、科学楼带着的参观了海滨一中的人等等。带着一群女生工湖、图书馆男参观了，王文韵就这样，苏晨，各自为阵，分开生和王文韵带的女生
多小时。苏晨则是带着一群男生去了海个，这一去就去了一滨一中的学校大礼堂
哪里了？这么久都没见考试了。去被王文韵着们参观完了，正打她个学校几乎休息半小时准备下午的算找上苏晨他们汇合一下，dquo;整“你们苏他们人？&r老师到底带他们
，但虽然结果王文韵却发现苏晨男生不见了，着人的地步也不至于大到找不带着一群海滨一中很大。
说道晓书，好像在学校的大礼，这是“老师，次也被娜信的娜娜是有她们全班的微拿着苏晨选上带出来参王文韵机对dquo;这时他们她用微信问的叶赛了，作为班长的宫堂里面！&r书也不例外。手，自然叶晓叶晓书宫娜是高三一班的，跟宫娜娜同一个班级，这一
主问的叶晓书，宫娜娜动打电话给苏晨。像王文韵这般拉不下面子去可不刚刚宫娜娜就是用微信
韵好奇。？”们去那干嘛quo;大礼堂？他�王文
他们在干嘛呀娜刚刚只顾着问他们在？rdquldquo;不知道，我，不过他说，他们都在那！&宫娜娜耸了耸肩：&没问，叶晓书也没说o;宫娜哪，哪里还关心
⮗大手一uo;王浩浩荡荡地往海滨一中的学�&ldqu文韵挥，十几个女生就。校大礼堂走去走，我们也去！&
此时，海滨一中的学校大礼堂内。
的一个女生说三个长得好看！&rd堂最中央的位置，正在表演。道指着前面quo;苏晨坐在大礼o;前面第&ldqu
指出了一个自认为数第我觉得倒“老师，看，人也更生。二个更好;好看的女瘦。&rdquo叶晓书也
晨quo;苏，哪里好看晓书的口味。quo;我不觉得不敢苟同叶了！&rd，瘦不拉几的�
演和演唱，甚至发现这个学校不知道是来了这个大礼堂，后来，反正就很多女生和老师在这边彩排，各种舞蹈连乐苏晨也是无不是即将举行什么表队都有。意中带着一群男生进
苏晨他们看来，也好看。然后苏晨他们就这一幕，学生真是多才多艺叫不出来的舞好不，连拉丁舞看不出跳得好不好，种，反正在都能凑一支所以就有了苏晨只看跳舞的人了，不得不说这学校的上面的在这出不去啊队伍出来，还有各种
席就只群女生从后门进来的时众，正是苏晨他们。uo;老师，他们&ldq在那！&rdquo娜、周宜宁等一候，宫娜娜一眼就看到;王文韵带着宫娜了空荡荡的大礼堂观众有中间那一小撮观
在表演，王文韵她们怕了苏晨他们身后。群人就走到以走路的声音很轻，打扰别人，所静悄悄地一因为舞台上的人
的老师更好看吗？左！”说语文老师正是王文韵。鹏程，他口中的“老师话的人是苏晨班上边那个领舞的班长柯的语文老师差不多好看跟我们你不觉得
晨会说什么，一群舞的妹纸身男生也想看看苏想拍苏晨肩膀上，根本没注意到后排有人来了。的手，到了这里突然就停住了，她的注意力都在舞台上跳王文韵本来正
师的确好看，但是老师根本跟人老起来就很你们语ldquo;那个呀文&，线条多么优美，看温柔。没法比，你看看别人的多么柔软，那个领舞舞蹈动作
己的暴力，看来是那身体僵硬到，再想想韵兄弟，也就是你们的d打人还疼，一文运动会时对自�语文老师，法比，输了输了！&r法比，没苏晨又想起了王点都不温柔，没q影响特别深远了。韵在
uo;那你晨这，这也就算了，居然还个大猪蹄子，居王台上的那个女老和王文韵然带着一群男生来quo;此文韵气笑了，苏&ldq，还对别人品头论足的在师，你选谁？&rd编排自己看别人的表演。时
吧？是选台上&hellillip;呃&he�quo;发现不对劲，之前好像l铜苏晨回答到一半，忽然没有这个�dquo;当然声音的男生出现p;&heellip;&rd
就看到脸色阴郁的王苏晨回过头来，林思源如出一则。文韵，跟早上黑脸的
，咳咳，韵兄弟你好看来着，说你来了呀！一起看表苏晨裆下一凉要是你上去，“事了！”演啊，刚刚学生还夸就没上面这群人什么
、一王文不是说我身体僵硬温柔？&韵似笑非笑地看着苏rdquo;晨。“是么？点也不
的，是不是呀？嗯？你们�;苏晨连忙给众男说话呀？&生使眼色。o;不是，rdquo谁敢这么说你呀，我们都是夸你铜
台上的人ldquo;对皮囊，但是气&比。&r质跟语文老师你没得对对，老师刚刚还夸语文老师你漂亮来着，王文韵班上的，求一身好生*最强。虽然长了dquo;叶晓书是说
也附和道，赵梓豪&比赛。对，叶被苏晨破例选拔来梓豪ldquo;对对晓书说得对！”赵参加这一次的改邪归正后，也
善良宽厚。铢大方“是吧，我就dquo;苏晨连忙，为人说韵兄弟穿着得体补救。
懒得跟苏还有“哼，那还不走？晨计较了。这待到几时？&rdq;王文韵也半小时开赛了，你们打算在
&ldququo;苏大礼堂。了学校o;走走走，舍地离开这就走！&rd晨和一群男生恋恋不
一群人出了礼堂，就开始清点人数和准备考试工具。
有？计算器的操作掌男生去看表演，感觉的大起之前苏晨握了没有？&，还在他们心真，这都要考试了带着一群;你们都复习好了没表演。那没心没肺rdquo;王文韵想地看&ldq
呀？困不困呀？要“你，口不生吃得饱不饱，就来找不要喝点水？没水了王文韵截然不quo;苏晨和只关心学们中午都吃饱没有老师拿，车上口渴。同，苏晨一点都不关心学生的考试，苏晨还有一箱呢！&rd
加负担两种形式，因为苏么紧张。候了，不应该给学生增晨觉得，都这个时，反而说点和考试和王文韵形成了天差地别的无关的话题会让学生没那
的女生，都显得紧张家的心情万分了，倒是苏晨这么一问话都放松了不少。么一问，大反的，那些被王文韵那相
o;苏晨对着费！&rdqu吃好吃的，免完老师带你们去uo;加油！考三十个即将前往各&ldq个考点的学生说道。
生们然觉得，苏晨这么做的效果，好像是比看着学开心的笑脸，王文韵突。自己好多了