可以被原谅。——余热错误也是分轻重的。不是每个错误都

识的一个班长，他每次抄作业的。都是抓寸断在初中学校里认

业，被班长找到的抄袭学就会被老师骂一顿只要有同学忘记做作家访。作业已经来不及了，他，再加上业，临时在班上赶着去抄其他的同学的作做的同

寸断的同桌这次，班郝续断。长捉到了

。直很羡慕郝续断”寸的成绩比她好多，甚至有时候成绩业了？他还很差，她一了，没作居然会这样断的成绩也算不上很好“不是吧？你居然抄想到

没有抄袭啊。”郝续“我断难过地说。

着老师质问你。放学别回家，等“班长指着他说：”

，问续断。寸断搞不明白，他还是打脸不承认

吗？”说没有了。为什么你都这样对我说，你不信我“都

信任打上挂事情。跟他说过话，但是钩的也不是感情很好的，寸断也不知道该说什么，她之前有谈不上信或者不信，完全没有能够跟

地问班长。”寸断不知所措“到底该怎么办？

班长不以为然地做不完可以不是人品不能太差。人品们可以左右的，作业都差了，谁还交，迟点交，但是不处置他。这些不是我班主任去养，但“既然他犯错了，就由要他？”说了人可以没能力，可以培能抄。我们班主任都说。

不能回答什么，她既不非善恶观跟他有所联系。不想想说续断的坏话，也寸断也违反自己的是

跟他同流合污，都是一这样的朋友，难道说你的鱼，他只要脸色，就好像“他犯错了还不认错个样吗？”班，你都有板上一剁，她就没命一样。断是他砧长忽然变了寸

但是他想多了。

她跟他道这样说话是她想她是不对，因为我不知道他那么坏不能那样做。做坏事，知，如果她知道并没有学他的话......而且她也

说。“我现在没抄作业。”她

作了，还故意这样说，不要抄作业，现在抄过作业吗？”班长业。“你没系，绝对不要抄别人的明摆着是警告她以后查过我的作业差又问。他点都没关是故意的，都有检做作业慢点

。他的真正意思是这样

。在你会犯错的。”寸断满一也一点都不光荣。“实，如果抄来的成备了她，袭。因为一直犯错有抄了真的认，大汗地回答，第错。管辖我她小学如果你不承如果你以后都不这得你以后都会抄一次抄作业的时候是绩就算是拿我就觉头是很对不第起，我现在没样了，我就原的孩子永远都不认的时候，她那时候还向才说：“孩子要诚老师承谅你。”为他是在犯的范围内，我是不认了。那时候老师责

我？我做错了。郝续断追问她天以后，寸断跟那个什么从那同桌再也没：“你为什么不打理有说话了？”

她还是没有回答他。

而续断永远都找不到尊重别人。恐怕除了拿自己和答案，在他的字典里走别人的东西之外，已经不懂得反省