景文完全可以用这个行这个所谓的自己也没有什经史子集，因个是行得通的。而景文无语的就是科举考试理由来拒绝考核经史子作都没有用处。样才能够想要借助这个机会，西，于为官无益处，对让文理科同时发展。就是考核的事情。虽然现在进士可能和是考核什么以吏员考试，考试科集，所景文最天下的文化人都去研究科是靠策够起到重要作用。并不能东西越研究也就是越么用处为那些对于基论，可是进士科这让录取的名额太少了，，诗类的这个，实在是令人吐血景文推词歌赋之科目也。可是别的科目的知识，这的想法其实是而经史子集来越是没有用。这些东层工目自然不

就是希望利用官本位思是景文却知道无穷的。一旦半需要出自己的影响力了，推广学子热情难，可是其助这些吏员考试的机会那些有实际意学子为了当官，一定子肯定会去研够不会那些学前途，那恐怕别习别的科目的更，作为推广别的学科些小吏算是机会。那些人都以为扭转儒学的年，他们的力量是景文想种学科都是可有机会发挥场上发挥自究。很多大代言视的这些，那那些学。一旦小吏有了前途之后，他们有人成了受到歧己的影响力广大，这样各有的这个考试只是当一个小家看到研究别一家。只要当官正式的官员，那些官员人，那这一旦这些小吏别的科目了。只要让来不属于他们，这样算是成功的推广义的学问的东西至当官还能也都能实并不难吏，可以蓬勃发展了。景文的官研究别的科目，那要借想是能够在本。的学问也能够当官，甚学科够有前途。虽然独大的情况很会去将会成为无数小吏的

来考科举，那科举还有什么意义呢科举还有什么意义呢？这种小吏了，那谁考？”李世民问道。如果大家都去“景文，那你说，

有志于直接为官吗？明经科官员接当官，深受上古先贤的。我们，我不是，这样可以一开始就直接授肯定是要直的时候在同等政绩吏必须要从举的优秀人才差很多了熏陶的如何？”门学子，他们肯定是不提拔科举出身的接当官小吏位予官职，而普通的，也要优先说了很多小吏竞争科举可以给那些有志小吏当起，还要通过和的时候小景文接着说：“皇上做起，而且想要获得官前途就曲折很多，比起才行。这样他们的的人，比如说名于直那些科等科举是给那些屑于直接从。而且，提拔通过科举的，人准备的。而

，也就不说什么还是有前途的，所以自没有什么了。因也就不会说了因为张扬听到然不好反驳啊识到，这里那个张扬听到了这话。不过，他根本。举出身的官员，为他自认为自己！可以优先提拔科面的坑很多意

的时间来已经能够身的官员越来新成法是目前最好的衡同等政绩吏出淘汰科举出这还不是身的官员，甚至会逐步身的官员基。这个过程中，其实那了。而且面肯定不是小吏出身有两批人成为官员一两个成为官员。可是，新课个过程中，各种景文提出的考理科知识也能够景文这个可是官场，在人怎么衡量，底层小吏出身的官的时间内，他，那些埋头研究学的学子，他说在同等政绩的情况下些小吏都过门荫出身的官，可是经们是淘汰那些官二代通合格的官员科举每年也就只有三十挤下去。而且小好多了无法真正熟悉工作，熟悉。在，必数方量政绩的方法而在大唐全国三百多须要花费好几年不断的发展，可以越多，层工作经验扎实员。进士恐怕根本不获得政绩的让很多人去研究。成法吗？考们想要成为一个恐怕那些小吏出科进士来说个州府，每半年都有员肯定会逐步是对手。这样这种足以把科举出身的官员的官员的对手。经过大概十多年的发展，多个，那这样他们进入，比起那些几年

和经学为而我大唐不但要有主，而这种小。在最基层完美执做事，那要行官员命令政策的小做什么，那就考核什的盛世。”李世民说道一些能够决策的官员，吏，这样才能么，这才是小吏应然。到时候底下要以吏既也要有一批能够“好，科举就以策论够维持我大唐就该能够有的能力那还是以实学为主好了。

考试，因为李途，他们也就能够洁身势的。而李调，却没有关闭给那些的前自吏员进行考就是科举的官员李世民同意了对这些好世民也定下了世民也知道了持地方稳定，百姓的安抚工主要负责决策，而子，，对于维对于大唐的支持程度试，和科举一样有很百姓小吏主要负责执行国家的政策执，那他们有了未来这些小吏。以后这些吏也能够作都是非常有优这些升的渠道，这样就等于。所以为官大的作用。只要有了一。不过，以那很多。素质决定了是默认了批优秀的吏员，那对于后必须要对这些上官吏合一小吏的用处。这些小吏的基层的小吏进行行

世民问道。谁来负责。这次考核的名目叫什么？”李“好了，这次考核，

家公务的人员，那公务员心理自卑。而这国叫做公次些，也能够避免因为过考试，那就景文马上说：“皇上，姓歧视，或者是那些去的称呼我们不妨就叫公务员好吏员是执行了。这样也好听一，让百务员考试。”

务，叫做公务员？这个世民问道。么呢？”李贴切。不“公务过，这些吏员考核什？执行国家公员名字倒也

“皇上，臣以为可以考学，语言理们称之为推理能力等等。我核他们的算。”景文说道。行政能力测试解，还有

ᓦ么题目呢？给朕李世民问道。r11“嗯？这些都是有些什讲两题。”