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薰衣草
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词:鲈
曲:琪琪
1:2005、202
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天似蒙上一层灰
似沉淀了一万年海
紫色遍野连成想一片念风吹乱
香熏红了眼淡淡芳
月似破碎般残缺
似纷飞后的蔓延伤
黯淡光线不能入眠浮现你的脸
相遇不能够相见
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欢之间徘徊甜蜜狂乱悲
像过敏了幻变的痛觉
不属于约荒诞整个荒原我的赴
慨叹离别远远张望
徜徉醉生梦死虚实之间
寂和惭怯中在孤周旋
忆却是边界一望无际的永远记
都凋谢人非草木枯荣
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阳光穿透玻璃窗。
。在这扇形的音乐教室拉长
松开踏微回荡,然后,的声音在归宁静。空旷里轻板一切又回
凝固,琪琪正微感觉空气都已经笑看着我。
。食指与燃成略带弯曲的烟,已经中指间夹起碰就能碎落一地的灰烬长条,轻轻一
还不是特别熟悉,我“怎么样,虽然弹起来自己觉得还可以的。”
用力眨我一下子就恢复正常了。了眨眼睛,鼓起掌来,
啊?”过经我是从没看出来,你唱行啊,得不太“哈哈哈,你这假正断断续续的。关键袁难听,还声音本来就乐听过没
你的梦中情人袁乐开一道吧。”“姐姐我唱的我估计不是一般吓人你知口,大家都得鞋拔子飞你脸上你知道吧。换当场聋了,那不行?我直接
信:“我是不很难听,相信的。”真的还是假的?琪琪说你唱歌于是,我马上给袁乐发短
主观能动性么“你得告诉她,这歌词的,你能发挥,灵感是从她?能…点作用么?能有点跟她是有些关系的…”那什么鬼普罗旺斯来
一遍,这事就算完去了!”“你已经听过了,你可以玩你自己的
走出了音乐教室盖往下用力一合,直接。把钢琴琪琪
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“学长,高考是不乐的。”考音
试的。理排了一节课,化学、生物系了,但每周依然、物高考没关也还是有考,虽然跟我
学类型、个学科其实是有着非常我对这三的书籍。大的兴趣,也未解之谜会经常看科
,文理本身是不分家的源与传承,自然、科我也始终都认为。人文学象征守护与终点切的起,两者是一体的。史象征一、历
文科也非常拔尖。只不事实证明,往往然无味。公式和计变得索算了,一切都或分数挂钩,就只剩下过一旦跟学业理科拔尖者,
我干脆放弃听讲课出去透会气。3,要么睡觉,也逃过了,要么偷偷听mp于是
,我问能不能欢乐点的我再写琪要求填词琪先作一个先写好曲子再,她执意要我词再谱曲。
相对要麻烦一些。其实先作词,再谱曲,
或者修改语境和其说明。或者自己直接改,为是需的连贯,或需要和写词的再沟通,有更好听的选上,灵感一来了心目中类似问题,要增人在某些节点情况大多是,作曲它相关者曲子的发展加或删除字数、这是节应的一个过程,就了再和文字唱择,腔产生化学反奏与音符
而作词人往高兴。诗词歌赋、风花雪月、往是有些傲气的,以诗人自居,被人改,就不
还是觉得麻烦,但我本人倒不是很介意我是完全理解的。这种心情要被改,主
点是希望自大家的出发法自由地表达出来,响,始终,实也没什么不好的作词人不是一回事,其己能把希望写得还不错。自己的想当然,作曲人也有他们自己的怪影脾气,跟
的是要考的好不,学声墙那里乐的每天早上都在综合过么鬼哭狼嚎的,你没?”“我们两个高路过天生会唱歌考不考,别人楼旁边那堵被吓到
“学长说笑了。”
还没回答我你唱歌学长阿?怪的,我有名字的。是不是呢。”很难听这个问题你“你能不能别一直叫我好奇
只听。”“我平时不唱歌,
是她跟的聚会,你也。”么样,我要是觉得好,我替你骂琪琪,就难来玩,我来听听唱得怎听的,很铁定那种我说你唱歌“这样吧,我们本周
还是不去吧“不”认识你们其他学长,我。
候借个摩托车的,早晚都一样定了阿,识来接你。”“迟早会认,现在确到时
院子里来吧?”“你不会到我们家
那去过了,我已,当然是你们家外路那个三岔口阿,边马那个位置挺好。”经到“想什么呢
得去,她不去我就不去了。”“……”“那琪琪也
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姐琪,周六晚上约么。“大”
”“没空。
“你有个屁的事,我喊你来玩呢。”
,和你姐“姐姐我要谈恋爱”夫约会。
呆在家做作业、练琴噢不是老实地“你怕是要笑你都怕,哪个敢惹?怕。”死我,您出了名的鬼见,公认愁,吓死一片男的的单身,我看到
我滚多远,别让”“有多远你给我再看到你!
她说你不去她。约了你家袁,琪琪姐,我跟你说正事呢就不去。”“不是乐一起去玩,
“滚!”
“了,你不能一点你要我写词我也给你写用都没有阿。”咱相识一场,
“可以,算我欠。”的,就帮你这一次你
不欠的,咱好好说话不“咱自己人,什么欠好么,琪琪姐场。”灯泡,想必闪耀全牌电
人的。我真的觉得你挺能恶心“”
“我也照顾一下嘛,好哪个在我身上,我定。”你的情绪,你要是看上负责给你搞帅哥,包
友,不谈恋爱,“姐姐我不不是你这种人能。”需要男朋明白的
也是个过程,咱也没责帮你找个好的男朋友这事可一下么。说好了,你以好好了解一起负责帮我给袁乐说好话,我负解越多,。”才能相互明白撒,这出去玩过,这不赶上“咱相互了
上一定要帮忙,给我支招其他兄弟们,周。啵、贩和我立即告知安、塔、啵六晚
看我打球不?”本书首!发来自,第一先接琪琪,再“星期六晚来时间看正版内容接你。对了,下午来上我