的学校里没他们有人愿意去相信金生，忆这所被灰雾笼罩所有人在金生的记当中都是怪物。
度去反而是没绝大多数时，不过换一个角，当他们占据了有变成怪物的人显得格思考，当所有格不入。怪物时成丑陋的人都变
是那个没有变成怪物”可能。甚至有所有怪物当成了“怪物的人，最终被
廊上狂奔，生。身高接宛近三米，肚子里装着无，再往后韩非拼尽全力在走数张脸的马满江则是数个有眼无珠的学如野兽般追在后面
江身后生了什么事情，只那些学生根本不知道发，在他们看来，老师是盲目的跟在马满一定是对的。
学校里的所有人在金记忆力中都变得生的，拥有美好简单的外皮能怖恶心的东西扭曲，这。包藏着如此恐想到这外皮下面竟然，但谁又和正常的学校一模一样地方明明看着
江，力量和实力也远尽头，昏暗的走廊仿佛永无马满韩非能全都不如对感觉到马满江距离自来越近方，这正是当初金生己越，他的速度不如的真实写照。
吗？”“真的有出路
遇般但真正体验到金生的遭开始在心底疯长。在开始任务之前，丝希望，之后，绝望仿佛毒草一韩非抱有一
的帮手，为虎作伥。进自己不够实力远远有看的话，还会变成马满江力，所到的学生都听不，无处自身借
的人越多，讨厌安静死的人就越多，希望自己自己等的绝望？仓皇逃窜，遇到去的人就越多，这是何
目光”就仿佛是要吃，他的眼眶那里长着人一样。，他的“嘴巴两张朝身后马满江没有眼睛看去，扭头
碎片。撕咬成破局的办非再想不到拉近法，那他很快就会被对了很多，如果韩双方之间的距离已经被方追上，然后
非常善于伪装，他用一张张不同的面孔欺骗了学校里占据绝对首先要撕下马的主导地位，这个人面兽心的疯子“马满江在学校里的所有人，我想要获得大家的帮助，那就满江伪善的脸！”
大了。抗的机会，实根本没有反下就会被杀掉，非感觉自己力相差太只要停用余光扫视，韩
老师甚至还是这私立容，那人孤立、讨厌的新生去揭穿老师虚伪的面，要怎么在封闭式学校里，一个被所有学院校长的亲儿子。
韩非时间并而是单方面不多，这不是一场对等的决斗，留给的碾压。
有人都不相信金生，里里就不会有四杀人案件是说这学校里至“如果这学校在了一起。”所那益民私立学院个死者，也就怪谈终和金生站少还有另外三个人愿意去相信金生，他们最
院当中的另想起了益民私立学外三位死者。速运转，韩非脑子飞
老李，以及野狗张冠行，保安金生的班主任。
三位受害者了。有人其他这学校当中还如果说可以帮助金生，那就是
现在应该做的事情，直接过而是选择“马满江被蝴蝶操控来杀我。”中更加忆，变得比金生记难缠，它没有去做自己
是间接保护了当中，但同时也算，那我的牺其他三名马满江杀了牲也是有价值的。”限度把我扼杀在萌芽“这样虽然可以最就算是被受害者，我大
在亡命逃杀当中，韩非依一边逃命，一边思旧非常的冷静。考，
能不能找出马满位置，寻求他们害者的江的弱点。”“我尽早确定其他受的帮助，看
韩非正在体这种最不利的环境下江。杀马满毕竟不是金生，在验金生的绝望，但他旧想要反，他依
一样。记忆当中的外来者分记忆，那蓝色作为金生惩罚应该和韩，韩非每次死亡都会失部非蝴丢者，它死亡之后的蝶同样也是外来
遍杀蓝色蝴生。务，控制住真正的金任蝶死韩非，想要一遍替代韩非去完成管理者
身上找出蝴蝶的线索！死那蓝色蝴蝶，从对方样也想要在这里一遍遍杀韩非同
穿过走廊，楼，他首先要去寻找的韩非跑向一人是保安。
两者相距并不算远，金生记二层，保安室则在教建筑布局和非来说却是步步杀机。院的现实当中一样，医务室益民私立学在办公楼学楼一层，但这段距离对于韩忆中
拽回教室当中，它们想生生变得和无数条手暴的将金样。门臂在后面等待，它们想要粗要弄瞎金生的眼睛他们一，扎穿金生和窗户随时都会打开，每一间教室的的耳朵，把金
忆世界当中，合群血淋淋能需要付代价。的出在金生的记这简简单单两个字可
么大，这对韩非来里鬼怪的密度没有那过之前做管理者任务隐有的经验，藏鬼怪，益民私立学校说算是唯一的好韩非提前预判到了某消息。些地方可能会
。险之又险的跑过走廊，韩非进入了楼道
和二楼拐角的地方么区别。训斥学生，光从表，这位老师和正着眼镜的老师正在，有一位戴面上来看常人没有什在教学楼一楼
“李逊？”
老益民么特点，也没犯过非脑海中就浮现什么错误。一眼，韩出了这位数学老师，没有什学私立看到男老师的第院任教，是金生的师的资料，对方也曾在
并且还是以正常人的生的记忆当中出现？？”样子“为什么他也会在金
，直觉告诉他，事韩非简单。情应该没有那么不敢冒然求助对方
盯着他，然后取在经过那位数学老师身了眼镜。下是，那位数学老师一直到的边的时候，韩非猛然加速，可让他没想
在了韩非的腿。眼眶里冒出无数黑色继续往下逃上，让细线，死他漆黑的韩非被固死缠绕定在楼道当中，无法
“这家伙跟马满江！”是一伙的
过的一件事。求老师帮助是再正常不对于学生来说，寻
线，将金但是学校里的老师在金生记忆当中却是以在某个地方。无法挣脱的黑这样的形式出现外表跟正常人眶里却会冒出色细生束缚，一模一样，眼
“现实里李”让他做出格的事情。生的话，反而是死盯逊应该从未相信着金生，不过金
李逊的角度来看，他维护了学校秩责。序，抓住了从到了教师的职破坏秩序的人，尽
个方面来说但是从另一暴、不生变得更加绝望。有真正解决问题，反而是因为粗分青红皂白的举措让金，他并没
任何回应，所有学生，连老师也不相信自己。浓的厌恶得呼救和叫喊不到看向自己的目光都带着浓
命的挣扎，但是却的线缠绕。身体被黑色小，他拼了韩非的力气越来越、穿透，逃离注定的结局无法