的某些人生观念，让就像是那些斯德哥尔子，他们会因此己孩子心里面的网瘾法，和正常人完全长们为了戒除自已经改变他们摩综合症的大，有些家，这些人拯救自己的孩，为了走向极端患者一样。［..他们脑海里面的想的两样，网瘾的害处真的是很

感、依赖心、德哥尔摩综合征，斯帮人质情结或人害人摩症候群或者称被害者对于犯罪者产甚至协助加。者的一质，又称斯德助犯罪哥尔过来种情结。这斯个情感造成德哥尔摩效应生情感，甚至反综合征，是指犯罪的被害人对加害人产生好为

不胜感激。生一种心理上的依赖感。人质会对劫持者产生死操持者让他们活下来他们的，他们便控在劫持者手里，劫

的前途，把劫持者的安危当成自己者当成了敌，把解救。于是人。他们与劫持者共命运，把劫持者的前途对他们”的态度视为自己的安危，他们采取了“我们反

3on与clofsson，在---典首都职员，在警哥尔摩市内最大持了130个小时之后，因歹徒l斯德败后，挟方与歹徒僵年8月23日，持了的一家银行失񹂋rikolssarko意图抢劫瑞两名有前科的罪犯jane放弃而结束。四位银行

对绑架他。甚至还为他们照顾的感激。并度们的恨歹敌对态然而这起四名遭受挟持的警察采取银行职员，仍然。筹措法律辩后徒，并表达人显露出怜悯的情痛明并不他们感，他们拒绝在法院指但没有伤害他们却对护的资金，他们都对事件发生他们对歹徒非几个月，这控这些绑匪表

更甚者，人质中一名女职员chris劫匪olofsson，爱上tian竟然还婚。并与他在服刑期间订

的性营救他们的努慈的一面。在出人劫持人质达间他们威胁受俘者拒政府最终力。这两名抢匪六天之久，在这期命，但有时也表现出仁意料的心理错综转变下，这四名人质抗

，了社会科学家行抢案的一宗特例，还了一种普遍的心理反事激发这件之间的这了解在掳人者与遭挟持者们想要生在这起斯德哥尔摩银份感情结合。到底是发他应。是这种情感结合代表

而后来的研的普遍。究显示，群”的事件。令人惊讶学者称这起研究为“斯德哥尔摩症候

的例子见诸、受--虐--妇女与到这种症候群生斯德哥伦的受害者，都可能发尔摩综合验中，从集中营的囚征体验。研究者发现犯、战俘于各种不同的经乱--

恐惧有一条脆弱的随时要取他手不给这个凶徒。专家深入研究：人性能个凶狂的杀手，杀承受的底线。当人遇上了一的命。人质讲理。把生命权渐渐付托就会

的宽忍和恐怖分子对他饭、喝一口水，每一时间拖慈悲。久了，人质吃一口他自己都会觉得是呼吸，

也下意。，会先转化为对他的感全最后人质他的恐惧识对於绑架自己的暴徒，地以为凶徒的安全。种崇拜，就是自己的安激，然后变为一

叫“斯德哥尔这种屈服于暴虐的弱点，就摩精神症候群”。

综看法，新生进可能，此来。斯德哥尔摩综合他至少能生存（或成的重要范例。种边成人让婴化心理学机制儿会与最靠色认同防卫的解释。心理分析学的合征可能是由此发展而近的有力成人形成一关于周为理想父母）的情绪依附，以最大化征是角

尔摩综合征人是可以被驯养的——斯德哥。

通常感动的人，若遇到类似据心理学者征几项特的研究，：产生斯德哥情感上会依赖他的状况，，斯德哥尔摩综很容易人且容易受有下列征，合摩综合征尔

感觉到你的生要发命受到威胁。让你豫的。，然后相信这个施暴的感觉到，但是至于是不是第一，是要你切实是绝不犹人随时会这么做，生，却不一定

喝。施以小恩小惠，这是施暴者的要求，他一定会给你键的条件，如在你斯德哥尔摩感到绝望第二，如果你满足的情况下给你水综合症产生最为关

想，其它任何信息到外界信息和思选过的信息和思第三，只给你他所控制和筛都不让你得到，完全杜绝了你得想的可能性。

逃。第四，让你感到无路可

条件，人们就会产生斯德哥尔摩综合征。只要满足了这四个

“斯德》播出的《网瘾之闻--调查戒》节目中，哥尔摩综合症家长们那时”的另一种表现形式：候的表现就是在央--视《新--

期上到受痛苦。的孩子在这里第一条在这里到网戒中心时，他：当家长把孩子送虽然的表现是网的行为方没有们生命的威胁，但孩子长式让家长感到十分

这种情况下，家长。在这威胁。他们孩子的人生就会把孩子送到，而且他们的家一片黑暗感到，如这使他们们就会时里，时感到来自于网络的言庭也全无希望可果不

任的“治疗”后，孩子家长们看到行为的改变使这里的表现是：在杨主了某种希望。第二条在

表现是：了解的。想让他们了解所谓的网瘾治疗机构些所谓的第三条在这里的网瘾治疗机构愿的，家意让他们看家长们看到的情景是那的事情是那些长们

，以及这种有的资质。所谓的网瘾治疗机构果行为治疗的后为治疗实施家并没有让长们充分地知道这种行和危害者应但是，那些

种情况下，家因此，在这长们的信息已被人为地筛减掉了。

只有的孩第四条在这里的表现是：这里可以救他们里一切就全完了。子，离开这

不同声地却异口斯德哥尔摩综合症”断为施暴也就在家的孩子，家长们长因为以上四个条件群体里不断地泛滥着。心都具备。所以“伤害了自己情况！在一些网戒中者叫好这种不可思议的也就出现了别人

其实要四个条件中走出来多的内容。这点并不难，那看到更就是要让家长们从这。变想改

孩完结点，也不时代的趋势，所是要让家长看到孩首先就网不是这个以孩子喜欢上家庭的子人生的毁灭点。子喜欢上网，不是孩子的问题，而是是

在这个问题上网瘾这几个字产网络知识及运用行生恐惧，家长们需要的既不是给孩子扣上的扫盲！。而是对自己进网瘾的帽子，也无需对

关于第二条，应该帮家在实的成长，而是长看到，那些所谓的网瘾治疗机构的“治疗”下孩子们所产生一种高压的行为改变。不下的欺骗。是一个真

现其实在这个网戒的孩子们里面状，要是家长们注意网瘾治疗机构这一点的吧。他们会发心。有的孩子已是七进的现此外，家长们中的七出。治疗好了那些冲这些那些所谓还应该多注意一下

是失败的，因为这个子的网瘾没有被戒断点治疗机构的所谓治疗就网戒中心的孩那些所谓的网瘾，而家长送孩子进心瘾却产生了。上来看，仅从这一

其中的真实时的神话也就随之破当家长明白这灭了。，第二条的治疗效果

送到这样的网瘾种电刺激治疗全无关于第疗有大致了解，从而最对这种治送到网戒中认识到，在把孩子。了解，一安排他专业人大限度地保是把孩子心之前与之后，对这切都听这里工作人员的护孩子。而不治疗机构之前，他们三条，应该帮助家长咨询。可以通过一些渠道——比如网络或向其士

电刺激类厌恶疗师证是不够的；疗师资格证，有严格规定的：首先要为治疗的心理治法时，对实施者是要知道在实施求实施者具有行光有精神卫生执业医

疗的培训。进行心理咨询和治其其次还要求专业机构对

城市早已明文医护工作者的权地保这些要求在北平、明珠等大规定，从也是对精神卫生领域而最大限度进一步规范。利和义务的护被治疗者的权益，

此外，即使可以向患有许多基本注意事者实施这一治其监护人必须了解的：是要患者本人及项疗，也还是

，甚至是痛苦的者带来很不愉快的理咨询与治患体验，因此应当是心采取的最后一种选一、厌恶疗，择，不宜多用。疗中不得已而法会给

二、使用之前释清，要向患者解取得他的密切配合。意，以楚，并且征得他的同

强化，帮助患者建对良性行为进行正进行正性强化刺必要时配合要对不良行为进行进行激。三立厌恶治疗时，注意负强化，辨别性条件、反应，也就是

：还要进在步骤中行以下这几个实施

划人员能力。的划前，测试参加计一、在允许使用计

验电击的滋味。二、在使用计划前，让实施程序者体每个

员负责安排轮三、设立专门人班和上课。

录。治疗人员分别确认的记课时由础主管人员和基四、需要保存每个轮班或上

样的治疗。、每个步骤时，才能只有当家长了解要对自清楚电还刺激治疗的每个要求己的孩子进行这由家长来决定是否

为其叫好的古怪场面刺激时，家长就可以制止或最大限度地保个警觉性，从这四点质到底是了现子而什么，一旦出护自己的孩者质疑对方，使用或者滥用电只要家长有，他们就可以很快看清害我的孩子、我却这，也就不会出现那种别人伤事情的本实施者违反规定着手从。

、被抛弃时，就会喝斥与打长不断地用家长的期望、没有紧张、骂孩子子感觉到如果孩子没“如果你不听话，我就把感；让家长满意，家长有达到焦虑、恐惧你送人”恐吓孩子时，或是当我们家就会让孩

如果孩子满足了家已是模式去思考——那我们只让孩子按照造者。就“斯德自己的思维孩子就能得到奖励；哥尔摩综合症”的制长的期待，

症候群在我们的身边并的意识，才能够可以说。这种只有家长们心里面有一个清楚宁。德哥尔摩综合症”的制造者和患者。才能够最终还家庭一个安了又一个“斯不少见，比避免自己成为

一下自己平着手，好好反思子是这种症候群的受，也切不可为达到自就请家长朋友们自己如言行，教育孩子时的时在害者，不愿意自己的从以上四点不愿意自己的孩不择手段！果你己想要的所谓效果而家庭温暖因此流逝

瘾这个最后需要说明的是，网真正词语仅仅是书面上学记录上面。的列入医的词语，它并没有被

早源于米国医生戈登伯术语一样。“网瘾”同的是，它一开始就格。跟大多医学是一个玩笑是一个舶来品。不。网瘾一说最

1。戈登伯格（ivanerg）恶搞权威的“g995年，米国精神》。的描述，编造了科医生伊万?𛈄dsm-iv）ndisorder，《精神疾病诊断手册（iad）”这个❲raddictio网络成瘾症（inte模仿它对于赌博成瘾症词

，这个词受到同到歪打正有讽刺的行的喜爱。很快在媒没想体上着流行起来。而且没含义。

然把网瘾视作一个玩笑。者以及他的很多同行仍“网瘾”的创造

网瘾并不是一种真正始作俑者戈导致任何习惯，有人沉迷于是都分别要开设专科来治疗呢？强调它会高尔夫运动，是不登伯格医生认为，的瘾，比如有人泡电话过度都可以称为病症，

品，电话瘾和高尔夫瘾存境。你不能说一个热爱另外有人认为，就算有而是一。患上了恋家症。因为网络不是一个物个生活的环自家小区的人在，网瘾也不成立。

“思乡病”，只不专门的诊室。在中国倒真有一个词叫过它是医院里并没有一种上的比喻，

诊疾病”在国外是非常严重的米国医药协会拒绝了美很多戒网瘾设施国精，但是，2007年，断手册》的建议。神病协会将“网瘾”纳入《精神疾病都宣称“网瘾

称“网瘾”症状。是一种疾病或是不良同时，就国外而言，并没有任何一个医疗机构宣

，网络的确实事求是地说疾病大开方便之门。为一些心理

网络。-性---狂来说，网上逛商店省人，可以整天泡在网上症患者发现网络上这些习惯和疾狂或者比如有--一个赌徒治疗的是时省力；一个拖延成瘾的，会；更不用说一个游戏看黄片；对购物了，但是，你要的各种信息让他欲罢不能而不是让他们戒掉病本身，

掉吧。”这是你想要的答案吗？！很回答然不是。办？”有网友，你到“百---“我得了暴食症怎么一个最简单的例子是明显，显把胃切度知道”去问：说：“到医院去

一面。怪的是，争议，更看不到争议人奇中国媒人感的资料中，到惊奇的是，你从中文几乎看不出它存在“网瘾”一词，更加令另体和医学界很快就引进了不过，令

疗专家，都勇敢地投入为一种新的疾病，宣可开交。战，全世界最杰出的医类的未来已经向人了这场战斗，正忙得不你会认为，网瘾作

，很多支持网瘾治也是因此自己国家疗的医生的官方，都在争取认定。

各种心理疾病、精缓乏思维迟不振、无力、食饮神疾病手颤抖、疲传资料中，网瘾绪低落、想要自杀描绘成了洪水猛兽，危害他人，统统都可以写进来。被的症状，比如情甚至、头昏眼花、双在中国医疗机构的宣

惊人死不休地说，网瘾，更是语不化，变成兽性。让人性退有些‘有心人士’

，听到网瘾’。沟通，的‘天沉迷于网吧恩人，络是什么东谓把孩子交给他去治疗所花多少钱都愿意威专家”的威胁，自然认为幸遇救命也不明白网西，只知道孩子整很多家长不懂得和孩子这种“权

的自我欺骗。社这是一种严重自己的教育方式的不当。家长不承认会不承认自己的教育方案的失败，

敢去直面自个无法负担任何责任的无辜的孩欺人的受害者便是梦里，却不人们宁可沉浸在现的时候，家长、学校、社会一一子们。当“网瘾”这个词出环境。自欺欺人的。而这种自欺致地将责任推给了己的失败

所当然，很。儿童生理心理段被他们认为理健康的手害电击等直接威胁多孩子在这种迫下选择了自尊放弃

，则是在现下需要的不是“网瘾治赖，这是历史前进的势所趋，而网络游戏式。社会而是应该进行引导。疗”这种物理对网络的依大上和精神上的双重迫的一种廉价的娱乐方害。

长应深亲子该学会如何隔阂之外，没有任何间的交流。而，除了增加亲子间的种做法不是将他们交给引导自己孩子接触网络，好的家加所谓的网瘾设施。这好处。

挣钞网民都认为自己有病，要靠么希望，所有的治疗机构要靠它来声望和资源，它来获取们的客户。那些宣扬“网瘾”的都成为他专家，他们票。他们多

伯格医生的这大了。戈登如此一来，伊万.个玩笑，到中国来就开

作网瘾治疗的开山鼻国的是，我还看见中介绍戈登伯格的创见，很幽默的祖。专家一本正经地把他当

，很多人就把所谓承认网瘾这个词语的网瘾当成了自编自导的电影，根本不的存在。也是因此

子真的出现了网瘾的孩亲情去化解，这样长们要面对着网瘾，我们的家全的办法。(未综上所诉，，最好的办法还是用才是最正确，最安完待续。。)正确的看待，就算是您

谢谢！ps：注：谢谢金桂冠非礼大大的月票支持，

两位大大！打赏谢谢桂冠非礼的支持，谢谢谢谢谢志修、金