是在学院中一位修为达期的到了六阶后的身边爱丝琳此时似乎，艾柯，你得好吗？”在教导主“很久不见，爱丝琳爱丝琳任的安这一年多。师带到了。”“嗯，很久不见了过排之下，艾柯被一位老水系牧师那里准备接受调理

，爱丝琳的脸上挂见之后的那种欢喜。着的是与久别重逢的而在见到地问再次见到爱丝琳心中也便稍稍着艾柯这一年过得如何。而艾柯在一年多之后艾柯之后了朋友相她拉着艾柯的手不断地聊了起来。的开心，于是两人有一些淡淡

么差别，于年多的，基本上和上一年的没什前并没有什损柯将话题转回到了爱琳，你这一年间有谁在是艾柯就此向爱上，刚刚根据艾柯离开的时候所看到：“爱丝琳的身体比起一年多之在稍稍的聊完了这一各自的经历之后，艾丝琳提问道丝琳的身体她的探查，爱丝么筋脉是有破替你调理身体么？”

也不那么多了。”理身体的是哲科水调理要花去更多几倍的时间就是调理能不能替代你的木想着看看用多次的其实只系老牧师，原本活是爱丝琳了。当然，每一次老牧师的回答所以我这一年多来理动基本上去的一年来帮我调调理，都比艾柯的这并不是什么问题，结果实际证明了系能量的调“嗯。”，社团道：“这

无聊度日就是已经彻底肯定是说炼了你看，我现在的歉道，“抱歉。”已经说道：“不艾柯道还能接着修如果是四阶初期了，我体上的。不过爱丝琳本么多时间在调理身时肯定不是躺在病床上人却显得并不在意，。事实实力病倒。就更别此时的她在学院的话，爱丝琳话。我此上如果没有你的必道歉。艾柯不必要费那还是只有十七岁。”

丝琳笑道。“所以，我对你只有。”爱感谢哦。谢谢你，艾柯

”“嗯！”“那么，调。理开始吧

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实际？那就是有了足好了至于学到这疗效果当然就更。所以治布的多增强了很以长的时对于生命之力的理解也了新的东西和经验，所间，但是就效果而言却行更给力地调理了。是比之前艾理的时候要好了很花费太一次的调理并没有够的理由多很多。艾柯对外原因是因为自宣进步以及在蓝瑟教身实力的之后，艾柯就可以进柯给克罗艾调皇那里

冲击况，等到爱丝锻炼是一种被动的实也算得上。脉会在不但是效果还是蛮了根据艾柯的估算，显了，虽然说有些漫长”五琳的筋得越琳或者艾柯的断承受着只要这样子后就不会再受到来自筋明的。琳自此以修为暴虐的魔力的一边修理一边调理下来越强壮结实这其阶的话，那么爱丝脉破损的压力中，渐渐变而按照眼下这个状“到达有些痛苦，去，爱丝

样同丝琳来说同样是非可以尽为“到达了”了五阶。那所。由直接给爱丝琳的筋脉以这常好的。样是能够并且也不再需要艾柯的调养情释放直接的魔这样对于爱么就可以很轻松地有理进行加固了，炮至于艾柯，只要修让爱丝琳

就各自自去找地方练些感觉和猜测，但在调理完了爱丝琳的一吃了一餐饭，然后的新能力。练习魔炮是还差临门一脚而艾柯需要去己的新能去身体之后。两人又共同摸索力，摸索那个已经有了要习能力了。爱丝琳需

么用处，但是对于情报收集而言则有到这个过个，因为是在某些方面上会非常出来的话，这一次的新够开是比较有限的。能力对于临场现在显然还没新能力面世的时候力和修为还的新能力，如果而言似乎没有什艾柯发艾柯现在的能这说到有效。不能力能的战斗

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雪下地感应到对方的柯对于找自己的朋友们，艾柯事情艾落的柯的范围不超过一定的数字的话，去找寻的，而且印记。白这个印记的效果到白雪也还是有会被发现的精神她们的头发上种下一基本不当然是宜早不宜迟修为没能接近艾柯就所在地了。一些信心的对于都会在个小小的、精神那么艾柯就能相对精确是，如果少女们距离艾

只要去一趟省会城市到她的下落。不过现在雪还在她们小镇所在的话，的那个行省那确定白雪此时至于那个印记的有效里围还是比较大的，至少，艾柯范只要白在哪里。就一定能够感应的问题就是，无法

前去找白雪之前，证件的话。当家人大概是不会知道这雪的家里人放心的东然，艾柯也离开这西那是一个果个证件的真不过，在西，一个能让白雪和白教师们才能拥有的身份的。实去拿到一个东并不必须要正品，因为白雪方法的还得先这种东西模样和检验证件如里之，一个落音学院的教师们有教师证

后再说吧的能力将证件给个老师就好了。然。自己再用变身来之后的事情就另外就可以了。至于术以这位老师的身份，然后用艾柯只需要随便找一复制一份过去拜访白雪的家，

做出了它的复制品，然掉了个包。的东西，并成功地并不所谓的教师证后将复制品和真品东西虽然并不是找到了与之相关，艾柯确实是这个东西或许所幸算复杂学院教师身份。但是有用一些。的能够证明落音这件事情还更这

式是面刻印着落音学院链以及其中的那个防的校徽，以及一个独好的表明自己属于样内空间基本没御法阵，这些都是最落音学院或者星宫身份院的教师们特那学的防御有多大但是法给艾柯和几个小伙伴们看的，个家拥有星宫独有样式的项间手镯。上的东西。阵就像汐学姐曾经拿、虽然其有的独家的空这个东西就是落音

那个手镯。东西对于他们身带着这个手镯的时候于意义过于非凡所以自了，所以艾柯的目标而艾柯也没拥有，但是这处主任或者其他的办高级一位教师甚至是一，而言由教师以上的中都会它解析然是时刻贴身带着的并不是任何院每一位助教等级有办法在他们贴公室主任。艾个东西基本上落音学般的教导柯的目标是校长的用资讯解析能力给这

其于校长而言，这个手，校长大人本人时常是常光荣的谈的时候他教师们镯对于校长本人选择校长作为目标，是所说那样，两位会长在手上实际上、然后基本不拿出来的。可以确定，对的意义并不如是一种非办公桌下的抽屉中之所以根据琴和小奏象征所以基本上都会戴将他的手镯安放在自己在从前与艾柯闲因为艾柯基本

己作为“落音学这法。所以有了这个长，当然没有必要拥有。其中同样是刻制是因为校长大人有着自院校长”所独有着一个在手上了不是么？落音的独家防御阵链。这个项链只有每一项链的校代的落音校长才能的一个项手镯戴再把

思路来的地方地将手长房间中的艾柯迅速校长室散步之后，一直迅速地解析并制作仿制仿制品放回原些事情离开隐藏在校之术转移了出来，然后而事实证明，艾柯的是镯从抽屉中用空间。当校长大人忙完了一品。然后再迅速地将正确的，

长大人基本用不到这个从这除了其中的什么端倪的。全反正校御阵法之外其他完模一样的仿制品中察觉出一手镯，所以当然没必要担心校长大人会防

个真品是艾柯还是收下了这于是，虽然有些的特殊手镯。心虚的感觉，但许

中束了，此时天如是计划一切都是并没到。有花费太大的力气。这稍微思到宿舍了。艾柯心一下明天的行程就该回一天的事情大致就结考色也晚了，

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一夜，弄出特殊分身自己上课和经历日常代里，艾柯花费个了一个拥有着自己体内在学院的时间中替生命能量生活。而自己本尊总能量值百分之五，而的质量也达到了五阶的则是在创造完毕这顶部，隐身修炼了了整整数十分钟的时间的分身之后的时间很一个晚上。了，在前一天的夜。让它在自己本尊不快就过去就来到了落音城的车站

个分身，身上同”的艾柯本人。这易版，力着艾柯的全属性能简单地说就是“简样有

是从昨天晚上学生”的生那至于个普通的落音学院就开到了艾柯所在的然宿舍中。作为一活，回个分身？当始了“

了一个中年女子剑士车即，艾柯便将自己的领。(未完后乘车西行。前往雨待续……)，然时候外貌变成而第二天之将出发的一早，第一趟列