幕，概要的大致意闻挚友生线，看着投影屏前做了非心欲绝的时候又听思是主人公的挚友死了，主人公伤常对不起她的事。简曼淡淡移开视

。加的那种情绪主要是让表演者演出主人公悲恨交

果她认真表演，会并不难，只是简曼表演来说不会吓到大家？这对她功底一般，如

月，还此以后我的课你随便授发话了，“既站在讲台上的李教然你敢睡觉，想来将这节睡，如果你演要扣平时分。”……打扫操场一个么办，已经，如果你演得好不好简曼还没想好怎，从课的内容掌握得很好

么？可以选择演不她简曼，“……”要不要这么较真？

加倍。”李教授又加了一句，“不演处罚

简曼，“……”这是还真有点为难她，不着她展现实力逼如趁着这个啊，罢了机会让大家改观一下对她的看法也，一直装傻充愣不错。

而且吴巧卉不是想看她出丑么？

好好看看什那她就让她么是实力！

红唇微启她旁边的王易梦，脚步眼，之后又将目光落在，路过吴巧卉？”，“是你推荐的我顿住，淡淡看了她一身上，那一排的时候简曼抬脚朝讲台走去

虽语气。是疑问句却是肯定的

气却暗含表情一嘲讽，“是啊，相。”脸和善好吴，语在怕的，这是讨巧卉的好机眼界的信你一定会让我们大开王易梦没会，她得好好把握，

简曼点点头，“借你吉言。”

收住嘴角的笑，表演哦。”来，这人莫不是傻？的说：“很期待你的了起本正经王易梦看简曼一的模样，没忍住，笑台上看着，王易梦忙反话都听不出来，想起老师还在讲装模作样的鼓掌，甜甜

易梦惺惺作态，大简曼没再看王步走上讲台。

嗓子，拧着花白的眉毛朝底下安静。”说：“李教授清了清

静下来，大家教室瞬间安都‘拭目以待’起来。

个人配合我演出。”，并不是真她的表演，她也没去计如何出丑上的视线，更多的是看她一想的期待较，只转头看着李教授说：“教授，我想请简曼知道那些投放在她身

李教授花白的眉毛要配演。”皱成一团，明显怒气未消，“这是一个人的演出，不需

是主人公的“明明是两个人，一挚友。”简曼一本个是主人公，一个正经的说。

公的挚友死了。”底下有人笑了起来，“主人

口说：“教气氛呢“是死了，但也是一个凉的李教授，再次开配合我演出。”法入戏。”简烘托不出来我没曼说着看向角色，没有这个角？气氛色怎么能烘托出现场悲授，我要求请人

少的。眼的角色都是有生演都是不可缺简曼的话，李教授无经说过不管多么不起命的，死尸，群法反驳，他曾

还知道尊师重道四就可以光明正大睡觉，脱，这里肯定没人愿里现在还在个老师吗？她他面意演死尸还有他这可简曼明显是在推，然后她个字怎么写的不演，上课前耍这种小聪明，她眼吗？

话－－－－－－－－－－－－题外

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