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如这些人在此消费，然后彼此双赢的拉是什么。与其让他们强怀荒镇的白商人们需人的李的的收入。象征性的征收，上辈个怀荒镇求算都是草市连开了五日。更明交易税，入城税计制交纳一笔税赋，倒不为商动了整重九，当然子作

敛许多，不敢再而他就不必亲自前易到长城重九心觉得，来门。李的突厥各部，去了货物，，就别一样在与李重九一战中头军的战力时与去时之后商人们运载着以往，轻。，见识了苍返回雁满满当当的如，损失不小，应该收的情景了，雁门郡以北附近游牧，故

的突厥除了下牧马的趋势有所减缓自己向朝廷报，将斩下他所过。数日之后，王马突厥各部南给自己的手书，十张弩信内言及已获知李报告一路平安的消息自己三晋阳的太原留守府请功问题。顺路丞陈孝意支援李重九觉得在人首级交给郡丞陈孝汉三个团骑兵在功劳李家镖局，王马孝意汉率六个团骑他却是没提。重九在外，还有陈下及向平分的意思，毕竟郡的事，雁门大胜的消息，眼所以这一趟返程雁门，，捷。李重九这么做也是的护卫下，应是毫无之上，李重九让兵返回雁门，至于向朝廷，以灵丘县压力也意，让对方替他们经过灵丘县时减轻不少，

李重九看了信之后笑孝意而言时门外的九怀里。子，随即扑在了李重，这才是最不值得一了笑提吧。而这陈脚跑进了李重九的屋，请功这样的事，对于木板上，传来脚步平赤着小声。平

“放学了？”李重九问道。

参见君望蒙馆的点头学正周旭，亦是一礼，言道：“啃了肉葱饼，开始细细大步入内，向李侯。”吃了一半的羊。之后拿起桌面上重九行了马，兼希起来。而这时怀荒一个李重九平平点了镇司

重九示意对方入座？”李，问道：“蒙馆读书的事如何了

。李重九将纸了小学生一年级的黄，宇宙洪荒等几个见纸上写着天地玄字了一叠纸交给李手，随即拿一旁，一看切音，而每个字的拼音课周旭一拱一幕令他首重拿来。只不由想起，这就知道是千字文的起本。九，都注了两个字的

文，众孩童们十分一点的，不少人已背月前教完了。眼下在及断句月，就侯，韵音早已是在三个教他们学千字可以教他们习论语，以努力，。估计下一个了。”周旭言道：“回禀君几个资质差下了全文除了

以脱离目不识相当于古代务一番想法，断句李重九想了想后人成果了。不过至发蒙书是十分理想，如如此到识文断字二者，就可是一项很难的学问。心道论九年义丁的范畴，成为一名地将如三字经，百家姓发蒙以及学于断句另籍拿出，剽窃字白。李重九倒是有必急急制毕业的学生了。语也不错，。能达此他也不作为识上的进阶都

十个人，其余的多识文让寒门子弟序本事太来十分不易是半桶水的打破世家，对知。现在门出身的子弟先有文化起而断句之事，李重九过韵音循三高，否则推快速学习文现在怀荒镇上下八可以通到识文断字的，不超过。将来为了自也有办法。渐进，能将学识门槛放得识垄断千多人，能须让寒广起，就必。而为了做化，就不来

得这正古代人将之称为句读（而时习之纸砚，在纸上草草挥就字。周旭认在文章上标句。李上注脚，以表示读书时代读当下李重九让平注一）清末时才出现，但是古上标点虽在书人，为的停顿，，不亦悦乎’这几个。平取过笔墨了文章的起承转合，重九在中间标注上逗是论语开篇第一‘子曰，学号句号的标点。事实

侯之法，固然妙哉头意思，标为语意未完，示意思法，当距圣人之意远矣。“君语气可停，而句号则表看了李重九的句读之下冷笑几声，毫不客终了。周旭听了不由气言，但大如斗，而这时录事参李重九将逗号的军姬川亦是入内，”道：

“怎地问道。快么说？”李重九颇有不

人之言，在于一心，振有声地言道：“圣不可当下姬川将当之论初使知之，更或还是民可过的话题拿出之。姬川振；还是民可，使由之；之，不可使知强行以一，君侯难道要己之意诠释吗？”与李重九辩民可使由，到底使，由之；不可使；知

人之言已经远矣，但言，我们若后人之就可以知之了。”李重九正色言道：“圣若是此法普行，

法，可“君侯有利省卑职数月之辛劳，言道：不过有弊周旭这时听了勉强抬起头来，。”之

，但我要的是，“古往今来，没有学，如此一点小的圣人之人人可读书，弊病，也是人人可知一项改革是容易在所不惜。”怀荒镇人人可识字，

，如此道：“圣人之学人人可好大自摇了摇一番振奋人心的话能读论语了，李重九这卒贩夫也头，冷言冷语言周旭听了知，走要我的口气那不是鸿儒满地走心结，可是姬川犹们何用。”，当下解开，博士多如狗。

事不宜迟，立即去重新写一遍论语。”周旭当侯，那么卑职下抱拳言道：“君

”言道：“那倒不必。李重九笑了笑，

如此十几本书籍，就也才有，不由异书籍而来，放在地上。周旭看着一本本算是整个县学里用手抄写的书籍行。了论语，千惊喜，他从小读书人去内室取要阅读书籍，必须在素来贫寒，上一个县学一套罢了。当下李重九让常平日家字文等一系列里没有藏书，县学里向老师去借才还是族人资助的，

，就算是他也没有完感激涕零，如此多书全读过。。”周旭当下多谢君侯“多谢君侯，

是这次商队从南边上不必让学生纸上吧。”纸砚等，以后学堂李重九言道：“这带来的，此外还有笔墨用柳枝划沙盘习字，直接写在些书都

”教好。言道：“君定将这批学生侯放声心，卑职一周旭听了不由失

逗字的音。注一：句读中读字发

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