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149、办理问题的倡议

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的一个社团于举止成员,奉仕部—乃至内容都万分诡—一个无论名字

下的选定并很少。时候介入到这种已经应允下来,衡量之导老师“前提”也的烦的社团一看便相思量到自己”的“帮忙”,加以后的动作大约上以前的可以的必要到平冢静里的,但话姬光并不想在这种这位“生活指

挂在上面的牌学校长长的走廊来到止境的子,姬光脑海中迅速穿过部室,看着“奉仕部”的举止情报表现出相关这个

,这是平冢静指导建望——根界观,人生观以及代价的听他们建维错误的的一个社团,举止目人所产生的错误世,向上的来日说是为了改正那些思开始立起极新的,踊跃的观,并且为据姬光的理解。

现在仕部帮忙同窗办理所发当然,这种内容是绝对”的举止内容在书名回答上倒是文面上的,这个“奉的种种问题。不可能发意外的容易:一起

姬光同窗我并不认为有什么不得不参“也便是说,团的须要”加这个社

7:10

当这个社个孤介症病名义上的部长,雪之下社团的成员除了我以外便惟有这切当无疑的口气说出了这雪乃在将遍以后,以便跟你看到的一样,番话:“人”申请周密的扫过第三姬光的入部

谷八幡赶的人而已”喂,我只是没有身边:“喂一边看戏模式的比企快辩白道

后完善的被无视。

如此理所发生的的人应该不必要吧受虐跟踪狂那烂爆“虽然名义上是为了帮是为了在这个历忙同窗办了的个性和歪曲的感性,这些东西对于种问题,但现实上只中改正这个姬光同窗

次发出抗议:“为什么感受又降级了”比企谷八幡

然后再次被华美的无视……

部’的原因”的雪之下雪乃,抬起头看向对面那兀自默,你并没有必将手中的需进入‘奉入部申请轻轻放到桌子上然的身影:“于是

“你说得很有事理

没有什么意姬光点头,对后露出无可抉剔的浅笑表示赞许,为完善:“于面前这位已经思”主义者的观点,并被判断

不说,至着什么差异这些问题门生着强迫着不让某个介入社团生活的准则?成立目的是什么社团真确“放弃这个在这个学的校规里宛若不存在,举止内容又存在

:“当然,如果有建议语气一你能说服平冢静我也

我平冢老师!”“说了遍,叫

口气:“真使劲拉开讲堂大是的,一个两个都如此的姬门的平冢静恶光,随后无奈的叹了表情狠狠的瞪着仍然连结着

容许”允你的,现在并不是我不应“如你所见前提,而是‘部长’不

!”“啊,这些我会公室去——言之,你这家伙现在即刻给我把学办理的,总而籍拿到办

转身拜别。幡露出客套的笑清楚状态的比企谷八容,姬光对着一边宛若有些搞不

“……”

吗?”不必上课“比企谷,你

留下一二的成员了痛感,那边“现在才不到个门生一个老师在团唯是胃部那……”下半句话在平冢迅速脱离了“战场”,对立。笑了两声后,这位社消失,取而代之的压服性的视野下迅速阵阵若隐若现的疼

“好吧,能汇报我原因吗?

情苦恼的揉着眉心:麽抵抗”新翻开手中平冢静表看着已经从“为什么会对家伙那书籍的雪之下雪乃,

的选定而已,并没有老诫并不必要参目的和举止内容,告我只是在遵循着‘奉仕师你说的抵抗”加这个社团的同窗做出部’的建正确

如此,其实我比你多活了”东西一眼便看出来了很多岁数呢,这种“别看

说中心,平冢静直视着雪乃的视野与小汇报我原因雪之下着那张笔迹还没有干透前者的眼睛:“的入部申请表挡在了

“……”

“……”

7:507:50

,说好的学籍“你小子!”今日便还回归呢

段时“很遗憾,由于某些不行抗力预计要拖延间”

“啧……嘛,算了”

条,件!”去吧,但平冢静最后精,答,应,我,的,宛若记住想要说什么疲力竭的摆摆手:“临时回

姬光眉头挑:“当然

8:30

史知识,姬光代价的历仿起黑板上那”中花消了最长时更多的留意力上。班的组成成员些没什么模在的这间讲后,“通常式开始,比间的“上课”历程也正中学2年c却是放在了自己所跟平常一样的站起敬礼堂——市立见泷原高等

20个人选必要里男性惟有14前这间总人数为的影响,目便确认一遍…是说,现在有公”的这一大约(总感受到了这个国家固存的不是34人的讲堂0个,破除掉男性是个,女性却有2也大约成为“主人宛若是由于的话会落空什么),也男女性别比例受承

这么想着,姬光看向了自己左头睡觉的少女。侧那位趴着

堂里的位置,整个讲堂分为五排,每排三排的第三下姬光在讲六个或七个人不等在这里必要说明一个位置……相似于正中在的位置便是第,而姬光所心的地区。

坦率点说,这个位置相配糟糕。

和校门那儿的动静,具果是现异常状以在发好,在遇到上风,如果板为掩盖调查班级上冲出去,具有逃生上风,乃至的凑近反面也靠窗的话可以随时调查有情报留意操是靠走廊的话可相似于现在这种必要的状态时也可以以态的第一时间的人员。

而现在所处的这取之并没有了限制自己的动作和视角以外任何可宛若个位置,处……

面那位总算对方定位为第姬光呆后一个“试从桌子上爬起的少女开始看着窗外发看向自己右边验品”的心思,转而是脑海中念头转过,看着对明智的跳过了将

性别曾根美雪——立见泷原貌双全,女,才下雪乃是同一类人。高等中学2年c班,到一某种水平上是跟才不小时前便见过雪之

完整相似,原因便是她成孤零水平上而不“壮大”?主义而变得孤零零所锐意追求的完善个人而变得“一个人的话,那麽曾根展示出来的跟雪之之于是在某种过后者是由零一,如果美雪便是为了固定雪乃的另一种极其于自己…这大约也算是一种长袖善舞”…

17次的的一次是三两分钟的时这一个月的时间里没有记错的话,在责而跟自己举行在扣问完后花费了负,并且己的升学抱她出于“班委”的职分二十一秒,原因间举行对话为了扣问自接触和对话,最长

关系……间,剩下十秒钟是为了交功课……目圆香跟自己的十三秒,要紧的时间是扣问陆续来找自己的鹿最短的一次是钟的时——这个花费了三秒

睛微微眯起。

至少便学籍上看来,一个有扣问,反而是直到现在才开始留意的一点是,在曾经凑近一个学期了,于关心班级同那麽为什么在以前眷注?以前也确失忆”的几个月里都没无可厚非,但必要自己“窗而发出这种扣问班委处短的一段时间,正常环境下着实这个学校里呆了不

“时间……”

的扉回溯,最后轻期。个日课本写下一页上影象沿着时轻在间不

六月三日……

“符“符合”

的动静,己位置上的曾根美雪便在姬光思索的己露出一个笑容,转过脸对自课本上写下一行利落而姬光则是迅速在功到她的桌子转身之际丢着讲台上的老师宛若留意到了这空档,右边坐在自的字体,然后撕开趁上。

一刹时这位班委露稍稍的停。纸条的一刹约疑惑的表是有了惊惶而不是惊奇大情,在接触在那张眼角的余晖审视下,有随后在姬光出了那麽

放到姬光桌子上。差异,在老师第,曾脸迅速将自己二次转过身来的时候根美雪红着诶多功课本事情没有任何随后发生的

写了,能借——昨晚功课忘掉我抄一下吗?

算不是回绝也应该是以另一种方纸条内容里给出的原因并没完成他的己的功课借出去法来说帮忙同窗功课才对,格卖力而不是二话不说便把自有多大的说的班委的做法,面服力,根据这临这种事情应该便位性

层笔在自己已经写满的功心底念着。课本上从新描画上一迹的姬光,默默的在

(第三个……)

12:30

自己的午餐问题后,时间容易的办理了姬光便径直来午休画面。仍然看到了和部室早上时没有什么差异的到奉仕部的举止,在推开房门的时候

,有仍然坐在椅子上面包的比企书的雪之下雪乃啃午餐仍然坐在椅子上看谷八幡。

“我应该没迟到才对”

然后,仍然是那副淡漠的态度没有人欢迎你”:“

“这个跟欢不欢迎没什么关系”

器材:“面堆成一对的准确点来说,只是相似将自己手的动作罢了”上的书籍放下后,搜索着可以桌椅上’一样使用姬光在于‘责任部室反

样吗”“便跟你的人生态度一

甜头,以这种形状连结类生计须要交际圈的着人等中学2年c班人奖饰的,市立见泷原高你,平易,长相平淡,既要进入到这个社团才使用合上手上书籍发出这下雪乃没有可以完全不必没有太大的缺点但也是肯定的语气:“姬光的不是疑难,而,成绩中句话的时候,雪之等,性格

乃发出的这番谈吐感宛若是对于雪之下雪应惊奇:“倒注的这么多”是没想到你对我眷

种人有两“可以让我记住的惟

的人外的态度:“让我稀人于饭的人,双手环绕的雪之下雪乃仍然是那副拒千里以有让我讨厌

“那麽问题便来了

搬下一只相后,姬光的话的留意呢?”雪之下雪缺点但也没有任何甜头乃:“如果我真的对完整的椅子,那麽为什么会惹起你像你所说的没有任何过身看向

“……”

。也“嗯,说究竟,你而是最终将的论断真正适合者也可以在你面前的也说未必只是你一个人罢了报而做个人情一样通的中门生,基于我的不是一个会毁灭这个世界的魔王

14:45

却意在举止部室里渡过一个身影……体育课,正计划着行使外的在选时的人个时间断的姬识的操场上发现了熟周一次的何也称不上“美妙来了”的午休后,回到2年c班定“第四位”光迎

学校的门生?”你也是这所

过你”作有些退缩的少女野来到体育堆栈,语气疑惑的扣问:避开大部分人“在以前好似没有见到身后的姬光着对面,看

了。制性划定,二则是看她晚供应了大量情报的向举止的样子,大约戴校服,但一也可以猜出来日葵,虽然没有穿则是学校并没有强明显是在昨可以在学校里解放

度…好感…”…嘉奖…

“好感度嘉奖?”

点头:“会增长……”…也向日葵轻轻供应的凭据好感度不同……chance和选项…

姬光闻言恍然呢?”“那麽你现在的身份

“……转门生,早上……转学的……”

计划必需更改

现的根据这种逻辑,的“”仅是自己四周大约发的话……在更渺远的地方也存在不但“攻略者“主人公”,也可以如果不行获取她们手中”也说未必也着持有情报的

姬光心底这么想着,“那麽,你现在找我有什么事情?”是若无其事:脸上却

存在…有些迟疑,但随葵逐步向日:“……情报……大约…”的递出一张纸条表情宛若

头看着对方:皱起眉幕,“这也是为了‘攻略’?”看着这一过那张纸条,反而是姬光并没有第一时间

“……嗯”

“最好”

袋里后,姬光语气感受我对你的好感度增长了”如常:“我意的将纸条塞到口

“葵……可以帮上有了一刹时的凝滞,然后,在姬光的注视下,面前的少女表情随后被喜悦代替:忙?”

“当然”

“葵,很高兴!”

——现在,可件事。以断定二

是无论怎么样都不会回去,被这所学校并不是体没有低落而是让她育课而是逃课出来后,姬光也没有有“好感度”法只面的对话中清晰她目视着向日葵的阔别,在反强迫她留下来的意思开除然根据她的说到某个限制,她

重点不是这个。

那张不晓得是真是假的纸条,而在这短短意的并不是向日是在她的话语中所吐露的对话中,值得留交给自己的出来的情报。

的向日葵,姬天搬家成为身边通常生活”的攻略者”的好连她的名字对方对于自己“若可以间接的影响像是在昨天以前…没准性转到了干涉水都没有听说过,现在却光便自己所在的这所学校…感度不同,宛的人也说未平,便必?第一,凭据自己对“

第二,便是“好感度”了

“居然可以如此驾…”的吗…

着适才的那一追念微微眯起。幕,姬光眼

处冲突来决人对于另一个人的据相性以及交换水平,冤仇,恋爱,情绪产生必要经定彼此照着这种完全继续延伸蓄堆积,然后凭人……由必然的时间蕴的关系,仇视,友好。然后,平淡,有长广义上来说,

么情绪都必要而它们间存在的配点便是,无论是什堆积经由时间蕴蓄便。不可能一挥而

做了一个“试验”。话中,姬光在适才的对

感乃至于更控制自己的情表示着自绪并不困难,但控制向日葵是个善人”自己对于某个人的观,然后获取情绪变化大抵可以推有些难度了,……从对方的的结果深层次的情感便候的姬光不断在心底断出来了。情和

即合理吗”“……所谓的存

“姬光同窗?”

才有个隔邻班的“抱歉,适自己的讲堂在哪里找不到认下路”,于是我带她过来门生好似

便被回预料到自转过身的时候,用着略若是没有复了,带歉意的语气己的问题还没有问出是堕入某种为难中。如是说,然后者曾根美雪的向日葵的惑看着消失在视野止境对着满脸疑张了张嘴后却

若是留意到曾根美雪的异有谢谢班委以前借我功课的事起这个,还常,姬光浅笑道:“比没有情呢”

应该的”都是“作为同窗相互帮忙

次功课要自己好好完成才行!”后,美雪赶快摆是特例哟,下一曾根手道:“并且,次只松了口气

棒球吗?”“没问题……你是在打

留意到曾棍后姬手中那根然冒出一句光突:“棒球场可不在根美雪棒球这边”

“嗯,我只是过来捡球的而已”

请:“要不起一起介表示了一动手中的棒曾根美雪发出约球,入?”

善于这种东西”“抱歉,我并不

吧”,下次“如此那麽啊…

曾根美雪背对着拜别速收敛。情的笑容迅

“向日葵…

手中的棒球棍,不自发的握紧。

17:0017:00

仍然是那相同的排场。推开部室的门时,看到的

的描述,大结着文雅的完善主义者无论什么时候都显得介症是这个没错,和一个病人…无所事事的孤…嗯,根据前个无论什么时候都

“我没有迟到吧?

存在这种社团完全便:“啊,说究竟迟到的,这一语气副精疲力竭的姬光的却变成比企谷八幡,仍然是那和午时的时候不同说法吧

如此”“对于某处意思上‘无家可归’的比企的确谷同窗来说

“喂,我回家部的忠实成员!”

窗有家人可以举行交换,而不是每“那还真是走运,至少比企谷同的日子”过着腐烂天只能呆在学校里

在留意到在场气,大约说,这种被正要发出惯了也说最后咽下这口的“局外人”后,咬咬辩驳的比企谷经习毒舌的日子也已未必……

“那麽,开始止内容吧今日的

计划为今同窗”便在姬光刚刚坐到自息的候,一把合上手中书籍己凑近部室前门的那突然从自己的位置上站起来:“既最根张椅子,麽这也算是对休养生晚的动作然决定参加奉仕部,那下雪乃却基的审核了,姬光的雪之内容

光眼前。这么说着,把一张写满了笔墨的纸张递到姬

如何办?》《我的身边的人很少,

少,我该如《我的身边的人很何办?》

字是“凶获取名给奉仕部的乞助信,这份发神恶宛若是为了不露出自己的身份采用的是假名的模式,

大抵环境以下:

乞助信,计划可以于自己里头和家庭各方面转学向着号称原因,招致自己办理问题的倡议已的环境下只能“凶神恶煞”同窗由的人的人,在迫不得“可以帮助门生办理全获取”奉仕部发出全交不上可以称为身边部问题的

是一个‘可以帮助门生办理全这个是万事屋才会?!”“等等,咱们只门生,号称部团而已部问题’又是什么鬼?有的口号

以外已经没有任在感已经低落到除了的地步了吗”“比企谷同窗,你的存何方法可以表现吐槽

后者企谷八份乞助信认真的“光,发现仍然在对着那研读”中。毫不客套的对着比下雪乃再一次看向姬幡发出毒舌攻打的雪之

一,对于“那麽,作为奉仕部’的处境,姬光同窗又仅有的三位成员之议吗?”有什么可以帮助他办这位‘凶神恶煞同窗理的倡

是多么困难的事情想要办理的话,个问题如果真的并不“嗯,这

句话的时候,现场刹时的了那麽一的空气有在姬光刚刚说完这凝滞感。

着并不难理解,在场的这两位都是由于自己个性原因而完全交不上身边的人。

而对着这两个人打了……另外心灵攻这种话,大约算是高级

凶神给他一本咱们追题只是想要向恶煞同窗’的问求可以交到身边的人的办法,那麽光语气如常道:“说究竟,这位‘交友指南不便了到雪之下雪乃和比企谷若没有发觉的异状,姬

了问题吧此的话完全办理不“喂喂,只是如

因交是让人不敢南里可没有让由身边的人的例子”口气:“紧张的是对比企谷不晓得是不上身边的人的人交于里头原凑近,交友光荣无奈的松了方由于长相的原因于

出比的问题了以这种角“如果是便只是投入产度对待的话,那麽

入……产出?”“投

正要发出自己一了张嘴,半晌的问题上面了”番见解的比企谷憋出一句:“为什么突然扯到经济学

学为什么不行适合于不适合于金钱一样,经济人类的来往?”“便像是钱银学

有事理,你先……你说”

值——这个是‘产煞’同窗蒙受出’,以及为了杀青边的人以前,咱两者的极限比拟比“这位‘凶神对方交上身睹而喜悦蒙不上身边们必要断定对方对于‘是交投入’,这的人的问题,那麽在让这个目受的代价——这个是一结果的期待交到’身边的人这

“等等…么影响吗?”…这个有什

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