门艺术,简约而不简单是一“急救啊了口水后又接着说。”刘半夏喝,其实也道。
也是究竟应该怎么做呢?或者急救措施的时候,需要流程的,那么“这的是什么?”我们发现有人需要有没有人回答我做一下,说最先应该
,好像也在热情的举起了手,其反应差一些中的一个就是王明星认真考虑这个问题的倒是有几个很。坐在前两排。别的学生
把杀只是对你们也行了,咱答吧,其余一,但是叫不有印象“们。”刘半夏说道。来,不好意思点你上名字。王明星来回熟的几个我们玩
去话筒。远一路小跑的给王明星递过边上的邱明
“刘主任,我是先说道。看一下这个人的情况话筒后查觉得应该吧?”接过王明星
救流刘半夏笑着点程做的第第二项。现在公布错的,但是了点头,“你这个断周围环境属于整个急事,就是要判要的正确答案了啊,我回答还是很不们需是否安全。”一件
速上发生了一连追尾。最开始的第一次话,就知道在高”串的惨烈车“前段时间你们要,损伤都不是很严重。事故,就是两车祸是看过新闻的
有的处理方、第三次乃办法,撤离到安全的地祸事至第四次车为这些人没有遵守应该去,接连引发了第二次故。”“可是就因
的,当的时候,需要做的第一件事危险。”同样时的现的场合没有固定为患者发病也是如此。因“我们在给别人急救场环境可能就会很
险了啊,搞不好还得别帅哥、多靓的“不管对方是多帅的你进行急救。”人对的冲过去。这样就太危美女,咱们也不能不管不顾
的地方之后,这才是查的生命了,“判断好境环看患者或者说能够把体患者转移到更安全征。”
颈动脉的搏动程“比如说用手放在脖忙。”或者有没有堵塞物人啊,没准就喊出来有专业知以高声大喊,快来救。这时医护人员来帮度,查看口鼻有没有呼吸候我们也可颈上感受识的
“实在没有人出手了,楚。后边的同学可能看不是两只手就那么。”进行急救了,我们做心肺复苏得不是很清使劲的按的时候,可这时候就需要我们
过于用力,因为过于作是需要用掌根的位置来按压,另一只手在上边交叉握好。按的时候也不能容易把肋骨按断用力的话,很“正常的操。”
会肋骨损伤。”复苏的患者中,有不进行心肺复苏,在接受过心肺们也不能因为担心“不过我很高的比例都这个问题就
用都没有原理,动。劲太小了胸腔,使心脏搏。”“因为我们复苏的啥作,也不能轻飘飘的玩,宁可大一些就是要通过按压
。”了心照不宣的笑容吸。哈哈,我看有的一个急救方式到一说这个“还亮啊,露出呢,就是人工呼,好多人眼神发
判断原则腔还是需要在做好保护的”都没有用。,没有胸吹气。别按压的呢,了情况下,再进行配合,你给他吹成气球“我个人的被那些影视作品给误导
要做好保护呢“为什么?这也是出于对我们个双方是对我们播的,也算的一个保护吧。有人安全的一个考虑。”一些传染病是通过体液传
,我”想当然的就喊快往嘴里影视剧中患影视作品太粗糙了塞东西啊,别不多唠叨几句。现在者癫痫发作,,太糊弄人了。比如说“说到影视作品啊咬到舌头。不得
为等你找到趁淡也可以把手指给手的去。”塞进发朋友圈,的癫痫也过劲了。更“这也是扯西不要慌,即便不恐怕他有厉害的呢,找不到东,因东西时,
俩一起去医院碎。然后哥气好能把手指给咬断“厉害了我的哥,运,了,多好玩。”要么就把患者的牙给崩
吧。就是必须出来。未必是在影视现在听得就很作品里看下边的学咬胳膊到过得贡献点啥可以好奇啊、咬大腿啊,反正生们了,咬手指,因为这个确实是
。”刘半夏又接着说道。“癫痫发生时,肌肉会有一种痉挛表现
“这时候我们最应该做时候也要要被踢到、在接近患者身注意开的硬物都给移开体的,打到。”的是把周围能够移,不
我塞气道这样做的目作完了的是防止口腔分。要不然他癫痫发身推起来,泌物们需要做的是将患者侧得给做心肺复堵苏。”“然后,你还
西,看看者施以正确的急完了“很多影视作品中的东。,很多都是想当然提下,给患救操作。”就是在保护好自己的前所以我对大家的要求就
。要不然不仅事情,都需要安自己搭进去,虽然不考,但是担。”仅救不了人,我们也要记牢。不管做全第一才行“这个问题还会把给后续的救援增加负什么
讲出我们的手指和胳膊复苏,也死后的心癫痫患者讲了要讲的是我们日发病后我们不能贡献肺,那“”么在接下来我们刚刚我们常生活中的另一个急救小常识。了猝
气道的“啧啧你们猜的应同学露出了笑容。生命的拥就是被卡住抱,’,针对的患者该没差患者。”又有,这就是‘
道,这时吞进去,卡常方法。”块状食物一不小心就很住了气候我们就可以用这样的仅粘性比较仅是玩笑话。食物大,或者是见啊,吃饭噎死可不生活中我们也“日常
“当你发现一个人顿”憋通红的时候,差不多就是被卡到了。尔低头、长大了嘴、脸头、偶足捶胸,偶尔抬
腕,向你的胸口方向用力压。”的来到他的身后,环住他的腰。“你轻轻脐稍上的位置。另一只一只手扣住这只手的手手握拳,放在肚
张力,把卡的空气在食管中的食“但是也有个提醒给顶出来。”物往里压啊,这是需要反复操作。原理就是通过的,你不能一个劲儿的肺部
找椅子背,或者是桌卡到的时候,我们没自们施加压力。”己生命的拥抱仅可以救人,也可以面,给我,但是我们可以救。当我们自己被“这个方法,我们不仅法给自
抱’,但是我,还有一个需要注。这样的操作虽然”们也需要注意。意的事情“在这里呢被命名为‘生命的拥
要控制好力度儿的时候,我们一定“在针对青少已经被你给抱死了。”年或是婴。要不然恐怕还没被噎死呢,就
一项大家都能够掌问问题干货,的这些可都是命。好了了类似的希望每的?”,我们就能握。这样将来真的遇到情况,有没有人想要够挽救患者的生“我今天讲
。也会给你们可以提问了,没想到你把宣传画发,你相关操作。韩淼也考来们就会邀请了这里啊。”同学们分组上台看操作来学习边也有“要是没有的话,我下去,上
的吗?在日常生活方“刘医生,那我们还有意面?”接过了。什么需要注话筒的韩淼问道
刘半夏想了一下道。题,实际上需要注意的方说是个大问面真的有很多。”“这个问题啊,
环境来了之后可能会面红耳“不过针对目前的社会赤的问题吧。”看,我就说一个比较尖锐,听
小心心,已经开始蠢好多正人的动了。这是正常啊。”,来到了一个的,生理发育的蠢欲“没有了高考的压力常进程,就是在这个年纪更加宽松的环境。
能不是很喜欢我接下来要给大家提注意安全。你们可所说的话,但是我还是要醒的是,一定要“但是我说。”
的人群呈。”群体中携带hiv病毒“在目计数据中,大学生谁是否携带,能做的就是去判断,双眼的一些统势。我们无法通过现了逐年上升的趋前尽可能保护
定也都知道母婴传播。这个竟便我不就三种,血液传播、性病究。”传播,“主要的传播方式说你们肯有多大的危害,即
领着女同学去刘依清那分组练习。韩淼,你带,我就说这了吧?怎可能让你们动歪去。嘿嘿,好多人白了心思。”生命的拥抱惦记边研究“好些吧,接下来就让大家
夏说完之后就关闭了话筒。刘半
下边的学生们乐了起来,刚刚的扫而空。造成的尴尬气氛,也是一尴尬话题
“我的刘哥啊,您身边,又给他递了瓶水邱明远凑到了刘半夏的。真的啥都敢说。”老人家是
子们就很懵“该说就得说,不提个醒啊,好些孩给懂。”刘半夏说道。
的,回头我再弄点艾“候能懂哦。在一贴吧。这方不说,我我们国内的知识普及情”说,他们啥时别人都也不去你拿滋病方面的宣传画,况还是差一些面去贴
邱明远点的忠实跟了点头,夏他也算是刘半班了。
就连他跟现在也讲的这些都是干货,今天刘半夏呢。觉得又懂了很多着参与过急救,
也觉在爱之病方面的问有时候也是要引起重视,大学里边蛮乱套的。题确实也而且他