神色，而远处的人还在云里雾里，周阳的几人满见最近继续往下讲。脸服气

相信。”“看来你们还并不怎么

们好好讲讲。”点，我给你“你们且站近一

周阳没有保留。答应传授相关的知识，也就有始有终，既然

，毕竟或者相者，不见得会将这些知识分享出来要是其他古玩专家，具。是自己吃饭的工关领域的学

知识垄断，是很常。见的现象

似鞠躬尽瘁，全盘托出际上并非大学教授如此，最宝贵的核心知。识成果，是不会轻易拿出来的，实，教一个本科学生，看就像是一个

刘一手，是华夏为人师者的惯用操作。

而已。成本，只是简简单单些顾虑，照着念对于他来说，这些知识并没有作为对比，周阳未曾有这

大家第一次听？

也是第一次听。那没事，我

个道理想到很多，作为一个教书育人的老先生，他同样懂教书先生听到周阳得这联所讲，心中。

在基层执教十年，不及他有觉悟“周阳专家，当真是高风亮节，我。”

”得我学习！“值

。精准落进每个人的耳朵院子里，周阳的送而出，在风中摇曳，声音持续输

“清代作为华夏最后一冗杂个封建王，格式众多总结道：任何一超个朝代。”，远以往只听他朝，其服饰体系浩大

计算出各道工序用“清代宫廷服饰的制作工序十分繁琐，先要”地、颜色、所需数目，的式样、质由礼部拟定缎匹料、用工。

样发往江南的江宁、机构，即再奏请皇帝批准制造。然后由内务意馆的宫廷画师苏、杭三处皇家御用“府后，由如”江南三图样将图织造”绘制带有尺寸的彩色

案记载，皇适，花样精帝敕谕多巧，色泽办处各作成做活对产品的质量采宫《内务府奏购的产品多供务要经纬均匀，阔长合务府造应皇宫用度，次要求官局所织缎匹““由于“与花色要求极高，据清销档》和《内江南三织造”督造、鲜明。”计清档》等档

几年书的人村民们没读过什么书，记叙。纷纷让家里念过

了。”“儿子，快记，别漏

上厕所？给我憋“想着，记完再去上！”

“家里铁锅烧着油？不急，听课要紧！”

。阳所讲的话理解并不深刻过多少大字，对书，但他们笃信老支周村民们没有认和教书先生的判断

机会，老支书当握。来得然应该把如此诚心才争取

，自书先生都在不及教书先生记录，大家记。，连教至于记录能力，尚且的理解能力，记忆然也要跟着做笔

的本子放到石头上。，一直歇气喝茶的当口，只见教书先生手上拿着纸和笔先生把手阳里话，但趁着周在记录周阳所说的

阳专家，你还讲吗？”“周

周阳点头。

“当然要讲。”

隐藏的他扫了扫黄马褂被进阶信息，页。还有整整两

“差不概还有四百字。”多了，大

主题，就这样拟“这次上课的：清宫织造文物。”

场周阳见了很是购买。尽心尽力，玉来盘子和碗，镯子和动心，想要出价周阳也算是人拿，当中确有真迹，中有妇

但得先把这堂课上完。

“不可以。”

“周阳专家，你不能再讲了。”

很愧疚他的心里。不想周阳继续讲下去，不对，耻辱，觉得这样很教书先生阻止，是一个知识分子的

思，寒窗苦读不知多识，凭被大家用纸和笔少载，辛辛苦苦获取的知记录下什么交给村里人，还费尽心来？年轻人

越想越愧疚！

一开始，之所以邀请周阳上这堂因为村里决定大办情置换，周脸做客，如此一课，宴席，邀请周阳赏，作为人来是阳给大家上一课。

不你欠我，我不欠你。

足够了。及黄马褂给村民是什么大人情，周阳们普的相关知识，已经但一顿饭并不

方法，就算是纯输再继续讲清宫织衣物的鉴别。造出了

不能占这个便宜。

不能欠这个人情。

先生连忙给大家阐明这教书们各执己见。当中的道理所在，村民

至于吧，说句话也“不”算是人情世故吗？

费吗？”河中是，你儿子在江学上课，不要交学觉得算“我

校。”“人家那是老师，是学

周阳是魔都“师吗？”定专家，还比不上中学老大学预备讲师，是古玩鉴

像也是……”“好

周阳没管那么多。

别打扰我念课文，好吧。

早点念完，我好早点跑路。

么不好意思，太假惺惺你们也别太矫情，说什了。

想知识不成你们还付费？难

这不是2020达课堂。年上网课，不是天腾

”就行。位别过于“诸给你们普及知识，不用忧虑，这是我谈什么清理，听

物。”“清宫织造衣物的花纹衣别清宫织造如意纹，从这凤纹，四合有团寿纹，团龙纹，团些独具特色的纹络入手，可以很好鉴

“要产云锦。”按照地域，江宁织造局主

和发展。有本色花库缎缎承库亮色缎品种的继、地花两色银点库缎、、妆金库缎、金暗花缎和妆彩库缎传云锦。”等品种，有些虽不能属锦类“库缎作为云锦的，但行业习惯归之于一，它是明清两代统品种之

，眼泪就要夺眶而接触不到，就算有相，归纳总结。，别讲了！湿润出，在他看来，这些知本类也需晦涩，中学教育根“别关书籍，识高深宝贵而又要自己分门别”教书先生的眼睛

。周阳能讲到如此细致，可见其自身花费了多少功夫

作为教书先生，他深知这其中的艰难。

个自己在后出了多少努力就付幕“一。”鲜亮丽，人，在台上有多光

知识，是属于你的“周阳，这些私人财产，不样送给我们！”应该这

的。”仅听专家，还识记下来，变成自己教书先们不生郑把专家的知位，我重呼吁大家：“诸

，这是多么大的馈赠。”书育人的角度来看“从教

“你吗？”们能够理解我

点头。头，只有少数几个大批村民摇

己谋私利的行为，他们懂。为自当然授人以渔，传教卫道，这种还不

可他们不认为周阳番话自己会失去什么。讲这

不会掉块肉。

生，你格局小了。”“教书先

也不是什么“，这”机密。不是什么大事嘛，我也觉得

，我们问一问他的支书应该还在不行，“实”在家换衣服，未曾出发意思！

流行，、寿的纹样寄托了人”好愿望。仙草灵芝“同治年间，群仙拱寿题材亦非常们祈求长命百岁周阳白眼，继续道：的美

捂住周阳的嘴巴。教书先生直接冲上来

我们支书前来。”“专家，别再透露更多，等

？”做什么们周阳欲哭无泪，呜呜道：“你

“让我念完行不行？”