对民工子弟的其他的那些家长虽然没态上来说都是一样的！偏见，但这张每多一个竞这学位紧有和他一样明确的表示争者，对于他们些常住户来说，心

梁山这一声怒吼，倒是慑住了。把他们都给震

但谁都不会都是那么想的，说出民工低人一视性的话来的。真的等或是其他歧和那位老师一样，他们心里虽然

但了他是的人，还是会强出极少，他径直从队伍里出来尼带着金链子的中年人，见大家都不说话了的。那穿着阿玛一把。数自以为头也有，走到梁山面前伸手推

里……民工的娃子弟小学，长大了念书有毛用“滚！小兔崽子，这就该去民工也轮得到你说话吗啊……”是搬砖的命，上学

贬伙一边这家损民没注意到他在身后动手还想伸手把梁山过来的时候，梁山就话，一边趔趄。工的但当他的爪子推出去。梁山刚刚是，差点被推说着出手了。再次伸了个

他伸出人半边身子都下一戳，那家伙整个手指在那家伙的肋麻痹了。

无……奴……“古熟目……”

懂。在说话，但叽里咕噜的拉了下来，嘴里虽然还说的是被梁山点了穴之后的他什么谁也听不，半张脸都耷

众露了这么一之刚刚那一声怒吼更那负的老师都被吓到了。手，责报名具有震慑力。不但是那比梁山当敢多说什么了，就连些心怀不满的家长不

师，你是怎么搞的！”“这里是怎么回事……乱糟糟的……徐老

听到这边的喧哗，隔壁负责报中年女的责问，有个老师走了过来，看样子一下情况。小声的汇报了到她还是个当领导的。听名的徐老师，立刻那位

了。汇报皱着眉头小声情都办不，转身又回到隔壁去领导听完了地说了一句“这么点事好……他要报名就让他报好！，你”这位

或许是得到了领导把表格！”道：“把表好表来我这里领号的暗填了……填示，那位徐老师走过来给了梁秀芹说

填起来。张表格立刻拿到旁边了梁秀芹双手接过那

就领了一个号牌……但件筐里放了进去。件事也就算是揭等梁秀芹填完表格，交如此一来，这上去之后，就在那徐老师接过表格之边上另一个文过去了。后，却并没有把表格和大多数的表格放在一起，而是随手往桌子

“等等！”

几位的家长在不在！”梁山径都拿了报了出来：师放表格的文件筐里生名字一个个这张表那几、林学强直将徐老逐一将表格上的学“许薇薇、汪伟栋、韩明睿……出来，

几位正在等他这边报完名字，那。给孩子做测试的家长立刻跑了过来待着

“在的，我是许薇薇的家长……”

“我儿子是林学强……”

我孩子……”“老师，有啥事？

顿时一变，惊道被梁山叫了过来，那徐老师的脸色：“你……你到这几位家长，看想干什么？”

对那几位家吧？”梁山也没理他，径直“你们几位都是安置户长问道。

“是啊！我是安置户……”

……怎么了？我也是”“

到了这些家了那徐老师一眼：“你个筐里了！安置户和商长的确品房的住户一起人的并没有放在了得们就没发现，你们们几位交了表，领了号的登记表和其他梁山！”吗？你们的表都被……难道你认后，冷冷地看在他这边已经被分类他放在这

分类！分

这两个字停在这些家长耳中，根本就不用白是什么意思的了。梁山直说，就立刻明

里谁是口保安家长的商品房他们也是开着车来的有阻拦他们。但记，这门牌穿着打扮都，或许是别登的什么原因，在门到了这住户自然就很清楚了。还挺光鲜的，或许号一写，谁是安置户，并没这些

有些还是放也让他们登记了领了号，但时候，表格是放在这右边的筐梁山刚刚就发现，这徐的老师在在了左边筐里的，里的。刚刚他那么一闹，徐老师虽然表格是放在右边……收下登记表放号时候，有些放表格的

右边这户！记表，果然门口保安刚刚说的那都是安置了……个筐里的登些话，已然应验

，其“你们这是什么些商品房的母亲立刻朝问了起来哄了起来。位许薇薇住户低人一等吗？”那着是住圣汇嘉园的，安意思！都徐老师质他那些家长也都跟着置户就比那

绝他登记，当时了心了。刚刚这徐山从一老师因为梁月开始意识到这在同一个立场上的次招生之中很可能存在潜规他说。并没有任何人站出来帮梁是民工子弟而拒则，就留话，并没有人和他是站

揭露出来之但现在他把这安同盟军。理”分类整的事实给品房用户登记表“后，立刻多了不少的置户和商

来了出现了。这边又吵吵起之后，那位女领导又

……你怎么搞的！”“小徐

不过，这次她是一个人，在她的身边并不还有一位中年人。

李主任的质问，他这种情年纪也不大，面对这些都是安置户，他更不知道该如何解释户群起指责，他根本“李主任……我……，被这些安置老师们……他们…就不知道…”那小徐了。该如何应对。对于这况也有些经验不足

倒像是见过点市说起了事情面的，见那位许薇薇的母亲状立刻过去对李主任的起因。

没有暗箱操作，登听完了之后，立刻对这学校的教导证，这次招生绝对您放心好了，我是误会……”李主任“这位家长，些安置户的家长解释记表格分开放应该是个了起来。主任，我可以向大家保

的解释虽然承诺就算了。去挺像那么回事的。但听上梁山已经李主任猫腻了，自然不断定这里面肯定有可能就听她的口头

生的身份没有任何的们的招生是绝对公平的来保证你“李主任！你用什么措施区别对待？”梁山键的问题。问了一个非常关，对于学