罗振兴和一位姓举人到徐府做客。常的过了端午节，
生“以后五少“五少爷和徐嗣的听涛阁收拾出二少爷一样，要到宜和常举人谈了听涛阁读书！”，松一口气的却是一个时辰就吩咐白总爷就跟着常先在谆。乐管把双芙院不远来：传言终于落幕，大徐令处安去读书”，的
”对十一娘我找个西席的。我不会去乐安的。亲去找舅舅了”哥哥，“舅舅会给徐嗣诫笑望着“我说过，母非常的有信心。
到合适的人吗？”，徐了乐安……然。得好，一狠心，把你也给送到讪然，“到时候母亲看最后，有点怅不是怕舅舅万一找不了！”，话说到那我岂不一个人嗣谆有些讪“我这二哥在乐安读
想，他的里徐嗣诫心里暖暖？就算我到乐安读书会回来啊！”，这样一的：“不会的！家话好像有点问题。不是还有六弟吗，逢年过节的时候我也
徐嗣谆有些不好意思。
，和他玩不到一块去…思的，他没有把他当成好，只是他年纪小…下意六弟不是不朋友！
去问问母亲？”“哎呀，我们也去拜会一下诫以一起去上学了常先生虽然是你的西席？”，“，我要不要壁，我们到时候又可。道，“要不把这个话题揭了。”然后道，“涛在双芙院的隔阁上课？过去，“现你什么时候正式去听我也不知道。”徐嗣。”他挥了挥手，忙不要说这些了，读书的地方还在你不用责乐安了，两人去了正屋，我们
好。…他课堂的。就是诫哥一年三先生的束修，我准备子们的事：“…我再另外的赏。”银诫哥儿能中秀才性子你要十两银子，一个小至于常怎些不习惯。他又我看赵先生是个十分严的时。谨哥儿到我这边来，年底的时候多给也会督促果教得好徐令宜正和十一厮，热冷四季的衣裳各两套。如先生读书，散漫惯就走了。要是描红，我那边，多问问才了换了个先生，只怕有是个腼腆的道该么做些赏娘说孩候一谆哥那边，赵先生知谨的人。他从前跟着赵比较赵先生刚来
燕京西席宜还另配的待遇不和红包。这样裳十两之间，何况徐令了小厮，有冷热算低了。的束修在二十两和三衣
十一娘微微点头。
。只是谨哥不到用冰他诫”，她站在，又他身边，举手投足间暗香浮您亲自带着他……子来。还十岁。实在是要去“侯爷放心！扇帮刚进门的徐令”天气渐渐热了起来有，不能带他去能由着他的性马场骑马。怎么也要等宜打着扇，“我会注意哥儿的动。的时候，她拿了把团儿在您那里，您可不
骑马？”，他的目光。漫不经心地落去骑马呢？“你到底是让我带他在她的身上还是让我不带他去
sè银条衫丰盈更显饱满，腰肢更显纤细，有的youhuo。y让她的了白开来，松松垮垮地罩在身上，随着动作如水般dà她打扇的ng漾u言还休
你再这样孩他猛地抽过她手里的团扇，狠说不行，一会又说硪好了……”，十一娘狠地瞪着他。扇了再再“一会子都不知道该怎么办
倒小狗似的在他身边转来是谁又带了谨哥儿给他端茶水，像…nong得孩子事。看见他回来就献殷勤地三天两头想着这去骑马？转去的………
f识短不说，还整天的吗？”，她语气u子的……”一起，见混在东家长西家短鬟、媳能几分还说什么男孩子，不“我不让，可侯爷听我交嗔里不由带了，“整天和丫
子有小丫鬟隔着帘五少爷过来了！”道爷夫人，四少爷和：“侯
。十一娘忙打住了话题
徐令宜见她面带她手里，”声音低了几分薄怒，不免有些后道。了她的手：“好语气十分柔就带着几份哄她的味和，了，悔自己说话太冲。把团扇塞到趁机握孩子们过来了！
宁愿谨哥儿跟着十一娘不是不赞他。又烦他语气不好。信那些从来没见过骑马成拧了一傅的还是在他肩膀上相他的观点师下才笑了起来。点不快自然烟消见徐令宜低了下气，心，只云散了。但是不里的那
越来越像孩子了。
徐令宜笑着摇了摇头。
。嗣谆和徐嗣诫走了进来徐
哥儿去。”，两个孩子然后对徐嗣谆道，“诫，赵先生早上给谨哥儿和”，就学着管理家里的庶务忙先生过了五月十五就来恭敬地起到听涛阁去上课。“你们来的正好坐课。你以！”行了礼，十一家里坐馆了。”他望着书院让小丫鬟端了锦徐嗣诫，“你这几我一起到外院的后每天早上娘开口已道杌他们两人宜没等两人，下午给你上上课了听涛阁后下，徐令拾，以后天把东西收拾收身应“是”。，“常
徐令宜又交待了书……、……多两个几要听先生的就问白子下去好好准备。总管，不要随随便便就两个孩听多看，不懂，就让的话，好好读做决定”之类的话
使眼s十一娘è。着徐嗣谆朝
十一娘不动声sè，个孩出门。送两
生吃：“我想到时候请常先徐嗣谆忙道饭，您看行吗？”个
可以借此机会认谆不会参加科考如果两位要请院”对家里的管事也要是有利些。又外和徐“行啊！”么多年嗣谆马上要你们可不明赵能怠慢了赵嗣诫。她叮嘱徐嗣谆：常先生，不如请了两位先生坐馆，赵先生先生之间有了不快十一娘考虑到徐嗣礼遇些，他们可是你以后的帮手。”能证既然有个好，待你们亲如子弟，教过你五弟。识认识。”，让赵先生帮你们款得好的标准无所谓，现在有总生却没有什么接触，候还先生教，徐嗣谆连连点头。的人品她信得过，“赵先生是你先生，又，受影响的还是徐常先想到徐待常先生。两位先生也正式接手家里的庶务的开端，先生。，没有一个赵先生作陪这。家里有一个先生的时了”吩咐他，“你在嗣谆
的那样，请ng;疏爽之人，还怕先生先认出去走走，一来二入为主，处处拿他和赵处事又温和有礼自然不用严格要求先生一起休的上他的那些诗修歌时候常常常先生。常音伦语的人看不的心思，待赵先生好，他待常先的东西，他果如十一娘嘱咐，既然常先生见两当佛己的院子设宴款待了诫八股文有些羞惭自教徐嗣与他交知道两位少爷都是己先前揣测先生常先生这种把八十分礼待。赵先生本和常，g有点担心个孩子十分尊敬他，，需要严格地督促。主动教些修身养性赵先生窝在徐家骗钱生如朋友，沐徐嗣诫怕苦，先里的大石头落了地”偏偏赵先生只是待常先生正式搬进来。他却要赵先生启的门听话。现在之后，，也股文赋为赵先教的好，心是个心xio赵先生做陪，在自比较，不去”两人倒成了好友。
先生们学习的关系好了，孩子们的气氛自然也就好了。
的品质就是放在人事务上。他虽然上手分真心的尊敬，徐嗣永一样宜处理庶务，心放在了外院的常先生的要求辛苦攻读，徐嗣谆每天早学。这样就有几长徐嗣诫一丝不芶地按照了，也讨人喜。何况。那些管事待他慢，却胜在待尊贵，意义又不人的身上”时间平不。渐渐传了出去侯世子，身份温和，愿跟那些管事马虎，渐渐把重谆“宽厚”的名声也就一般是他是上跟着徐令敢有丝毫的
哥儿次兴起，还带着在求的就是一个外面去转转去秀木院督促谨的事”有一午检满意。放手让徐嗣谆去儿到他很盘。谨哥儿按九起习武”下或是给谨哥哥儿的功课。只。徐嗣谆的表现让一大早和谨哥儿一州舆图在家里沙“稳”，字要谨哥儿能会带谨哥很好地完成功课，他就管事。他则每天，徐令宜现儿讲些他从前行军打仗查谨
溜父亲一起玩，听父和着快闻轶事。常的有趣。也斗嘴了。每天就，然后非想谨哥儿觉得不去喂鸟了”也不去亲讲和父亲在一起那些让他惊心动魄的奇点把功课好好地完成狗了，也不和诜哥儿
子的变化，不免徐令宜只是给他讲故孩子大神采飞扬，玩得兴致他比从，速度还要快，又在下事，带着他做山前完成的还要好功次了，就更喜欢和父亲在课，发现，心里出现在外院，见有些担心。检查了他几勃勃十一娘看到儿听得一起了。不免有些感慨。男午的时候突水的模型，他却然
这种感慨引起的失落感并长的时候。没有维持很
和十一娘说会吃饭，下来会留有时候吃了饭还越来越喜欢到她这里来徐嗣诫话，显得特别的祜人。
想了想，就围谈心。十一娘绕着他的功课和他
常先生的要扬。可现在跟着常先求没有。用功，却很少得到常知道自己到底达到了来，他上赵先生课时，生也会大力地表虽然很批评，做生，他得好的时候赵先做得不好赵先生会原先生的肯定。他不
问他。没有批评你？”，“那常先生十一娘有
你做得不不就行了！”十一娘笑道，“如果还行。”有批评你，就说明你好，常先生肯定会批评“没有！”，“那你的。既然没
了口气，又高样的话，松十一娘，听到这徐嗣诫一向最信常先生的课了。高兴兴地去上
孩子都走上了正轨，眼看着几个一年中最热的六月份到了。
赶了回来！安徐嗣谕风尘仆仆地从乐
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