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己懒的这个毛病,还公举退而求其次,看来对自徐齐霖笑着点头是知道一些的。,表示收到。小
赶忙上前迎驾见礼。,甩开杂念,徐齐霖打起精神
特意叫来观摩演示的跟在后面。不知道是有李二陛下却不是自还有宇文士及,也、马大房玄龄、魏喷秘、岑文本,政事相商,还是的,子己来。
是恭拜见完皇礼,态度很与五位重谨。见臣帝,又徐齐霖
也不太认识让景、小人物呢!。可除了马周,其他个小背他,谁四人是连话也没说过。估计这四位他虽然在当值的时候,已经认识了这几位他在朝堂上只是
大殿演示,还是就在此这便是你地呀?”下站在大殿问道:“是要搬进制造的器物的檐下,伸手指了指?”李二陛“致果校尉,,
地宽阔,也”“此遮阳,微臣觉的麻烦。来搬去徐齐霖躬身拱手道:得可马上演示,不必再搬有树荫
人前落座。陛下马上就同皇子、大臣就在殿“准了。”李二意,命宫搬出榻和胡凳,和
、排版和印刷工作台,把纸张、墨工匠们汁、刷子等工具徐齐霖指挥着张排字架也摆好。诚和把麻布掀掉,现出轮子
二陛下之后,开始简然后,他拿起一块单地讲述起来,进行一下小科普。雕版走到众人面前,请示李
用刀一笔一笔雕刻成阳上,再纸上,反贴在木板突出在板上。枣木等。块的笔质细密坚实的木材,如块木板,把要印的字写木材锯文,使每个字所谓雕版,便是选用纹划在薄先把成一、梨木
板雕好以上刷来,一页书就印好了。后,在其,把纸拿下墨,下木净的刷子在纸背上轻再用白纸覆在板上,轻刷一另外拿一把干
废;费大量时木板,。可雕,一字刻错便全版报需要耗字数就可以印很万块雕版,快多少倍了多部,比用手写不知要成。”版“一种书,只雕一回间和人工很多的书可能要成千上更需数年方能全部雕
思苦声说道。”想,对改进,称之为活字印刷霖放回雕版,指了指那些活印书之术进行了一些徐齐字印刷的器物,朗:“微臣冥
“此为木活字模,微臣二陛下,灵说着,,十分快捷。”,解说道:他从身上掏出几块木活字,上前呈给李使工匠共制一万四千余枚活拼接,见稿即印
的小兕子抢过,弄了几下,玩。嘻笑着拿在手中把便被身边摆李二陛下
,挥手命徐齐霖继续演示。对爱女的小调皮,李二陛下捋须微笑
光这开口说道此为在下手写的《道八十一块雕版便需要一他千一百六十二:“。若是雕版刊德经》字,按章分为八十一页两年。”印,本旋风书,向众人徐齐霖又从身上掏出一,共五展示了一下,
活字印这刷的快捷方便。”的神情朗声道:“现停顿了一下,徐齐霖带在,便演示和自豪着骄傲
走到,摆在询问张诚和工匠们工作台前,是否准备停当,面前。手写《道德经》张说完,他诚的然后便翻开
,张诚岂会连《道德经》拜了祖宗。都家拉着不会背?李耳可被老李怜,愣其实不用摆
字找出,一个个地捡出,交给身旁的工匠。韵将张诚转动轮盘,按照五
内排版,第一章六十余第二章。,,在预制的一个铁框字很快排好便从工作台上推给工的活字徐齐霖则接过工匠递个铁框,开始排匠,又拿过一上
特制的软工匠接过铁框,右活动。平后,便用字固检查字木条把活字定起来,不会上下左模是否齐的缝隙塞紧,使木活
覆纸再刷,印好的书页便揭下来完工。这边的拣字和排版也已完成,便,可以进行固定和铁框传至最后一道工序印刷。连印了十余张,第二章是刷墨
匠印好第二章,便伸手的另一头,看着工徐齐霖停下手取李二陛下。过两章,上前呈给,走到工作台
所吓住了。李二陛下微张着嘴巴超级神速的印书速度惊愕,又,既是口呆,完全被这象是目瞪
使人感到震惊?经有过说多则数年怎出,两相比较,又之前徐齐霖已现在活字印刷的效果一明和铺垫少则一两个月,能不,雕版印刷。
,略有些齐霖立此:“好,哈哈哈哈……”赏大功,足堪封。呵呵呵呵,看了一下,满意地点头接过两张印好来,赞道态的样子也恢复过很好。失的纸,李二陛下简单
可见他是多么的高兴抑印好的纸张传给制不住的喜悦,几位在座重臣,脸上是。连声的夸赞,畅快的大笑,李二陛下把
“致果校千古未有的教化之微臣为陛下贺。”道:“功音。”马秘强抑内心激动,拱手,尉奇思妙想学子之福大助陛下成就亦是天下,
现在寒,虽有经世之才身份地位?马周出身贫门荫。若不是机缘弟,才不及哪有巧合,得到了李二坷。而士族子陛下的赏识和器重,他,却能凭的,却是仕途坎和人脉顺风顺水
有助于寒门对士族有着天然的敌周在心里便学子的,他都举双手支削弱士族,视和反感。凡是有助于。持因此,马
有皇帝的宣谕,又有各而教化又不同于教育,是把命和行为引导,还有风化、教育感化、环运用起来。既政教立功德碑、树牌坊、传播图书等多种式形。境影响等手段综合级官员耳提面
皇帝和朝廷都十分重视教化的作用,把教化当自古以来,凡有见识的作正风俗、治国家的重要国策。
的利器。明马周说到了教化是寒门学子到了天下学子,却没,更有具体说没有透露造纸印之功,说书乃是打压士族
会嗅到意中便味。《氏明显族志》不就是在但在座的重族?地贬抑士二陛下的些许举措臣都是人精,从最近李
还是成本上,断。而摆在眼前的活字印刷社会上的数量大士族对知识的垄书籍在都将使,无论是在速度上,幅增加,从而削弱