他们进入不同的教室,休息时间地方。
现状。的最大每一名学生都怀索人民变革委员会的理务:乃至世界变革的喧嚣,是一接受个只属于他们自己的小小空间,准备去完成迄今为止这里远离课堂的在这片小小空间里,乌萨斯变革揣着相念与任同的信念,他们话题与研究、探
确却又切合实工作于他们这些年轻人甚至是孩子而言,的欠缺让他们很在年轻的克利缅特眼里,这算是个际的结论。识与现实经历方面难做出一些足够正难的知,毕竟,对困
等等,然后阅读那几十本关于uc他们能够做的也就覆去、没完没了地大多数情况下,p的地位、,借助这些材料去迫者阶级政权的建立样的论题。完成他们那只有翻来关于被压各种各
理论的提出者,那。这个过程中,最使人不过,这位伟大疲累的是这些者罗伊本身领导的些东西不算什么,在
考的世界变革……也民变革委员会到他多次参能够以与与感染者活动,他在人,再这戴尔度过的从他在龙门合运动尚未踏出同学们不同的方向了解到这些出生,到他在卡兹冻原之际就些文献。经开始思内已幸好通过一些方式让他那些岁月容,所以他之前,在整去勉强还能读下
习方面的东西舍得下功夫,不热过,克利缅特却并不是一个衷于学习的人。虽然对学
,锲而不背自己的本心什么克利缅特会选择违舍地阅读学习呢?为
个。原因有两
上投入了比首先是他的朋友们,他力。们比他更热爱这些理念,也在这个任务克利缅特更多的精
打闹、相互有就此与克人。完整的但他们并没他笑、同他一起嬉戏们让他感到自己是一个利缅恶作剧,但特分道扬镳,他们逗最重要的是,他
天的到来。着他的朋友们,他从都会惦记些朋友们简到第二天他脑子放学后里,他会向他那短地道别,直未如此期待过第二
个原因便是他那位还有另一“监护人”。
年并不该关心那位老感,但那个人却是染者,那个他应这个少他如此称之为叔叔的人努力学习的最大原因。
被乌萨斯纠察队打老朋友,最后帝国的压迫中支离失去亲人,失去神倒的弟和父已在各个故乡而受到精被夺去生命的堂兄他的家庭早破碎,他只剩下一个因为人。亲,到在围捕中创伤,整日酗酒的监护
近沙发,沙拥抱。他的这位叔叔的理想。之后,转向了罗伊在失去除了克利缅特之外上躺着的人就会立沙发上一片狼藉,见的所有即起身,给他一个大大的发而他一走他一回到家里,就会看
他第一次流露出真正的快乐,是他唯一的家人。于外……那是克利缅当他的他不能让家人失望,那叔叔知道他正在研,他面露喜色,喜悦之特记忆中,究罗伊本人时从那时起,他知道,倩洋溢
咚咚咚……
咚咚咚……
……咚咚咚
我回来了。”“
伴房间的门。这样的声音开了,克利缅特打随着
忆中的模样完全不同的回来收拾的碎整洁。今天,他没有整洁,与记片,他看到的唯看到他也没看到房间内四有散的,等待着他那杂乱的房屋,
欢迎回来,小克利缅特。”“
位长时间酗酒的叔叔,只是,这声内传来,是自己那熟悉而音从厨房音却与过去有些不同。又陌生的声
特好奇的将房内,这一钩子中后,克利缅邋邋遢遢的男人。刻,入目的不再是线投射到了视将书包挂在了墙上那那位平时厨
他那原本胡须更,利缅特熟悉的服装,乌萨斯红军战士剪掉,他换上了一得体的,克身是被直接清洗干净那长长的杂乱的头发被的服饰。
投射到厨房内糕还是在童在克利缅特将视线就见到这样的蛋年时候。一个蛋糕走了出来,之际,他的叔叔端着在他的记忆中,上一次
看着那的神情有些恍惚。,克利缅特蛋糕
岁生日,怎么,忘记了“今天是你十八?”
“么可能。”呃……没有,怎
到了他的对面。旁,伴随着他的动作,缓散去,他坐他的监护人坐到了那张新买的木桌说着克利缅特脸上的恍惚缓这样的话语,
,那份好奇再度显己叔叔身上的那套衣服露出来。一刻他看了看自,这
“你怎么穿着这身衣服?”
“因为我备已经不准研究理论继续方面的东西了。”
中年男人将手到了桌上,。然后,他坐到了少年的对面中的蛋糕放
的笑容。利缅特许久未曾见过他脸上挂着的是克
,这让他心里产现了一丝淡淡,但又出今天的他并没有闻生一些高兴的了到那股熟悉的酒味的情失落。绪
与他一同学习年并不知么?少道。是因为中年人不打算再
”“你打算放弃了么?
不,我打算解放所有被压迫者而战。”军战士那般,为了我想如同其他乌萨斯红“去实践这些信念,
的视线窗外,看向了远方。看向了说到这里,中年人停顿了片刻,他
经陨落的,化作人间炼狱的故了那座燃烧的城市,逃离了他那已觉,从四皇之战在过去的数十年逃离了。结束之后,从他到这样的感佛还活着的感的感觉觉,这种仿里,他从未感受久没有感受到活着乡开始,他已经很
么……”“这样
只能如此回应道。听着这样的话语,克利缅特
他不知向实践阶段,时候该做道这个代表着自己的叔段迈叔已经从理论阶答,对于克利缅特而言,这是一个好消息,这出怎样的回。他应该为此感到高兴
免有些悲伤。叔叔交流,与但是,在想到自此再如同过去那叔叔共后,他的心中又不同进步之般与之后自己将无法
,叔叔。”后我们还能共同交流“希望之
“会的。”
……