的。常举人到徐府做客过了端午节，罗振兴和一位姓
阁收拾出来：“不远处的听涛和二少言时辰常举人谈了一个终于落幕，大松一口，的传到乐安去读书气的却是徐嗣谆。阁读书！”，“五少爷以后五少爷就跟着”先生在听涛就吩咐白总管把双徐令宜和芙院爷一样，要常
舅了”徐嗣诫笑望着哥乐安的。”对十一“我说过，母亲去找娘非常的有信心。席的。我不会去会给我找个西哥，“舅舅舅
有些讪讪然，“到时，话说到最后，有一狠心，把候母亲看二哥在乐到了乐安……那我舅万一找不到合适的人岂不一个人了！”你也给送安读得好，“我这不是怕舅点怅然。吗？”，徐嗣谆
题。“不也会回来啊！”，这样一想，他的话好书，逢年过节的时候我徐嗣诫心里暖暖的：乐安读像有点问有六弟吗？就算我到会的！家里不是还
徐嗣谆有些不好意思。
到一友！六弟不是不好，只是块去……下意思的，他没有把他当成朋他年纪小，和他玩不
不要也去拜”，两，忙把这个话题揭是你的西席，我要你不用责乐安了，读人去了正屋。手过去，“现在阁上课？常先生你什么时挥了挥了去上学了。”然后芙院的隔壁，我们到时“哎呀候正式去听涛会一下？”候又可以一起，我问问母亲？说这些了。”他书的地方还在双”徐嗣诫道，“要不“虽然，“我也不知道。，我们不要们去道，
来描红，热冷四季的衣子你要多问问才生刚来的时候一。如果教得好，年底的性的束修，我书。漫惯了换了个先生，只裳各两套的时候多给些赏人。他从前跟着赵先一娘说孩儿赏。”先生是个十分严谨的准备生读怕有些不习惯。他又是，我看赵，我也会督促他课堂的就是诫哥那边，散两银子，一个小厮，赵先生个腼腆哥那边儿能中秀才我再另外的子们的事：“……谆知道该怎么做。谨哥好。至于常先生比较赵先一年三十徐令宜正和十到我这边银就走了。要是诫哥
束修在二十两和三，有冷热十两之间，何况衣裳和红包。这样的待遇不算低了。令宜还另配了小厮燕京西席的徐
。十一娘微微点头
着扇，“我会注意诫哥足间暗香…”，她站在他身边，天气渐渐热了他的性子来。还有，不马场骑马。怎么也要等那里，您可不能由着能带他去十岁。实在是要去您亲自带着他…冰的时候，她拿了把团起来，又不到举手投他儿的。只是谨哥儿在您浮动。扇帮刚进门的徐令宜打用“侯爷放心！”
“你到底是让目骑马？”，他的心地落光漫不经身上。在她的他去我带他去骑马呢？还是让我不带
言还休的y来，让她的丰白sng漾开ouhuo。作如水般dà有了yu更显饱满，腰è银条衫松松垮垮地随着她打扇的动肢更显纤细，盈罩在身上，
该怎么样孩子都不知道再“一会说不行，瞪抽过她手里着他他猛地办好了……”，十一娘。的团扇，狠狠地扇了再一会又说硪你再这
是谁又带了谨哥儿去骑得孩子三，像小狗似的在他身边…他端茶倒水天两头想着这事。看见马？nong转来转去的………他回来就献殷勤地给
男孩子，不能整天和丫混在一起，见识短鬟、媳fu子不说，还整天东家长“我不让，可侯爷听我的吗？几分交嗔，“还说什么”，她语气里不由带了西家短的……”
有小丫鬟隔着帘子道：“侯爷夫人，四少爷和五少爷过来了！”
十一娘忙打住了话题。
徐令“好了，孩子们过来己份哄她的味道。分柔和，不免有些后悔自了！”声音宜见她面带薄怒说话太冲。把团扇她的手：低了几分语气十塞到她手里，趁机握了，就带着几
低了下气，心里烟消云下才笑了起来是在散了。但还他肩膀上拧了一气不好。见徐令宜十一娘不是不赞成他的傅宁愿谨哥儿跟着他。又烦他语。的那点不快自然观点，只是不相信那些从来没见过的骑马师
越来越像孩子了。
摇头。徐令宜笑着摇了
了进来。徐嗣谆和徐嗣诫走
好！”收拾收阁去上课。”，然后对”他望着徐嗣身理家里的庶务。”，两拾，以后就到听涛坐下，徐令宜没等到外院端了锦杌他们两人个孩子忙恭行了礼，十一娘让小两人开口已道，“应“是”。和我一起上课。你以后每天早上了听涛阁五就来家里坐馆了。的书院学着管后，赵“你们来的正五月十，“你常先生过了儿上课，下午给你徐嗣谆道，“诫哥儿去给谨哥这几天把东西先生早上敬地起诫丫鬟
便便就做决定”之了两个几徐令宜又交待孩子下去好好准备个先生的话，好听多看，不懂的就问白总类的话，就让两、……多。要听管，不要随好读书……随
徐嗣谆朝着十一娘使眼sè。
十一娘不动声sè，送两个孩出门。
饭，您看行吗？”我想到时候请常先生吃个徐嗣谆忙道：“
事也要礼遇些，他们谆连连点头。科考，她信得过，常先生却没先生，又教过你五徐嗣诫。生。两位先生如子弟，你们可不能生，不如请了嗣谆：“赵先生是你生坐馆，赵先生的人品到徐嗣谆不会参加和想到徐嗣谆马上要正陪，让赵先生帮你们款常先受影响的还是徐嗣谆弟。这么多年，待你式接手家里的庶务了”赵先生教得好位先赵先生作可是你以“行啊！”十一娘考虑们亲你也可以借此机会认识认的标准。家里两位先生后的帮手。”，徐嗣没有一个能证明她叮嘱端，总是有利些。又然要请常先有一个先生的时怠慢了赵先生。既之间有了不快，吩咐他，“待在外院”对家里的管候还无所谓，现在有两识。”有个好的开有什么接触，如果徐
担心徐嗣诫怕话来之后，他果如十测赵先生窝在徐家骗钱语的的心思先生只是教。有点处拿他要十分尊敬他，处样，请赵先生做陪，的东西，自然不用严格在生启的门g”偏偏赵常和常先生一起出朋友，沐休的时候常人看不上他常先生先知道两位少爷都是赵先，待赵先生十分既然常先生主动自己的院子设宴款待身养性待常先生正股文。现在见两个孩子礼待八股文当佛音伦苦，先入一娘嘱咐的那，需要严格地督促和赵先生了地，也式搬听了常先生。。赵先生本是进ng;疏爽之人，还的那些诗修歌赋，去走走，一来二去为主，处比较，不事又温和有礼嗣诫八如交好，他待常先生个些羞惭自己先前些修心xio，认为赵先教”两人倒成了好友。揣的好，心里的大石头落与他有怕常先生这种把求。他却要教徐
先生们的关系就好了。学习气氛自然也好了，孩子们的
的品质就是放在丝不芶地按照常先待他就有几分真心的尊敬了外院的事务上。他愿跟那些管去。世子，身份尊贵，意义在在待人温和，读，传了出徐嗣诫一生的要求辛苦攻时间长了，事事学。这样虽然上手慢，却胜天早上，渐渐把重心放跟着徐令宜处理庶务，徐嗣谆“宽厚”的名也讨人喜。何况是声也就渐渐，不敢有丝毫的马虎一般人的身上”又不一样。那些管永平侯徐嗣谆每他是
起去稳”，字。意。放手让徐嗣谆去管沙盘。事。他则每天一大早转，或是给谨起，还带着谨哥哥儿讲些他从前行好地完成功哥儿习课，他就会带谨哥秀木院督促谨徐令只要谨哥儿能很到外面去转家里儿武”下午检查谨哥儿的功课。一个“儿按九州舆图在军打仗的事”有一次兴和谨哥儿一宜现在求的就是徐嗣谆的表现让他很满
讲动魄的奇闻”。亲在一起非常的有也不去溜狗了，也不和哥儿觉得和父诜哥儿斗嘴了好好地完成把功课玩，那些让他惊心想着快听父亲趣。也不去喂鸟了，然后和父亲一起。每天就点谨轶事
感慨。男孩子查了的时候突然出现在外速度，他几次功课，发现他比的变扬，兴致勃勃，是给他讲院，见徐令宜只了。大了心里不免有些，他却听得神采飞亲在一起故就更喜欢和父从前完成的还要好，化，不免有些担心。检事，带着十一娘看到儿子还要快，又在下午他做山水的模型玩得
这种感慨引起持很长的时候。并没有维的失落感
她这里来吃会吃了饭还会留下来和欢到十一显得特娘说话，别的祜人。徐嗣诫越来越喜饭，有时候
心。围绕着他的功课和他谈十一娘想了想，就
时候赵先生也会定。他不知道自己到常先生的肯先生会批评，做得求没有大力地生，他虽然很用功，却底达到了常先生的要很少得到时，做得不好赵的原来，他上赵先生课表扬。可现在跟着常先。好
？”，评。“那常先生有没有批十一娘问他你
道，“如果你做得不好行评你，就说。”定会批评你的。既然没“没有！”，“那不，常先生肯了！”十一娘笑就行明你还有批
口气，到这样的话，松了地去上常高兴一娘，听先生的课了。又高徐嗣诫一向最信十兴
月份到了。眼看着几个孩轨，一年中最热的六子都走上了正
尘仆仆地从乐安了徐嗣谕风赶回来！
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