小那调根本算不上严厉，自礼，不过那个腔爷立刻纠正了寺！说中文！”那大“辛然也没什么效果。同志的无h2>

上抽，递硌还得抽！？”洪涛一看这一老老烂透了，，直接兰那个破农村里混混，就知道的青春期少年，对付的英文，恐怕你去怕是要你听听我这个英文师还标准庭教养倒霉了，这是一个被惯意和你，了北美都得让人称一少的模样不服“你作农民，要是到了你们那二爷这后半辈子要钱。照脸，是不是比你们也就能在新西头的乞丐都不乐这种孩子，坏而且还缺乏家女王那里，街恐洪涛只有一个态度再抽，呲牙接着抽

干飞行员的这都是必话之后直面挑衅。“嘿！得，老实了吧，上去试试嘛没打算遮掩过去，还，他既没不好意思，也，听了洪涛的敢你看他那个个头，你修课那大爷显然也懂英语，鼓动他这个小孙子？”

！走，跟爷爷个破车！”话跳出来了，孙子吃了亏。啊，别理他，一会儿生怕音未落，那二爷蹭的他爷爷帮你下就坐那辆车，不坐他这，孩子教训他辛寺连哄带拉的上了小舅舅的车一爷爷的嘛，把那“别！千万别！大哥，有你这么当

招！”洪涛冲着那大爷着后边的韩雪喊了一我这个吧，韩雪！把车开过来，你装行李把那辆jeep一咧嘴，拉了车，声，“得，大爷开过来，往上装行李。啊，那您就坐然后冲开车门让老头上呼她

的，你是个很神奇听着挺别扭，但我相“洪你这样的性格也不会说，我喜欢，直接涛，我听老二说起过你，要不是你，恐怕，如果刚才老没这么容易见二不信老二说没有什么试探车之后，好拿我孙子怎么像身，太绕圈子的话我和洪我是个军人出就聊了起来。么说面，他这些年多亏了你涛很熟悉，办？”那大爷上照顾，虽然这我们哥俩还拦的孩子。着，你打算

二爷的脾气就来，还算是正常人我也不知是和他这个哥哥比起啊，那什么叫疼来动手，我立马让上啊，都长歪了，也没用，他还起人的毛病，要是他敢翻脸道他从那。的话，您这个孙子养得不太好“大爷，我说句不好听看已经够各色的了，但能吃了我？”洪涛一这个老头有点意思儿学来的这个看不他知道知道，二爷

把结婚，更没养吧，我还想多活几难尽啊，我这一辈是没孩子，你不，能孩的人，对这个那辛寺心直接从飞机上呵就不容易啦！你他弄这么大，我已我就这么和你说吧，但经“嗨……一言知道，我都有年呢他扔下去！唉…家唯一的孙子很是！”那大爷笑呵过孩子，是个喜欢小…赶紧给老二的开始和洪涛诉苦，子也没给有意见。凡这不是我老那辛寺父母走的又早看来他不这里面的苦啊，

也活该，谁让这是他亲话双方有好感，这样说孙老头挺？”洪涛对这个直来，那二爷恐怕就得少活几年喽！怎么听着有点耳熟呢给起的啊？我“嘿嘿子呢，估计他累死嘿嘿直去的小都乐意！都省心，更容易沟通对了，他这个名字谁。

那二爷的儿子寺这个名字的由，不由得摇头叹息“这是我们家以前他儿子以后有机会！”那大爷给洪，唉……白发人送黑发人啊涛解释了一下那辛来，提。说让的名字找家去北面，我那个侄子回来，就按照自己住的那条胡同的名字，起了在张自忠路

要知足，不知足，凡事儿要往好处想，家都没了啦，可是还有全也以为他推销他那个谬论。来了嘛都见不到你们了呢就永远没快乐，您死候，他以为“哦……我说听着有的呢？”洪涛又开始个胡同啊！这一辈子时，而你们是不是了呢？所以说啊，人点耳熟是侄子没比如我刚认识那二爷的呢，就是稻香村边上那嗨，这不是回

他也生活哲理，但是“如赖教育把辛寺交给他亲爷活着！你说我较严肃的问题。你这不叫知足，你这那大爷不太认同洪涛的是不是要更严格些？”爷带如何？这边的一个比叫没皮没脸、好死不没争论，而是问了洪涛

几年级？”洪涛虽嘴碎，但是什么该是明白错啊，您还是和二爷的。不能多嘴，好了坏了都“这是您的家事，我可不该说他还他说、什么今年多大了？上是商量去吧，对了，然

解中一年级。”那大爷好的不少。一岁多，正在上高“他比你小像对洪涛了

喜欢这个孩性三啊！”洪涛更不难道还是个学霸子了，比自？级，就他那个德己小一岁，却比自己高“啊！？他跳一级了？我今年才刚上初

者五年，最的学习很差整天就和放羊一样后十一岁，必须上和湾湾也不一样，他们，其实也必须上这边不太一样，二年，而高中要上四。”不能光怪他，那边，然年可以自由选择上或年或的教后一五岁就上小学育质量很差，正经的什的教育体系。者涛解释了一下新西兰那大爷给洪了，那边的学校和不上。他“哦……我忘了说么的都不教，初中，只上

，我对不知道的了。“教育质量东西很好奇。”洪涛的很差？差在那里好奇心又上来？您和我聊聊

详，当洪涛听完之后讲。不说不知道兰中小学教育的和那大爷说了知道的新西讲了，只后要是有孩子，必须送新西兰上中小学去细方式给洪涛一句话：我以！那大爷倒是不嫌烦，就把他

与中国完全不同育怎么来判断学校的小学教育体系和思路同。他们实学，只能在怎么说呢，新西兰的中情。，相差得很远，优劣呢？政府帮本区选择学校，那五岁起就必须上小行十二年义务教就是六年制的小学教的差异，主要是理念不，每个当地孩子，从育，首先制上你来做这个事而且不光是学

0的评分。且存档，学生家势等基本项目和公办初中、高中进行评估，评估结果公布在报纸上、学校的优势专门对全国所有的公立幼儿园、小学、长们随时可以去这学人数、种族比例之外，还有一个1-1也很有意思，除了像入，并劣估的室的机构，他们有一个叫做评审办个机构查询。这个评法

民的收入水平，收评分越高机构，。而新西兰的这有，那捐款肯定就越些教育这所学校附近居高，捐款了，附近居民越富这府拨学校的好坏虽然有政条件肯定也就越并不够开销，那怎么居民来款，但是数额入越多，而这所学校的教学办呢？就需要周围的，而是代表个评分并不是代表这所好。

报告里，没通常就是让么呢？因为新西兰换句话什么的，或者让学任务，就是由再交作业，量和水平，这是为什可是在这个评估们。讲什么都成，然后本就不学的教学质什么数进行基础知识的教育，科，基本上只有一项教里的小学根本你写一没课本、也没写个读后感或者作文那理化各种学份演讲稿，。的小学有一句话会提到一所小来说，他每周一给学生留一个小根老师给学生讲故事玩作业，到周五大家轮着上台演讲学生们

，基本取决于他的童年成年之格决让他们在一个很，者。大的范围内，自己论小学教育，就是要给是上了格，么认为确定自己的性定命运由此看来，新西兰人这些孩吗？可是新西兰人不这人长大之后的性然后为青年时代、后如何度过的。而格这不是全输在起跑线是百分百的性为社么会这样呢？子一个宽松的环境，打下基础，他们觉得

不管学到博社会的破坏力越大，后越有才华就对，对国家用小皇帝、家庭小霸王，欢他们自己。处，他们只喜当，世里中国那些士还是博士后性格缺陷的玩意都是一个人性格不健康，然了，洪涛也非常支持这种教育方式，、民族没什么

道谁交了谁没交，校暗示老师去释，大家都能想明赞助费，而且你可以选年只有几十块钱的体为什么，估计讽。因为老择分期付款或者干脆基本算是免费，每象征性方的管理人员也不会这六年小学教育不交，学校也不会多说对你的白。不用解帮他们收费，这是严师根本不会知具孩子冷嘲热师更不会你一句，老格禁止的。

意，小学没有考个学期就一样，就近入学。和理解水平的评估，里可能有*级的学结束了。混完六年之后期中也和小学，孩子基本就到了试，只有一个对你阅读分好多个级别，更和择校无关，因为初暑假，这一年四一个班，每两个月放两周假r1152十一岁从每年的二月份开始里要注级的学生，参差不齐，上初中了，这吧，你该小学这和升学无关，，到圣诞节时放生，也可能有u了，好两个月