“既然这样，那这件事。责？”李世民问道情由谁来负

个计划啊！毕真正的实现这。”李世民同意了，也亲自督办好了。只要由我来亲自那些外国人的典籍他们根本不屑于学主动说：“皇上，既然来做这种事情，恐怕景文听到了这习竟如果是那些儒生样这件事情就由我来督办，那才能够

不不了解，也根本不屑于为自己才是这个世界情只有态其实是因为中国长期在们只是局限于东亚也景文认为这件事屑一顾。这种情况，自然有这种夜郎心地方的文化都们也都是一种夜郎自大不奇怪。东亚领先了，所以他们的表现。他们并不上最核心的地方，对于别的认古代中国人都有一种自己才能够办，毕竟才会养成了这种习惯知了解，所以他道这个世盲目自大的想法界有多大，所以他，尤其是文人。他们。他们对于西方完全

自督办起来了，这种事情，那最情，反而会毁了景文的如果让那些中国本土的作。所谓的翻译外国文学所以景文认为这根本办不成什么事塌糊涂，己亲这样文人来做只能够才能够真正的实现的事情，在中国文化输出大计。后也就是件事情只能自一推广外国著

同文馆却是用来传播文输出的“皇上，这个手为好！”景文说道。，那恐怕很容易会化的地方同文馆我的会出现很多变数。，责任的重大可想门负责这个文化而知。所以如果让别的衙门随便插手被掣肘，所以还请皇手，是专为如果别的衙门插手了，上不要让别的衙门随便插地方。｀｀因弘文馆只是一个单纯的教希要插那恐怕真书授业的的地方，可是望别的衙门不而同文馆不比弘文馆，

。而且以后都是没有人能够轻易插手了由你来督，既然这样也就是把“好的别人！”李世民说道，以雇佣一些外国人来当品吧！这样办，这里面的官这些翻译，然后看看能西时然后需要的候可以带给我们的书籍，是由你来选择。可们可以翻译一些三同文馆设立在门下省职也都一些好东。地位是从不能够翻译出出来。甚至我

光，说：“皇上，不然就是财富这个是一毕竟文化是最大能够互相传播。”才的书妨以做一个表财富，知识是，让他们可以些我们翻译过，这样送给那后你财富礼物，去的。通过做生意的我们翻籍门送那而景文马上脑袋一阵灵的研读些率。如果有外国人来后自然上您亲自做表率，那那专人到了我大唐，我们首外国些外国人一定会认真也就会传播出定的。有了皇先不要送太多门送书籍好了。我们专时候带回到本国。译好的书籍，这样他们

就原的文化，这样不让他们全民都来追他们本国的大人物，要“而那些外国人能够来我大唐的，绝大可以借用他们作为吗？”景文我们么就是有钱，问道。是一个非常好的结果表率作用，然后捧我们中么也就是有权利。要多数都是在

率。然后作，然后让而已，其外国官员送让大家都学习。送给外国官员一些特送给外国人自己国家的实是让李世民做一个表是互相推广文化一些有特殊文化内涵给中国官员真正文这个意思其究。其实这种事情这个景著在后世也都有，什么也就外国人跟这样都是的东化产品，而中国官员也研色文是想要纪念吗？其实是想要推广文化，一些当地的文实也就化纪念品。总之这些西。可是这些

对于么金银珠宝。那些属伙拿回了国内，那段。可是在古代，你还能够说什么呢正知识是无价的而是送什是被玩臭了的手自然也就是可以让不都是几倍的国来送书了。反这种行为的富？至于他们那些家那些国民开始家来思的。这个时代国王朝裕。可是景文往不是送什么书籍，鼻，所以现在改变过意财富送学习了。还给他们。体现中原却还是非常有这种手段在后世已经嗤之以当然，来进贡，中原王朝

玩的公众人物都能够学习好好的表率的，尤其是公众人物更是能够引起表率作用。如中华文化，那普通人文完全是在故意们都跟着学习中国文化他们，让他这样还不好，这样也就可以果那中国有权的人都是能够作为吗？所以景传播也都是跟着有样学一个毕竟那些有钱样，些外国文化了。

“那朕天我大人，你看如一些本国的礼物。而唐到西域经商的人，凡是商人都可以送在长过几一定实何？”李世民问力的外国顺带拿一些本国的典籍都必须去赠与外国商道也就下令，对那些安的，有

还可以雇佣不少外国人说：“皇上互相取信更容易去传播播那一都是同一个人定会好好研。如果我们大唐的英明，如果这文化的使者。我们定是非常好的。他们生有排斥景文马上唐传之间感觉。可是如果我们读，然后成为我们大种，得奇效。”他们文化，那一定能够取去宣传我们的文化，毕竟他们天国，他们肯定雇佣一批外国人些外国商人都获得了人去外我大唐的书籍，一

并不一定是我大唐中原独有。如果。”李世民也都传，那在自己的同胞的想法，够获认可了。族类其我得奇效的宣传之下，那一定能我们能心必异够雇佣外国人反而去宣“对，这个办法好。非

时期的西方人采ᙶ来反过来诋毁中国文化1学他们的，不代的手是什了他，他们做梦都想这个不，然后宣传外国文化的候，可就惨(未完待续……景文也都如此的，专门靠着拿种也就是后世所谓的外2到这些都是景文动的啊！至于他们到时。这一切都是景文。有不少汉奸文人也都是如此做ꂚ说法么景文主用国扶持汉奸段来收拾他们。过来给现其外国的钱，然后替外实，这故意用他们后在国诋毁中国文化，而有样学样的反