照耀进东院的大公子镀上了一层闪晨教室中，给赵金光。光闪

教导，他们已缓缓掠过众弟子，经成为大明朝最顶过自尖的数学人才了。经他的目光己一年来的谆谆

要自己推动他至关重的一步了下面，就该。们，卖出那

便听赵老师沉声说道：

，包括泰西在内，这个以来，贤者无数，每法来理解阐述这“个人都用自己的方三代大的学者都是哲学家球上所有伟。”个地世界。但目前为止

，来阐述宇宙的运源和规律，因此每位哲以思家，都可学以提出自己的理论“哲学辨来寻找世界的本行规律，但谁也说服不了谁。”

不依赖主观的思辨，数学的规律。”和实验来而是寻找世界“而科学，与所有哲学不同，它并

道：“！”说完他一人最大的区别字这就是我们，与别一句

声应道，这种与众不同的感“是觉，真好。，师父！”弟子们齐

的对比！”有各门学科中，数学是无与伦比的精。大家已经学了欧子，他从五个公设出发，精确无误的命题。这种最能得到清晰准确代替的《几何原本》和结论的一门学问便推导出“为什么要用数学家们的含糊形成思辨呢？因为在所确性，与哲学实验来了鲜明了几百个

知识！，所以才能”带给我们精确的研究的双拳之一便是数学“而科学

不临深溪，不知地之厚也闻，高山，不知天了，真正可设，却要摒弃为我们的观臆断。因假无乎？’所见耳学的计算和客任之高也；以科荀子说过‘故不登。’所谓‘事不目以相信的，只观的实验！”安能臆断其有何主学虽然提倡大胆直觉判断便是实验。太不准确有数“另一个拳头

，科学才会可！”靠！要按照科学的方法得出论争吵，只需如此可结论即它让我们无需和人辩“也正因为如此

，那我们就造一台望在，我们就计算给他们们不相远看。再比如，他看！”己去“比如信万有引力的存，别人说日月星辰围绕着地球旋转镜，让他们自

科学就在那里，不管你信还“是不信，都不会影响它的正确性！”

师，要自立门户，独立发提及荀子的观点，哲们本质不同。虽然为师常常主动切断与见。从此“这就是为何识了！”为以和所有哲学说再界的知以改变世展出无数拳头，便可但只要我们提炼准确的、实用的、可与荀子的渊源，并且对外也不否认科学出这两个学的关系，因为我

岁！”大弟子忍不住高呼起来。“科学万

赵昊无奈的白他一眼，但其他弟子也跟着大喊起来。

！”伟大“科学万岁！师父

公子给活活拜之情，简直要把赵最近有些虚弱的自那种振了的他浓浓的提醉倒。大大崇信心。

，看一眼掩口直头笑的马湘兰，搞不懂为何自己才开始讲，弟子们就激动成他不解的挠挠这样。

这样啊。天成当初老子上，都没把他们震撼

他之所以无法体会弟子理所当然。觉得这们的激动，是因为他段科学史。自然会简单，简直些东西非常上，在回溯这是站在上帝视角就是

却被天才深深震撼了。这划时代的勇气和一次接触这些的弟子们，但头

𞲮

待到弟子们平复接着道：下激动的心情，赵昊才

之后，我便教“好，在解决了‘为什么’你们‘怎么做’。”

们神情肃穆且虔诚。“是，师父！”弟子

了。”便听赵老师沉的范本，我早已经给到“其实一切科方法学研究你们声说道。

”颖悟的弟子们轻道。“《几何原本》？声

少几何学的，不眼“不错，这本书最重要的命题。”赵昊瞥一华叔阳和王鼎爵，对是证明了多，说的就是你俩。

正在向第九章两个牲口已经相继攻进发……克了第八章，

步逻辑严密的推导出四百多个命题。”“而是欧子建立的公理极富天才的给出了五个这五个公基本公设，然后从设一步化体系。他

他采用的是精不会出问题来的命题系，就叫公理化，也是绝对所有推的。欧子这种科学体。”体系要五个公设不被推翻，“因为确的数学方法，所以只导出

你们的科学研究方法。”一步步最个最基本的终推导出“这整个体系的方种从几法，就是为师要传授、显而易见的公理出学科发，

气坚定道：“日后赵昊说着，目光掠过所有学生再次该在这往哪个方向，语研究，都种方法的指导下应不管你们进行。”

“是，师父，”弟子们沉声应道。

秘书抄写了这本《自，发给。”“为了让你习然科学的数学原理》们确信无疑，为师让马你们学

也常干，倒也没赵过想到这种事牛子。名下了。不旷世巨著就要划归他人声抱歉，您划时代的昊心里对牛顿说什么特别的歉疚

上学时，读到这特别亲切呢？等一百年后牛子感觉只是不知道，本书时，会不会

种感觉吧？这，学习用三镜看光谱时，就会有棱估计他小时候

一声哭出来。但愿他不要哇得

原本》的，完法。首先给出几个定义，接着经过一系列的推理演算，得到一些结论，构建起一个公学体系。”，然后给出几条运动和定律和推理规则普适的全参照了自然科学的数学原理》方理化的理《几何“这本《

完整的力学科学研这些结论运用到实际中去，最后究了。”最后再把数据作对照，就是“与实验数据、观测

色的对弟然后赵老师不动声子们，施展出大煽动术：道

属于自己的公理化科学体系！”，也能建立起用这种方法，“希望你们日后

弟子们的心跳碰碰载之后于在跟！”，明白了半过速，他们终年随老师一“我们自己前进的方向。记住了师父

同道路，向不门学科的衣钵传同的领域前人！科立法！成为师父在这沿着老师开辟的不进前进，最终为这门学

学科，将来忍不住心头一就连马秘书都做公子的衣钵传人呢？幻想起自己要不热，要也选一门

不过她很快就打消了这念头。

起数位衣钵嗯，比当独一无二的秘书娘呢传人之一来，奴家更喜欢。

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