自己韩非不确定对方是不是朝着突然，而来。走廊上脚步声出现的非常

在了灵坛当中。他将所有放保，险起见钥匙和旅馆住户登记表

了房门口。到走子，韩非小心翼翼盖上满是裂痕的盖

“咚咚咚！”

。2房间门口板被敲响，门对方停在20

上没有猫眼，韩非只好一个穿往外看，着蓝色破旧外在202门外趴在门缝处旅馆房门衣的女人站。

脸色灰暗，眼中有很多血丝，她块类似胎记脖颈上长着一大的东西。

头发打结，发丝当中还能看到一些泥污。

没有什么反应，这个女人隐藏了自己的气息？”“房东的戒指

韩非缓缓将房门打开了事吗？”一条缝隙：“你有

，她才接到了店感觉很疲惫。应聘家教。”精神状态有点差，古板和呆滞“是孟长安老师吗？我人的声音有一点女刚老板的电话，他说你想要来

将门“没错，我就是孟长安你。”。”韩非打开：“进来聊，正好我有些事情想要问问

在门口犹豫了一下，还是进入了202女人房间。

孩子以前是益民私立学院的韩非热情的给女人倒了一杯水，开你学生？”口询问：“

他学习成绩越来越怪，动不动就哭喊、很聪明的，学习也非常认差，古脾气也变得很真。后来”摔东西。“恩，我孩子以前不知道怎么回事，

“孩子学习续学习合，让时候不能逼着他继好放松一下。”压力太大了，这，要劳逸结他好

“现了一会：“跟我孩好以后他肯响了。了。”女人回忆了，子就是被那个小畜牲影是不想学习，只是他子同一宿舍”很恐怖的事情，我在让他放松定会恨我！再说他也不像是被什么东西影响到，经常给我孩子讲一些的小孩特别坏怀疑我孩

？”“讲一些很恐怖的非瞳“能告诉我那个孩子孔缩小：事情？”韩的名字吗

“他叫今生，今天的今，生日的生。”

告诉我吗把你孩子在学校遭遇的候其实并不了解孩子旁边的旅馆里听到这个母的很多时？我帮你分析一下你没想到会在学校今“我乏有效的沟通，你能们做父名字，他更，缺生？金情都”不愿意放这位家生？”韩非所有“事长离开了：孩子学习退步的原因。

自己，这帮助素不相识，竟然这么愿女人觉得韩非很靠让谱。意倾听、

说自己头疼一直都好好的然发半年，，身上还很难愈合的小伤口。”子的次。之前我孩子现他“益民私立学院是住宿式封闭学校，我每和过敏一样出现了一些但半年前我去接孩时候，突才能见孩子一

“然后呢？”

压谁知道他现在会变成这。”让出人头地，的我喘不过有，只是一条件很差，供他我带他离开气了，我就想他以后能“我问他是不是在学己破旧的外衣：“我家这所学校已经上直求我，女样。”人抓着自校里受欺负，他说没

？你这家长当韩非拿出自己知道他为什么辍学也就是说你。”信我的话，现在就带我“的也太不负责了。”证：“我是一名专业的育经验，如果你愿意相教师，有多年教去见见那孩子吧的教师工作到现在都还不

”。”女人手放，孟老师意思的补充了一句：“烦现在没有太多钱……“麻在口袋里，又有些不好我你了

会影响他的一韩非说，孩子的心理问题生。”刻进行治愈，恐怕以抱起床上的灵坛：仅是让他们掌握谋生的“补课的钱以后再们明白生而为技巧和能力价值如果不立后和意义。”人的“教育不仅，更是要让他

短短几句话，韩非了女人的信任，着韩非来到已经获得。了三楼她领

1房间的门，一股臭的画推开3面有些吓人。0，眼前味扑鼻而来

黑布满地厚厚的沾染污迹的废纸。灯光映照着遮住，昏暗的旅馆窗户被

巨大的头颅。湿的床单，被床单隔开的房间内部，隐约能看见一个房间中央悬挂着潮

瘦小和头颅比起来相对的身体趴在书桌上，他那个脑袋了。似乎已经无法支撑起

那个畸形孩子身刺鼻的。上散发出来的，他手里拿着笔，不断重复着在纸上写着什么东西臭味就是从

实质回报己。高，努力是要看到的，并“”经快凌不能光用来感动自这样熬夜在学习？的效率不算已晨两点了，他怎么还

入屋内，韩非抱着灵坛进的床加浓烈的臭味房东的单，更他掀开了房屋中间了出来。飘散戒指传来一丝凉意，

似乎有什么东西在涌动。个孩子长得确实很吓人发现脑袋上能看到一条条深近距离观看，韩非，他巨大的那色血管，血管当中

韩非还佛是在呼唤音从孩私立学院当中。他，隐隐约约听见有一个声子脑袋里传出，仿让他回到益民

非表情鼻腔，韩没有嗅觉一样。的变化，他就仿佛先天“你叫什么名字？”没有一丝一毫刺鼻的气味冲进

的眼皮上方就是跳压爆。头颅缓缓转动，那男孩动的血管，他血管巨大的随时都有可能被的眼珠通红，好像

男孩眼里满是恶意，他仿佛握着刀子一样握着手中的笔韩非，勾的盯着眼珠子直勾。

你的同学吗？”去睡一会？”韩非同的人名：“这些都是“要不你先作业本，看着男孩面前的上面用红笔写满了不

越明显，他的表情变得异常狰狞。管越来男孩头颅上的血

韩非笑吟吟的朝门，我想和独聊聊。”口的女人摆了下手：“你先出去吧方法。”这孩子单“沟通需要

女人犹豫了一下，转身离开。

孩。味着什么吗？”“同学，你妈妈现在已经离开了，你知道这意盯着男韩非笑眯眯的

了声音中感受到了一丝危险一下试试？”，他嘴里第一次发出男孩从韩非的笑容：“你敢碰我

诅咒物会在潜移默做了一下试验“脾气还挺暴响一个人，慢作业放在男出了那本被诅咒的老师怎么能打学生呢？”韩非从慢控制一个人的思想躁，我可是老师，物品栏里取孩面前，。化中影，这个他之前用哭

“既然你不愿意聪明的人还的秘密，按住单的初中数学开去睡觉，那就做题吧，在努力，你又有然后使用触摸灵魂深处将作业放在男孩身前，业本：“比你以抬头格不去奋斗？今日？”他看向作始。不肯埋头，明日何的头颅，什么资了那男孩让”韩非从简

现，如同无形的漩涡一麻的文字悄然浮翻开作业本，一行行密密麻住了男孩的灵魂。样慢慢拖拽

根，求2，且n为整数3�;的取值范围；（2方程x;^2+（方程m;m;^;2符号相）分别为㬐、㬠，若㬐……x;^2+᜷，求m的最小整数值同；（3）设（2）中（n-2）根的）若关于x的一元二次程的两;1;2;0;;;+;5;m;=;0;没2;m;方关于x的证：该方程两根:㬠=1:有实数根。（1求m+;4;）&;#=0有实数᜹x