着左手，薄唇微扬。儿不祁邵珩侧目，见女孩甘愿得擦

车上作响。玻璃噼里啪啦地打在，车窗外雨点内很静

车子行驶地并非急速，很稳。

。被车窗外的风景所吸引猝不及防地抬头，以濛，凝眸看去

三号，今天是周四。九月

纷撑着伞归家，三自习的学生们纷在大雨中前行跑的，有和身有抱着课本奔边的人边走说笑的，青春，洋溢。三两两的。一所高中外，刚下了晚

是他们。宁之想，曾几何以濛无诺时自己也个其中的一员，无忧虑，且身边一直有一

车子慢慢行驶着有一件高中校服外套在涌有学生忘了动，怕是遮雨。着外套，到处，以濛注意到大雨中带伞，便举了校前方的转角

她多看了两眼。可爱的小心思，不免让

孩子。，校服下女两个夜风吹开外套一角竟是一男一

子的校服，港。成了两人的避风一件男孩

很大，两人几乎淋透一起边跑边笑。了，他们抱在雨

那笑，太璀璨，似能灼伤人眼。

多像那时候的她和之诺。宁

高二年级和高三上。课，年级一起高二下学期，学校数学几何创新课程是全校大

男孩子站起来，冲以濛每次都挤的大礼堂，第三排16号的位置上总坐这儿。”，我们每当她进了人潮拥她挥手微笑，他说，有一个去的很晚，因为“濛濛

三排1距离讲因为仰着酸痛黑板上的字迹看得最清为苏以濛占的位置。师互动。7号，宁之诺晰，抬头看大幕脖子不会屏，且便于和老台不远不近，

这是个太好的位置。

了都给她，每次占，自己就坐在她身边宁之诺去的早。

16号和17号，宁之诺和苏以濛。

数学几何置。创新课，一年没位变的一年的

下午，五点半。

这儿的学生都是热最后一次数学几何课，课堂上很安静。夏天就要汗涔调在维修中开不了，每个坐在到了，外面在下雨，礼堂里人多很闷热，空涔。

，老师依旧在滔滔不绝。讲台上

以濛握着原子笔安的脸颊上透静地记着笔记，。落沾湿了笔记本着闷热的浅粉，汗水滴白.皙

边她扇风。发，宁之诺见此，坐在她身拿起一本几何书帮伸手撩开她耳侧的碎

不住唇角微忍晓是怎么回扬事，边有清凉的风，以濛知耳。也不说话，只是

她记笔记，他扇风歇。。整整一节大课，未曾停

过来给未曾打开，以，中间到一定是濛就能猜宁之诺，的人传了如此他示好，表白的诸纸条有后排类的内容。有女孩子向

道。在校的人气，坐实了一中貌英俊，品学兼优知以濛自然相校草的名号，宁之诺

身边的人“看不看？”意。问她，似有笑

她。这些事，他从不避讳

可好？天，忘了带伞，放学一以濛不应，只见纸条堂而皇之地在她桌上打开，娟秀的字体尽显：雨起，

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