。，脸上满是疑惑李火老老实实地回答

”上其他同学时，他们的眷陆地，需要怎么做？据你的的族想要占元素以后，遇“那么你所在陆地站满了火

或者赶到海里。”“需要把我的眷族击杀，

两人，但是他们又有一确定，所以还是没有开口。，不少学生已经过些不反应来一问一答到这里

上的。”“那么现在谁能够告试，有谁的接停在陆地族可以直接穿过其他眷身体，直一下，这一次考诉我族的眷

。”陆空眷族来把敌人拦住看看我你们既然都已经说话。“众人你的在自己的陆地外面，那么比海域和知道，用海洋眷族和天，我看看你，都没有天空还小得多办法把它塞满呢地，怎么不想

反应过来，要是候，自己获胜机会可就高得多了。陆地塞满，那对战的时吴老师的话，让不少人懊恼不已，到这里他们才一开始自己把

眷族登不开，但是因果眷族安排太多场。，一开始安排的是，会传奇为自己一开始担心如导致他们在陆地上活动，所以都想岔了脚战斗起来也容易畏手畏

好，一个个总以为聪明得不得了，按“我一开始比赛就说关于智，结果你了，这呢，直接按照实力照你们的想法，那低进行比赛了。”们倒自己场就好我这种设置有什么意义是一慧的考验高

定会给我不后又变成了谁实力强谁，小的惊喜“我，肯哪知道除了一部分就留在最后。”到了比赛中后期同学学会了联手，最本以为这样设置，

失望连袋，不敢和他对视，就吴老师有些些愕然。台下学生更是一个个低着脑郭文彬和安冉，也有，

传送到对方果自己的对手把所在脑海他们人堆里下，一个措手不里模拟一下，如接陆地都挤满的话，可能阴沟里翻船。眷族直有那么陆地一接壤，自己及的话，还真有到时候束手束脚之，

“好了。我感觉于智慧里。”讲到这们的灵魂了，那么关我的话，已经触及到你的测试就

做到更好的下来，地方和失误讲一讲关于你们在这次“接以来我的地方。”考试之中，一些可

等于是至会认到这股力量，那么用得么我觉得有些握了，反而会形成依赖，次以后，甚多同学联手只是小聪多没有掌不清楚自己。”借助外力，你自己“为什明呢，因为联手，

二的同学用出来，们觉得高考也有人可“如果是高一和高要高考的同学，怎变通，可你们马上老师只会觉得他们懂么以帮你们？”，难道你

到几个经典的对决案例。吴老师从大家考试的心态开始，然后

终输了的眷族的指挥和战术。又讲但是最了几个本来可以赢，例子，后面又落到关于

却听得痴如醉，郭文彬一场躁不已。急听得如课讲下来，其他人

因为看吴老师的样子的意思。，完全没有宣布奖励

生都没有在之前他已经说明，有奖励，所以其他学一名。这次考试只有第意，只剩他一人干着急刚好

说用他的技能和身”助他们的身体，“你们附身在眷族身上就足够了，而是要借出你们自己的攻击。做，并不是体

可以施展神术出来上，你们只要深入摸索的。”“在传奇眷族身完全，

”，了，我也“不过学会有老师详细的讲解就不教你们，马上要高考免得你们分心了。们上了大这个内容，等你

“那么今天的课，到这奖励。”里就结束，郭文彬，你跟我来，一下这次考试的领了，大家下课，对了

后，谢天谢地，在考试结束吴老师终于想起了自己的奖励。

两人一起消失在教室，来到了吴老师办公室。

一下。”“坐，把这两份登记表签

前。摆在了郭文彬面面，拿了两份堆文件里大出来，吴老师挑挑拣拣，从一

原本等着拿奖励的他，不由得愣了一下，来，摆在自把两份文件拿过面前，把注意力放在然后没有多说什么，己文件上。

属学校新生入学登记表[东青附]

我填了的。”“老师，这个

吴老师，他记了抬头看向东青的时候，在谢经填过这份表格郭文彬坤的带领下，已得当初自己刚来。

来的有原点差别哦。”“你翻看看看，和

到了什么。郭文彬心中吴乎是猜老师笑眯眯地看着他，一动，似

，只有几个关键信件于是他翻开文经填上首页，上面一些空格已息缺失。

姓名：

班级：三班

学号：301

学号上，然后再抬头看向他把视线放在了吴老师。

交是我想了“原本在流赛结束后，这份表了，你转不转格就应该给你的，但想，已经到这个时候正其实影响不大。”

这确实是一份正式生登记表。疑验证了他的猜想，吴老师的话，无

正式生！

的一中的学生，会去选的大如果是在其他城个学生自己在神之间做出选择，那么估市，若是让一中学择就读附属中学。殿学附属和他们当地最好直属计有九成九

因为就读附属中学的属的大学。，这代表着他们有很大的几率，直接升学进直话

计会有一百的学生在一中和附属中是在学生群体里面加市排名前，那么估九成的学学选择生，会一个限制，让这个城选择去一中如果要就读。

。因为就读的话，这代表着他们有很大的几率，直接升附属中学学进直属的大学

但是意虽然是思却不一样。同一句话，

学就是终极目标了。他们的成绩，能够上大的大学，他们自然不为以是有可能进自需要多做考虑，因己城市对于普通学生来说，最好能够上大学，还

要的的大学，才是最重说，考上大学并不算困难，反而选择一所可对于天赋出众的学生来好。

个选择里面。所以如果有得选择，他们并不愿意直接把自己局限在一

很直观地展这两个例子，之间的最直生的选择，同样也能够露出所有学接差别。属学校和大学附属学校清楚地表明神殿直

。，都不适用于四所附学属中但是上面的两个例子

，学生就读高中，校，还是大学的不管是就读神殿直属的说到底及的上一所好的大学。附属学生能，都学是为了能够力所

四大学府。的大学，自然而主位面最好就是

神殿直属的学校这样一读四大学府的附属中学，那自然是比任何，更有机会上四大来，如果能够就。

，也并不是属中学大学府的附但是，即使是四那么好进的。

谓，但是这也代个旁听生，那无所表着，平学最重要的升学名额如果只时，都和你无关。、考试奖励是一的学校资源乃至于上

因为只有学校。拿到这些资格正式录取的正式生，才能

自主招生时，有在学校有差异的可能就只报名快一点。式生唯一和其他，因为就在学校里正，所以

在地参加。甚至他们在高考时，还得回到自己户籍所

原本郭文参加没能被录取的话，再回到宁新城高考。去果彬也同样是做加自主招生，如好了在这里参

面前时，一切就又变得不一样份文件摆在他了。但是当这

“额，谢谢老”师。

道谢神来，朝着吴老师。他回过

“不用谢我，都是因为出的奖励你表现出色，学校才给。”

那些考试“但是没有老师的成绩。”奖励，我也达不到目前的

“说有些动摇，在想自己是否要谢谢老师实。”做其他选择，话，我这几天也

，自己天赋确在月底和课间测试时，生一视同仁，自果不是因，而且和正式到目前这个郭文彬没有骄傲自满实力。没有偏见实算得上出色，不过其他人，如但是自己的资源却比为吴老师不可能发展对自己旁听生的身份己肯定

听到一些风声，想校的老师有其他学看上了自己，众议，安排自己这个旁听生上场让自己赛以后要尤其是上一，他也隐约。其实在交流过去他们学校就读。排次参与交流赛，他力

他更是透四大的大学个过场进入大学，目前只需要而且有一些低于老师，。去他们的附属学校走招生办露了可以直接保送

略了过去。但是对于这些信息，他动忽都当做不知道，自

够让自己这个校参赛，那么因为他虽然没有其他当时的旁听生代表学关于自己后续的升过交道，但是他觉和东青附属学校的学，肯定是有所安排得，吴老师既然能老师打的。

而现在这份文件，更是证实了他的猜测。

像是副校长说的，他把所有来招揽你的人都拦住这样子，可不“看你了。”

接触校的人经有其他学已见此吴老师过他了。，就知道

郭文彬没有再说位置填上信息。件一些空缺的，他低头，在文

一写完了这份名，手就不由得一文件，他直接把文件拿起来，看向下面那抖，手里的文件落下去面的文件。眼文件，盖住了下份。只是看了一