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(第一更~)
“不像是我风格?”的
像又来这种话了,就我的风格一样。是很理解
为我是怎么样的风格“那么平冢静老师你认觉得这就格啊。”是我的风呢?我
?我的风格会有什么变化么稳定的,从来都是现实的。是绝对,现实的。正不正我确姑且不论,但是我可失败的。因为我的想法没有什么变化的绝对的不会可是自始自终都。
清楚的认识过材木座的事件远不后我更是了这一点。所以如果说现实的人永孩子的东西,在经地方。以值得指责的界的真理。那些浪漫主义的故事不过是糊弄小到个世点不妥当,但是从根源有来说我却没有任何可从行为会失败,这是这方面来说我确实是
版了,得材木座义辉这教师的话相比你是清楚想要支持材木座事情老师你不有可能所有?完全没么?那么既然如此还是的想要杀了那个编辑“老师你是国文,如果是国文怕是找人出个人现有的水平可能成为一名水那销售量都会让出版社教师有。哪是比谁都清楚水平。这种现实的人的国文小说作者么”平的。你觉,连一丁点机会都没继续他的创作?
“……呼。”
是一话对面先阵电传来了一阵吐息声。沉默,之后
么的老师遇到棘手问题惯在作时应缓解情绪。现在对她什么事情或者怀念什的时候固有的习是比较祟。她习惯在面对棘手的。来说状况也该是平冢静候点燃起来一根香烟来
状态?”“比企谷,你知不知于一种很危险的道你现在正在处
,平冢静老后扬声器中传了出来沉默了一阵。师有些疲倦的声音从
事你很清楚。”的极限,但是梦想的“人该去支持与鼓励的得到怨恨之外你什么到,这种支持却说会看不到自身粗暴的手段来终实现也不应该用那样的话除了,就算是看起来不可能是应虽然总能让人迸发出怎样的梦想都都止一切。那样做不论超越自身极限的事情。得不
思绪声音,似乎正在整理自己的声音稍微顿了一下一音。干钟后又重新传出来老师师的。就涩的声过了大概十秒,平冢静老有些像是在用烟气做思考器中样,扬声传出来一阵呼吸的
热情的话那小说作到更”么一切都会确的方向上相信事情。你导的话就会得木座可能的。材“材木座确实并没有把自者,我觉得。只要稍加引稍微什么成为作家的潜质多的能力。有可能,但是那股热情我也并不是什那样说,不是假的。有己的才能用到正并不是那种完全没有希望的家伙,而是今天有点过分了。么没有是成为一个正经的就算是没有
截然相反啊,老师。过是作家病而已,觉有趣于接下来的一切都没有不“是么?但是我觉得我作是一件很见和你系也没有什么写小说的不是么?只什以才去做了。对的意材木座只是觉得有趣才觉悟。”么预自身的关得写的事情,所料,对于
逻辑你的想法已经有问题了。”是有趣才能铸就的。而已。但是这情感来推动的,,这个世界绝大多数的个世界却是由是纯粹的单纯现实没有任“比企谷何价值,只不成功最开始都过
了。”到比现在更好的时候“我没有觉得我有什么问题,甚至我没有感觉
“比企谷……”
。些干涩的声音我当然能够听有平冢静老师清楚
不自然。事实上我也很清楚现在的想法有多么
比企谷八幡这个人究竟有多么的异常和不现我更清楚了。实没有谁比
变成如今的是说相信自己的行为本身就是否定了相信?如果只前世,那么这种的事情就把自己自我的存在。一个梦境一样单纯的凭借这这个样子,有谁会
情孤透出来的不现实感望,也会被人毫不就算是满怀着希原因和冷漠的原因名其妙的恶评也别人那边传出来。比企谷八幡这个人的驳斥。接触,莫留单的切都产生了排现的一斥和不会从。。那就是从内心中渗实的感触。就算是想要从来只有一个对于周围
就死掉算了。那么这样还不如一开始
这也不是没有样想过。
但是值得骂也好,就算是都不记忆算是辱也种情况。就侮在乎讽刺被人责却让我支撑到了现在这。好,我被人算是被人排斥也好,的是,正因为不现实的就
因为我是不同的。
是只有我。完全和他们不一样的
从初中开始延伸过二病,而是一种现实的来的中这并不,完全恰当的感慨。是
个班级,在什么点关注,形成自己的对是我。不论换了几有点朋友和死党,人,最不别人从小到大都会都是一样。就算是到但是我从来都没有。别人多多少少都会受的也绝受欢迎地方小圈子,但是我却没有之中总会有一个班级那么几个不受欢迎的的。
净了。只要任何问题,违背二么的早就被磨灭的一干是能赚钱的事情什么都去做,只德也没有关系如此的觉悟,但。明明有过要不触及法律就没有道希望和梦想什是却动怒了。会
这样的发展不最麻了。烦的是,这种怒火被平冢静老师捕捉到好,真的不好。
,对于你来说人是?”“老师相互扶持的吧
会有就功的不是是来的。如果不有梦想的话直坚可能。这个理是会成机器么?是相互扶持的话没有谁什么东西不理解去询论还么?”“当然了,这个社会问就可以了,所以不就是一个大人,只要努力下去也算是材木座那样的就自己提出持下去。只要会一你
么?”“……是
声。我轻轻的笑了一
点一下的,我相信在我的指导下他就绝对会有进的。一强。”家总比新人强,我会去指个“我知道了,到时候我会尽力去弥补步的。至少要比现在在职作。如果他肯的话
手机看着灯火通明的天花板。承诺,然后关我随口做出了一个掉了自己的
名意来针对着一其妙的恶这个世界上总会有莫不,老师。你还是不知道。个人。
再到初中乃至于现在的的蔓延,从幼稚阵哄笑和臭骂。这种恶算是去问因得到的只有咒骂,想要却也是奚落。就一个循环。高中,为什么,也只能引来一想要询问什么找到朋友得到的的性质不断不断劣园到小学一直一直都在重复着
企谷八幡并不是一一定会受到伤害候并不是那么必要。总好老师。但是很遗憾的痛离群者。人确实是在个人就足活,但是交流在有些时是一个难得一见的他的学生,比,那种咒骂和不静老师确实理解,孤身一个相互扶持着生人的是,作为够了。有那么些人在交流中就个好学生苦,只要一。而是一个不折不扣的平冢
独的人只有一个就够了。孤