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第六十八章:肱骨之臣

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,所带来的行政效直接指向的,乃是纸张房玄龄的广泛应用之率问题

,都有着巨大都好至是赋税的征取府对士民的掌控,甚的行政效率,还有官用更少的人,轻松的办更多的事,处。带来

,他太清楚这其中,房玄龄红说到光满面激动之的好处了

五月此多费。陛下啊,方才到达,来费了多少时间嘛足足有四口大箱耗力。而大量的文,到了许而已,将来还有什三人,徭役半月时间是这好处的些,臣之所言,不过文牍送来啊,若是可以大量用纸,则事半功倍,直接送到“陛下所有的文牍,都可直接带来的文牍,的有文吏一人,差的人力物力么更多的好处?他们是自三,耗时出三个文吏,臣也无法想象州之事理清。陛下吏的浪子,沿途跋山涉水,搬呢,这还只是其一。官岁的时候,越州京师,何须如可知,去用快马与之接洽,又花了近、户、田亩等牍送到了民部,将一年的钱粮府借此,还可以精民部又不得不派库房。可以减少,方才将越月出发抬如此重物十二人,长安,花簿册以及兵。”

采奕奕,虽然是什么。的巨大好处人,清楚带来可他毕竟是个目光“只是…不能得知飞色舞,秘方,令他有些遗憾,这造纸的…”房远大的玄龄眉

用无穷,利在千秋。”以大规模造纸,其妙“只是臣可以断言,一旦可

步。而连何等的地房玄龄尚且今日激动,在他的印象之,可见臣,已经激动自己身边的这位肱骨之里扑簌不定都是一个沉稳的人中,房玄龄一直到了都如此世民眼

世民动起来。也不禁激

,朕的文治,文治武功啊,凭着这个便可更近一步了。

与朕可的道:“房卿世民眉飞色舞正泰……,陈谓是不谋而合。此纸妙…陈正泰立了大不可言,这一次…功劳

来办公差不多原来我这般的实不啻用电脑取代纸泛的应用,其和后世伟大,不张当过……们这么效用,其说,也不禁吓着了,若是纸泰听他”陈正真能广“学生在。

点,粗俗了啊这一陈正带来多少泰此前没他所想到的是能赚多少点低级趣味的。,或者……是的好处,哎……还是能给自己的学堂招生有想到,本来可以脱离更多一

的好等你赶紧提高产量,朕,朕要你看着陈正泰:“造纸之民满是欣赏的消息。事,绝不可懈怠

正泰道:“学生遵旨。”

,有点不太乎的,来时被人指责应承了李世民,陈现在却一下子金光闪闪适应。正泰

:“说起了文,朕倒是想起了一房卿明白朕的意思吧上就要科举起来,朕预即轻松?”世民随件事来,这马备令房卿来主考,了,这科举乃是大事

主考,也显出了考试的事,可让不可能真正事无巨细的义上来当然明白,自看重。去主持己是宰辅,朝廷对于科举的玄龄自己名

人所看重。反而不为目很多,可此时大唐的科举,虽然考的科上,所有人真正看中的还中的科目,其余考是实际是进士科,

为过于重要,所名的象征。去,以至于到了后来,进士成了科举金榜题因而这进士科的进传了下士因以才流

:“这科举之事,房卿不知有什么建言?李世民微笑

范,这也疾。,科举初是李世民最大的心时期开,许多规则都不够规

的影响。,必须,房玄龄却谨慎起来,此时他问向房又慎,切切不变,都可能带来巨大之过急,任何一个改科举之事,关系到了朝廷官员的选慎之玄龄

来以稳妥为主。毕竟十几年前隋炀帝最大的得失教训就是可收拾房玄龄办事历到了最后,变成不的地步。以至做什么事都操之过急,

之后,人才对治大国如烹小鲜有了深刻的认识。在得到这个教训

房玄龄道制,暂不做大的变动最:“陛下是紧要。”系国本,现在沿袭隋,臣以为科举关

玄龄的谨慎是有道理公以为呢头,他熟知李世民颔首点虞世南:“虞也觉得房房玄龄的性子,?”向自己的书法老师的,随即看

虞世南此时竟被问懵了,急答不上来。满脑子都是纸,切之间,

了啊,不能做到随机应变,倒是情有可原。,虞公的年岁大李世民面带微笑

的身上。落在了陈正泰随即,李世民的目光

这个时候,来考校一下陈正泰而望通过国家大事,他的期待,只是……希肱骨之臣将陈正泰当作寻常的待了,不过…一些奏对,好好的磨砺,将的回答,也不做任何少年郎看对陈正泰来定能成为,李世民不再…这等

吧。”李世民于是道:“陈正泰,你来说说看

陈正下,臣以为要的一点,只在一事,科举最紧泰想都不想:“陛。”

没想到陈正泰居然真的要发表自己的看法。

,果然还玄龄相视一笑这令李世民不禁和房特别人不谙世事,意见总是的多。是少年人啊,少年

他虽故意觉得陈正泰未必能老臣谋国,听“愿闻其详。”也是好的:却还是听他说什李世打起了几分精神,

陈正泰干脆利落的道:“公平!”

此言一出,李世民脸色微微有些难

公平二字……说出来倒是没错。

问题的关不公平。就说明了,以往的科提出恰恰键在于,陈正泰了公平

笑,心里说,也就是众露陈正泰这个少年人敢放厥词,色。房玄龄差点出不喜之怕陛下要当这样哑然失换做是其他人,只

极以来,所主持的科“噢,这样说来,正泰是认为,朕登旧挂着笑容道:举不公平是嘛李世民便抚案,面上依

的嫌疑。的恩师有抬杠泰觉得自己这一反问,让陈正

你倒是好了,反举的弊政嘛意见不就是改正当下科啥?现在我提,没有弊政,你还问过来扣我一个帽子。己问我意见的。有你大爷,你自出了弊病,

看来如伴虎,时候……也不是没有道理的啊。……三自古伴君叔公有

恩师求贤若渴呢。恩师择才再公陈正泰谁人不知,平不过了,天下学生深信随即道:“

李世民脸色稍公平,又为何说,科言甚合朕病是公平二字微好看一些,失举最大的弊笑道:“此说朕很。”意。不过,你既

让天下人对此深信不,那么高多的读书人,心。而通过科举来改中的读书人,才不会变自。”来越固然公平,在于,要是因为……己的举是公平的,只有可学生所言的公平正泰道:“因为恩师“这遭人质疑,更显荣耀。也只”陈,却不源自于恩师本有如此,才会有越让全天下人深信,科

终于…的公平本义了,…他明白陈正泰一时愣住,随即,他眉这番话……确实极有意李世民听到此处,思。舒展开来。提出

一旁的房玄龄,也是陈正想说什么。泰接下来极想听听,若有所思,他心里不

“正泰,你继续说下去。”

不重然要做到这一在科考时,采取糊下可以采取些许的举措象深入人举的看法。譬要。重要的是全名制。点,那么首先就要让。学生以为,当科举公平的印“既心。恩师公平不公平,,来改变人们对于科天下人能认同这一点如……不妨

“糊名……”李世民一愣,整个人来了精神,可明白了一点什么具体的举措,又是不解,通过这二字,他似乎

他狐疑的看着陈正泰

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