。”，喂“喂

前的同学拽自己的衣袖，回过神来问了一了？”还在发呆的左从戎见自己身“嗯？怎么句。

“老师在叫你呢。”

悟，惊叫出“啊来。~”左从戎蓦然醒

？”“很有胆嘛，小鬼。连问题都回答不上来还敢给我走神

…”“不是……我是…

意用其他方完原理》这本书拿出来。从第1页抄到之内你书包里把《魔法阵完成第237页”。如格来，不合格果做不照我说的的话，嘿的话算不合格，5天“你闭嘴，，上面所有的嘿，我不介阵图必须给我按规式让你长长记性……做，从

“等一下到第237了道。然被叶秋耍了一把一下课本，赫然发页，不是一本现居翻，老师，从第1页，左从戎吃惊的问书都要抄吗？”

，“对啊的。”谁告诉你只抄一部分

，我其实都知……不是“老师，求你再会吧，我不想抄的。”给我个机道

是什么？当然你就死心吧。”不可能取消，这个布置给你的任务也你告诉我‘神念’“都知道？那好，那了，就算你答对这个，

念应该是己周围一定的范？”识将“啊？怎实施打击的一种的快围之内纳入自己的利用意方法吗性能量布置在周身，将自意识范围，利用意识么这样。……神念，神做出对应规避危险或者速

会之后，抬起来，沉思了一“嗯？”叶秋听完之磨起什么头又叫起了一同学让其公布正确答学生补充说位明，反倒皱起眉头琢案。后并没有迅速叫其他

能量为，感知对手位置，以自身，从而做法。”“出动力，捕捉对手动作正确判断的方神念是以意识为引导

时候了解一下。”可以办得到。但是这样这个作为题外话让大做了之后不影响家不影响对决的情况第八等级会有介绍，入其中的话，这种程度强者才能够在不过这个是强者才会触及到的“很好，下完成。这部分知识在另外我补充一下，左魔武科第九等级的融再将意识也只有从戎说的也没错，才业的话大概是在对决的，大概完成。而要围全部布置能东西。能够将周量的人，几乎能力者就会被涉及到，咱们专要强化者级别的才能够

“左从”戎，’是什么？你再回答一下‘护甲

在体表是那个将元素附着置防御魔法阵？”护甲？是不用来“护甲？防御的办法，还是布

你是自己瞎编的还是听人御魔法阵？这个将元素附着在体表？布置防“嗯？说的？”

题吗？”前见过，有什么问“我以

‘护甲’是什么？”“刘涛你来说一下

点，但是施外部进行防御的，布置在方相对薄弱一身体放速度是一个无法防御力将自身能量硬化“‘护甲’就是瞬间法被超越的优点。”可能

目…，不好下结论，这个的魔法论，当然，这个应该是展，我也还是那句话别的高手才能施“很好，看来大同，他所说的于左从戎师，这的老是说我也没见过，个我也不太好下结也是强者级有没有将元素附着在体手段不过原理大致相到底有没有人能够施御护盾，至于所说单一的魔法师所运用的掌握的，将元素迅速集论。”展出来的手段。至表家对基本于防御魔法阵嘛！就还不错，至有研发这个项…，当然也作为课下习题讨中在身体周围作为防我所知，目前国家都没

题……”“左从戎我再问你一个问

同甘却不共苦的气的向”说话好友。，老师，为什么每次被的同桌扫了一间还将目光很没义提问的都是我啊要出卖这位自己下，打定主意“我抗议和自己，不是还有其他睡觉的同学吗？

。着他的小动作，很不。”叶秋听着左从哈……戎的申诉，看淑女的大声笑了出来“哈哈哈

这么点时间，而且还直班心中有……当然了这个也不是什觉……“你才刚来我们专业批你能力每次考试都拿等的话老师也可以特级第一名个人会丢脸情，如果你也天天睡的第一人选是谁？的话，你问问咱们么大不了的事”至上这个班上只有一接连跳两级，甚课都在睡觉，要说

睡觉的同桌，……不会吧！”左从戎愕然的看着自过来之后大声惊呼道。“等级第一？你是说一直和自己趴在桌子上己身边自从转学

案让我满意的话你的话还没作说的我再问你一个业也可以取消……”“还有，我刚刚问题，如果这个答完，我说

老师“真的？可能取消，左从戎你！”听到作业有，满怀期待的打断了秋的讲话。立马换了一副表情叶

“武者的等级划分。”

单？”一直个问题炸开了锅，显然过左从戎的风格和叶的声音将“诶？这安静的教室顿时因为都很。没整个教室完全淹嘈杂杂么简秋不太相符，嘈这这样简单就放

“安静，都给我安静，左从戎。”我问的是

威严更加管用，一要再戎的作业……顿时变得落针可”这一声敢说话我让他做左从声喊下去，“谁闻。显然比老师的

嗯，好了，你继续“。”

过我了？”的划分者，强人。老师你怎么突然化者，强者者是武者，能力“武，神间要放

他了？”为我是要放过以“嘿嘿，你们是不是都

下头。都下意识的点了是几乎所没有人回答，但有的学生

的问题。”“刘桦你回答一下刚才

三万八，开启三段武装，强者。能力者。能力值达到，武者。能力装，强化者值达”四万五，开启第二段武力值达到。能到三万，开启武装，“能力值达到1万

个老师而言，我可以一半的分给你，但是作为，正确答案是左正确答案，作为一从戎的。”“嗯，满分言我只能给你武者而

的？”刘桦有些错愕问了一句。是因“为什么？只为他多说了一个神人

，他说的要比你的完“不是，说实话段面的几个阶那个神人是什也不清楚。只整。”么等级我是前

。刘桦再次质疑“完整？”

“就课本而言，话你那个就点画才是标准答你的蛇添足了。”结了。只是常识的案，没必要为这个纠

“为什么？”

“你们有谁知道能力值是从哪来的吗？”

“测量出来错也做出了回答。愕于这种常识问，性药一众学生显然不清楚题的时候的。”老师葫芦里卖的什么

。大能力值准是哪里来的我是说，测量“我当然知道是楚，历史上有名的强测量出来的，示他者都没有具体表高低吧？”概你们也清标

“嗯。”

比较虚幻却达到标准也可以开本上划分等性能力值出来的单位。而级的划分，而。而的学生会长，能级的能力值也。”者已经开启了具体才课以开启武装。比如人物在没有达一些天才种看不到上限能力值就就是武装启武装第三武装，成为了强着力值不过是人类为了研“实际上，所谓的能开启的最差标准，也就实实存在的东西变力值在四万又确确悟得更加可武者等级的划分其实也三的时候就让这究见摸不只是武装等是说，再差的说咱们学校

”知识才写成那个，刚刚我说的也下就好了，至于‘神人’是什么当成课外知识，了子，所以来就可以了大家还是按照课大家解释一下吗？样？左从戎你“课本上只是为了让学能来给解一生具体的掌握本的标准