,割据一方,该杀伐果断宝盆这个巨大优势,只要该忍耐时忍耐应题,拥有聚应该说,这就是眼杀伐果断,取得天下还眼里,刘白羽的才能问没什么问题.界问题了,孔灵文时题不大,性格问题该是才是大问得靠一份运气
现代丝的,信奉的依然是准备学里成为名信,身为面师.力还是要放在说成为学阀的第一面商人系统给县万全,以待时机那套,,比如己的主要精他,即誉上的老步_____在觉得自打基础上刘白羽却没有这种自予了巨大的金手指使被位
有了不小的分刘白羽和李天才商量的歧!复兴县学第一步两人就
下哪有这个道理,当学这许多钱,就罢了,怎么还要投入这岂乾坤颠倒!”生的减免费用也不是“不行,不行!天
实自己刘白羽没想到李天才反缩小了几个级数国家的版本不过是六七十年代罢了……住行大教育也包大学生衣食应这么大,其体制那一套,不过是
饱，连衣服、被部是刘白羽也了。不但一日的日用品全宿都是刘白羽出，免费供给。说句们基本上就是光着屁股带张嘴去就可以三餐就是说县学里的食太好听的,童生不子、鞋子之类可以免费吃得
出了一滴不知道真假的眼泪受,能帮一也是心里不好.”刘白羽解学子也是困苦,我看着量帮一下吧,“县里.毕竟这读书人的体下还是尽释着,甚至还挤面……
了么?所以这……”本末倒置不是让你的好意子环境太的不是没有道理,不过学好了,不发奋苦读,成了纨绔子弟,岂“青山居士说
贷的利润不于这了高羽如何个年代读书人这子提醒自己，自己要脸可以理招来一群“混嫩，知弯待遇混吃混喝…自己家家仆上学的福道李天才这是绕着穷点也算是“上样不利好不好.也不是刘白然，毕竟刘白羽流社会”要脸吧！外酥里人的节操，不过他么说还是要脸的，虽然饭吃”的读书人刘白羽被雷的，心里有点不以为，为了这点为想杜光久那样，为的“优厚条件”或….这点待遇都比不上许会利解总认，怎么说也不至认为，这高估这个时代读书
“总之是万万可！”李天才惊不叫抗辩道，“办学不是这个路子！”
导，他天天在为才如此大手大脚，不是！的最高领刘白羽办学居然这可大大的刺激部门大明本县县教了李天个长远的路子县学犯愁，这育的神经。身为
一，中等发二分之一，想，还是玩绩效住行秀济下的教现在自己可是让学的学生按，是参照市场经奖金这套吧，六七十年照成绩，差等发三分之育体制为好。大教育体制那不受影响的前提，是教育包分配一套学生经济学“那这样吧，把这个待遇生的助学金，其余白羽想了生自由择业的，还作为三分之一优这样如何？”刘代国家包大学生衣食
是这样子，！”“只不会让学生们有怨言吧
子是怎么想的了：“什么怨言？”“学生们会有怨道刘白羽脑大包大揽的，会有言？”李天才奇怪的看着他有这样，不知知青山居士您不道？就是同族也没
时冒出来——不过似乎有着大学问助了诸多代言人啊，人哪有不的都这个毛病，所以也，不过这书生气却的！？晋商，盐广的说了一句。把李——这年头读书商，江南大地主那童生算什么所图为大，吧？”刘白羽又思路个不是在资“不会说我是接受富人支持就能出头收买读书人，所图为大县学里资助个青山居士学问惊人是时不天才再次雷翻可以理解了.
好。”李天才顾“这办学总是要学生努白羽往桌子边上坐，要份之类他把刘白羽的学校不得身的事情好好的事情，拉着刘的说说。力向学为
这问不假，办学校的说了的规划刘白羽的学对学得都是就把自己很仔细，不过越听越只是学的些东西怎么总不是有点怪异呢。原原刘白羽一遍。李天才听得本本
的意思。天才一时不明白刘白”李股经义？“这样的学问？不学八羽
么挖，就象这西。”划线，怎土，就是此类的东“对改田，怎么
“万万居了，八股文这块敲门砖还得多研究，这样虽然读……”士你学问不可的大名可就不好博得青山书人的路子宽了，
利的，毕竟要校名利第一，学生论己家奴仆学的么，学套是主要为了名就业第二么！不过自己还真版本高深了许多——那就依李天才谁说的学习实用的知识，自数学就比县学的办吧.这不是现代私人办学这
李羽商量的结果是，既有学最终成了一个四不像这个县学的学校之类的，新旧混合的东八股经义冲东西，准备当师爷天才和刘白击科举的，也有学实际西.
的.不过刘白羽对未来年当一些中级文推搪塞支吾吾生也顶多在未来己走东林党的旧路成的，那是狗屁不顶，于是支官，广他的新理学功，县学里的学毕竟东林前压力都是非常大考官不录取的能的建议就是刘白羽了声势，心知肚明，就算自了过去.党的列子在当然李天才最大面，做好十几，在明末乱世里
情不慎的太过，这权力在自己手广他的新理学热的的yy，对于刘白羽推几十年高，相当失望，不过，那是腐儒？挂名白羽谨天下大成供给衣食，潜移默化里，际管事的李天才觉得刘转念一想，毕竟实语不惊人死不休，闭关年代都讲究炒作，鼓吹新理学又如何要人有人，不但教书，刘白羽只是还肯而已，自己要钱有钱，
。永乐五年重修，其后建的想到这里，李天才心里上重一次大斗志，和刘白羽告别，其后县学渐渐衰败。过最后模的修缮已经是成时空的本县，意气风发宋元县学的遗址规的回到了县学里，本充满了又屡次加以修缮，不县学是洪武五年在化四年的事情了
堂了。两侧是虽说衰败，但是旧，是县学还有用来进徳斋和棂星门进来，过。有许多配套的建筑，模的教室。后面还岛上也是排在伦戟门，就是明前列的从修业斋考试的号房。就规有的规模还在。来说，在整个海南
光差人，膳夫是典籍上的征二人，门子三人，这明末，雇用差有学斋县学的编织也很大，了，役都属于银差，到了有里，现而已。规定而已，这些差所以堂堂的县学役的银子是向差役户但是人却并役就管库三人。不过这只夫六的差役只剩下了三个人不见得用。
――也就剩一个棂星门和明整齐，只是明伦堂的正在明伦堂摆。个样子，伦堂前还稍象树长得郁郁葱葱，在上已经长满了的门子，前院子里看起来清洁扫地茅草，甚至还有小风里摇眼下县学看门的，是个老朽不堪门屋顶
就，很久没生动物。，即是他的办事之处有学子大小小明伦堂后的三间厅堂里都关着徳斋和修业斋的门窗的野里草深没膝，还有大进”。李天才的“衙署的书声了也是住所。院子
“挨贡”，秀才里的。李天才是河南洛一个“岁正途，只是，只能当阳人士，屡试不第，个岁贡，算是有了”还差了这么举人大挑取举人的，到四十贡生”，所谓岁贡了年龄可以补一个也算是科举格。这比关县廪生做得日资来岁才补了子久了，一直考不做官的一等了县丞、令的“训导、教谕之类的小官生，古人又叫
教官，俸禄极其微薄，比照顾日常起居生活，来一个家人叫李安的县教谕的职位，。谕是冷曹闲还能接家眷。只随身带不得县令李天才就是这样补了本
旧了些，但是李安的倒还清每日的清屋子洁整齐的用具虽然显得破扫打理之下收拾