生的记忆当中都里没有人雾笼罩的愿意去相信金生,他们所有人在金是怪物。这所被灰学校
而反没有变成不过换丑陋的怪物时,当他们格格不入。占据了绝大多数时,怪物的人显是得,当所有人都变成一个角度去思考
甚至有可能是那个没了“怪物”。有变物当成被所有怪成怪物的人,最终
走廊上狂奔在数张脸的马满江宛如野兽般追在尽全力个有眼无珠的学生。数韩非拼肚子里装着无,身高接近三米,后面,再往后则是
是对身后,在他们看一定马满江的跟在那些学生根本来,老师的。不知道发生了什么事情,只是盲目
面竟然心的东西。,但曲,这地方明明看人在金生中都变得扭的记忆力谁又能想到这外皮下和正常的学校着一样,一模学校里的所有包藏着如此恐怖恶拥有美好简单的外皮
也全都不是当初金生的真实写照觉到马满江距离自力量和实力。佛永无尽如对方,这正昏暗的走廊仿头,韩非能感来越近己越远不如马满江,,他的速度
吗?”“真的有出路
之后,到金生的绝望仿佛毒草一般开遭遇长。在开始任始在心底疯希望,但真正体验务之前,韩非抱有一丝
满江的帮手,为虎作伥处借力,所有看到的,还会变成马。学生都听不进自己的话自身实力远远不够,无
自己安静死仓皇逃窜,遇到的多,希望的人就越何等的绝望?人越多,讨厌自己去的人就越多,这是
没有眼睛,他的眼眶那里长着两张嘴看去,马满江的“目扭头朝身后吃人一样。巴,他光”就仿佛是要
,如果韩双方之间的片。会被对方追上距离已经被拉近破局的办法,那他很非再想不到,然后撕咬成碎快就了很多
先获得大家的帮助,疯子非常善于伪装,他人面兽心的江在学校里占据绝用一张张不同的面孔欺骗了学校“马满要撕下马满江伪对的主导地位,这个里的所有人,我想要善的脸!”就首那
用余光扫视,韩非了。的机会本没有反抗感觉,实力相差太大杀掉,根自己只要停下就会被
有人孤立、讨厌,。的新生师甚至还是这私要怎么去揭穿老师虚伪的立学院校长的亲儿子面容,那老在封闭式学校里,一个被所
压。留给韩非时间并方面的碾的决斗,而是单不多,这不是一场对等
还有另外三个人愿,意去相信这学校里至少那益民私立学就不会有四个死者院怪谈杀人案件里“如果这学校里所有金生站在了一起。”金生,他们最终和人都不相信金生,也就是说
脑子飞速运转,韩非的另外三位死者。立学院当中想起了益民私
野狗张冠行,保安老李,以及金生的班主任。
以当中还有人可帮助如果说这学金生,那就是其他位受害者了。三校
来杀我。”控,变得比金生记忆中在应该做的事情更加难缠,它没有去做自己现“马满江被蝴蝶操,而是选择直接过
接保护了其他三当中,但同时也算是间“这样虽然可以最大限也是有价值的。”就算是名受害者,我度把我扼杀在萌芽我的牺牲被马满江杀了,那
,韩非依旧非常的命,一边思冷静。一边逃考,在亡命逃杀当中
确定其他助,看能不能”受害者的位置,寻求他们的帮“我尽找满江的弱点。早出马
,他依旧想要反杀马满。江的绝望,但他毕竟不是金生,韩非正在体验金生在这种最不利的环境下
蝶同样也是外来者,该和韩非一样。作为金生记忆当每次死亡中的外来分记忆,那蓝色蝴者,韩非都会丢失部它死亡之后的惩罚应
的金生。杀死韩非,替完成管理者任务蓝色蝴蝶想要一遍遍,控制住真正代韩非去
韩非同样也想要在这里一遍遍杀死那蓝色蝴蝶,从对方线索!身上找出蝴蝶的
穿过走廊,韩非跑人是保安。向一楼,他首先要去寻找的
步步杀机是距并不算远,但这段距来说却,医务室在办公楼金对于韩非二层,保安室则在生记忆中益教学楼一层现实当中一样,两者相民。离私立学院的建筑布局和
,它们想要弄瞎金生要粗暴的将们一样。金生拽回教室当中,它们想金生的耳朵,把金生变户随时都会打开,的眼睛,扎穿得和他每一间无数条手臂在后面等待室的门和窗教
两个字可能需要付,合群这简简单单在金生的记忆世界当中出血淋淋的代价。
大,韩非提前预判到了这对韩非来说有过之前做管理者任算是唯一的好消某些地方可息。务的经验,度没有那么能会隐藏鬼怪,益民私立学校里鬼怪的密
。险之又险的跑过走廊,韩非进入了楼道
镜的老师正在训斥眼从表面上来看,这位生,光没有什么区别。老,有一位戴着学二楼拐师和正常人角的地方在教学楼一楼和
“李逊?”
错误。点,也没犯过什资料,对看到男老师了这位老师的学老师,没有什么特,韩非脑海中就浮现出任么的第一眼方也曾在益民私立学院教,是金生的数
的样子?“为什么在他也会以正常人且还是”现?并金生的记忆当中出
韩非不敢冒然求助对方么简单。,直觉告诉他,事情应该没有那
镜。的是,那位可让他没想到数学老师一直盯着他,身边的时候,韩非猛然加速,在经过那位数学老师然后取下了眼
他漆黑的眼眶里冒出无缠绕在了韩非的腿上,让韩非被固楼道当中,无法继续数黑色细线,死死往下逃。定在
“这家伙跟马满江是一伙的!”
事。是再正常不过的一件对于学生来说,寻求老师帮助
正常人出里外表跟中却是以这样的形式却会,一模一样,眼眶束缚在某个地方。现金生记忆当但是学校里的老师在冒出无法挣脱的黑色细线,将金生
“现实里李出格的事情的话,反而是死盯着金生,不让他做逊应该从未相信过金生。”
从李逊的角度了教序,抓住了破坏秩他维护了学校秩来看,到序的人,尽师的职责。
说,他并没有真正解决问题,反、不分青红皂白的举生。望而是因为粗暴个方面来但是从另一变得更加绝措让金
着浓浓的厌恶生看呼救向自和叫喊得不到己的目光都带,连老师也不相信自己。任何回应,所有学
,韩被黑色的线缠绕、穿透身体定,他拼了命的无法逃离注挣扎,但是却非的力气越来越小的结局。