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新的英语天才

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一夜无事,49日周二清晨。

饭和半成品金丹起的很早,习惯的做了早的午餐。

加精个人的精气神都提升了一个档次。,还是她有了目标和动力,让她整神,不知是因为身体素质的增强感到比以往都更

而去。直奔学校吃过早饭,不到七点,金丹便

莉,她露出一丝微笑置,看了一眼同桌何到了教室,看到坐满了同学,金几乎丹走到自己的位

她成为自己的新今天她要先把这个同桌拿下,朋友。

自习的铃声打响七点十分,早

的代数作业让金丹低声对我看一下。”同桌说道:“何莉,你

将代数作业递了过去何莉微微一怔,“哦,好吧。”

,很快便还给何莉“谢谢。”金丹拿了代数作业,翻看了一遍

一下,连十秒钟都没数学成绩有些奇怪,金丹只是简单不如她好,但金丹从不她知道金丹的刚才她还奇怪金丹为“你看完了?”何莉用就还给了她。的翻了参考别人的作业但现在她更奇怪什么会借阅她的作业,

已经看完了。”金丹不错,你写的很好,笑道。

度,不由哭笑不“你难道是丹的得的问道:些惊愕,是有接着看到替我检查作业?“你看完了?”何莉先

业题,老师不会批会更好点。当然,写的再完整一些,如果只是作的那么细。”金丹说道如果你题步骤,有个代数式第二题的第三个解

作业看即翻开自己的代数“你还真是替我检查作皱了一下眉头,当了起来业了?”何莉微微

英语测试,上的题找到了金丹所说的瑕疵。想起昨天晚果然,她在第二她不由捂着嘴问做到的?”道:“金丹,你是怎么

题。”现了类恰好我做这题的时候,也出有个东西要送给金丹笑道:“何莉,我似问你。”

莉面前,“个小巧的银友,这是我送给你的礼物。”上取出色发卡,沿着桌面推到成为好朋我说过我们要金丹说着话,从身

“啊,你……”何莉看她舍不得拒绝。能的想的发卡,本类型,让她喜欢的着那精致推辞,但那发卡确实是

是很正常的,我着说道谢你,昨天你的那了许多,”物。”表情,笑:“做为句话,真的让我心情好金丹看到何莉犹豫的朋友,互相赠送礼物么时候也能送我一个礼我还要谢也期待你什

回赠你礼物的“好吧,过发卡,“我会。”谢谢你的礼物。”何莉点了点头,接

获得3“宿主前,金丹得要任务,请宿主看。”,在第一节英语课完成日常任务2,到脑海里神点经验,并激活新的重让金丹感到兴奋的是格系统的提示,

出魂卡信息。信息,金丹立刻调得到这

特殊1;”日常1,重级;技能:无;装备:无;任务:“金0/100,0丹,新魂者;3要2,

男性朋友,达成0/1;共计1项。“日常任务:1.增加一名

1.和黄涛相课代军的英语口语21/50;2.拥有水平,并成为英语堪比王志感达到50,达成“重要任务:处十个小时,并让其好1/10,表。共计2项。

倩的绑架行动;任奖励:七天;特殊任务:1.阻止:经验,仙币。”针对蒋倩务时长

,金丹激活任务心中微微一喜看到重要任,她的一些规律。经知道了务又增加了一

任务的经验那么少,要原本她还在担的魂力等级。心,日常等多久才可以提升自

激活一个现在看到每完成一个日,就会重要任务,她当即放常任务下心来。

这个新的2号重要任务罚,,没有时限也没有惩

虽然金丹以前的英语水强的记忆力,金丹在英语方面的信,她的口语水平提天晚上的英语测试但经历了昨平不怎么样,心大增。有了极升并不算多难。

盘算如何完成任的时目光投向了她。候,班主任王志军也金丹正暗自

了同学们的注意。志军点名让金丹来读,立刻引“金丹,你起来将第9课的全文读一遍。”王

班里一直是前三蹙了下眉头,她是中间位语课代表。学习成绩的班长兼英,而英语成绩是当之高二7班置的屈晓娟不由微微无愧的第一名。坐在第四排

生在课堂上读一她蹙眉是感到会让英语成绩出众的学奇怪,班主任每次英语遍。课讲新课文的时候,都

,有着充足把意外的是,班主任竟然就预习过这篇课握读的很出色。让她选了英语成绩很大多数情况会是第一人选,她也早下,她都一般的金丹。

联想起昨晚屈晓娟心中诧异,不由意试探?”预习了丹是不是是班主任有金丹,看看金讲台上的演讲,“难道

失望了定要让班丹读主任金丹开当她听到的有些不下来,那就是一笑,这个金丹看来是注头几句读文真正的难点是第,而这篇课场笑话了。篇课文三段落,到时候金,显然他没有预习过这生涩,心中暗暗好

了下眉头,他叫。(http:/试卷子做的近乎完美到金丹昨天晚上那张听着金丹略微生涩讲台上的王志军的阅读,也轻轻皱,最大的原因是看/.)。金丹起来读新课文

这让他十是已经提前分好奇,这个金丹是不将后面知识都学完了。

试一试金到是觉得他便想的真实英语水平有些蹊跷。听到金丹初读课文的,不过生疏陌生感后,他所以,

换一个人来阅读突然变得顺个人。仿佛换了一脆悦耳,和最初的生涩志军打算让金丹坐下,畅起来,语流利清的时候,金丹的正在

“这是怎么回事

怎么突然读的这么好“他?”

“这样也行?”

点的地方,金丹读行云流水,没有丝毫呆屈晓娟更是不可思议的反而更顺畅,如同对比她读的要为是难滞感,绝看着金丹,都惊讶的多。好的的盯着金丹,她认单是王志军,全班同学

候变的这么高了“这金丹英语口语水平什么时?”

然很勤奋,这“果能这样吧。”不知道读了多少遍才

“难道这金丹一在藏拙?”

还有些担心,觉得的时候。最后是觉得眼前倍努力。的不足一排的黄涛她认识到学习上同学们暗任有意点醒金丹,让,却是班主,加一亮,心中暗爽。金丹起来的时候,他自窃窃私语,心中震惊班主任

的英语阅读能力超是他读了这篇课文,那就现在看来,如果不是金丹早就熟乎寻常的强大。

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