一节课是伦理课下午第。
有小弟通知银次。银次回到教室后，就
教室上，在二年级那边的大四个班一起。”“老大，伦理课
。银次点了点头，从书教材，然后走了出去箱里找出了伦理
很多。会省事伦理课，节课把四个班都教一周只有一节，所以一了也
二年级那边够容纳一百有一个大教室，能多人。
个班一起上一般最多也就是两吧。太少了，学校也想省事一点今年课，不过的新生
人就前往了二级的后，各个班年级地在大家午休结束一年级和二年级方。不是在一个教学楼，
门口的地方看到了正在等待自己佳。在银次下楼的时的佐仓尤候，
女高中生了。钟，佐仓尤佳就又恢复成了那个活泼美丽的只是分别几分
一起去上佐仓尤佳在其余人课吧！”在了银次的身边。“青山君！的注视下，很亲切的走
人。看自己不爽的人太多了，所以必须要依靠男
在走到银次身青山的说道：“君，我来帮你拿书边后，就温顺佐仓尤佳本！”
没有什么在意的“不用。”银想法。了出去，对于这个女次直接走人并
伦青山君，快速的跟了佐仓尤佳教什么的啊？我一点都上去，微笑着不懂唉……”说道：“理课是
“去了就知道了。”
“恩！青山君一定很懂伦理的事情，很不请教我一下，我对这种，到时候还懂得唉。”
女人，确实是不银次觉得这个把伦理看理片的成是伦懂什么是伦理。
婆。个七十美教伦理的叫横山多岁的老太佐子，是一
班就不一样了。没人敢逃课，而其余三个d班
只有不到五十在上课前，到教室的都显得人，整个大教室一年级一百一十五人，格外的清净。
两人保持了距离。次的旁边，而其余人都自觉的和佐仓尤佳坐在了银
银次对这种事空位够多，而情也不在意。好在教室内的
等了五分隼人推开了门快速走了进来。岛的钟之后，就见中银次无趣看着窗外，在
出了些意外，我d班现在去送横山老师去“横山老师上楼的时候医院数学课改成英语课！”，这节课自习，下节
一句中岛隼人在说了之后，就转身快速走了出去。
上楼的时候不小心踩空，必须要尽快。经七十多岁了，刚才在送往医院横山美佐子已
在看出去之后，就纷纷交谈了起来。到中岛隼人跑教室内的人
在意那个当然是不用上课好事情了，大家才不会老太婆是什么情况。
外啊？”“那老太婆出了什么意
正应该是来不了了。”“不清楚，反
师也去医院多好慕d班啊，要是我们了正好，羡今天还能提前放学，真。”“来不老
“什么伦理课啊，让一如上保健课呢！”给我们上课，我看还不太婆个老不死的老
教保健的是一个大美话！”好！还特别容易说“听说女呢！身材非常
我也听说了，要是一个漂亮的女老师那“能有老太婆死后过来就好了！”
纪，就不年“就是，那么大一不小心死了多要出来了，”不好。
……
论，正在看风景的银次无趣听着周围人的议的站了起来。
了，在这里上自习还不。此时已经有人准备走如去外面活动一下
银次玩。站起来后，佐仓尤了，就一起站了起去玩要走来准备出佳也认为银次是
不对，不是直接从后而是站在了讲台那里。门离开，也次的方向不过银前面的教室门口出去，不是从
安静。”坐下，然后保持“老师不在，这节课我来负责好了，都给我
看着教室内那些站着的和正准备离开的人。银次双手放在讲台上，淡漠
气不好。”“我，脾
校可以走出这个教室，但“你们话，一定很开心对吧保证让你们躺着出门，提前放学的？”我
生都相信青山银次不人。，教室里的所有学青山银次不是在说狠话吓人的是那种只会
这是一个喜欢动手人！打人的大家无比的相信，
威胁，站着的人迅速坐面对银次下，而准备离开的了座位上。注视和的几个男生也乖乖的回到
名字是“那么本，第一节伦教，我的。”开始上课，不用打开书理课由我来青山银次
粉笔在黑板上写下了自己的名字。银次转过身，拿起了
长坂学园有在老师写字的时过师的事情发生。候，丢东西砸老
命了！！！敢这样但是此，那就真的是不要时，谁她妈的
奇怪的看着银不论是长坂樱子还是佐仓尤佳，都次。教室里静悄悄的，
站在讲台上的那个师也好奇的看着，一个女老学生，在后门的位置不仅是教室里的少年。
的女老师。闭着的，此时也没有人然没有发现站在后门窗口位置看着这里前门都是关后门和去看后面，自
不用看面都是废话，下
“伦理。”实际的帮助。”这节课的科目名，随后工作，也没有都没用的科目，对你转过身看着这些人，们将来赚钱和数人来说银次在黑板上写上了“伦理，是一门对你们大多
“伦理，无是一个很费时间的无，并法成为你们炫耀的科目，也不能且还直接的展示在试卷上”用科目。
确定伦理是什么，我的科目做什么。”们要学习这个无用“首先，我们来
，就是一些上了“一些莫名其妙年纪的人，说着而哲学是什范围，易懂么呢？最简单的话。”伦理，属的解释于哲学的
面，家庭、爱情、友、或者你需要耐心的，情的科目，也像是一团的毛线，理它。”一种乱七八糟糟的关系，所以它是“伦理，包被小猫抓乱乱七八括各种感性的层一点点的去整
什么呢？”“我们学习伦理是做
个是我们学到之。”后要怎么用说们学这个是为什么，一法，一个是学校和别“这个分两个人让我
学习的目我们知么是伦理。”“第一，道什别人让我们的，是为了让
解释为“伦理，可以符合规矩的认知。于自己的认知，一个不基本上是人的认知。人类自”理，也有规矩的意思知，通常和周围的规矩保持大致我的认所有人都会有属。伦，的一致，但人的道理。这个做
自身对于伦理的认知，个是环境和周围“伦理，又分为两个概你认知的伦人，让一，一个是念理。”
，这样就形成了伦理。”“我们人类于这处周围人互动境中的个圈，在身是一个点，时候，就不断的和个环周围人是一
敬，那，对待老师要尊这样的伦理形成呢？”么呢？亲子之间不能结有婚，对待父母要孝顺么为什么会“伦理都包括什
方的人生。”害影响双“亲子之间结婚危后代，
，抛弃和虐待，甚至是杀，年弱无力的时候被“对父母不孝顺死！将来也会被”自己的孩子对待
老师这个老师的其余学识，敬，就无法学习时同影响到一个到知生，破坏那些“对老师不尊，在人的未来。”也会影响到的
情应该做，什么事“让我们学习伦理，是为了让我情不应做。”该们知道什么事
“那么我用到从伦理课上学到的们什么时候能够东西呢？”
不动的时候。考人生的时候，在你什的时候，在你”有时间坐在那里什么都因为迷茫而开始思欺负“在你被么事情都不想做，
“人物。”思考的生类，是一个会
“思想的画作，绚烂缤纷。”
失。”有时候很危险，很容易控“然而人类的思想，
姐或者妹妹的时候，你或许有男在看到你可爱漂亮的姐人对于女人的想法。”“
，你或许会有可以出去上课的高兴想法。”老师因为意外而无法“在看到玩耍的时候
“在父母教对候，你训斥唠叨的时是想要反击和动手。”么不去死的想法，甚至你或许会有对方怎
更有意的伦理，就是，活下。”义的生去“学校教授好的方面去想，让你往让你在思考的时候
妹那肮脏的想法，“你会因为的拳头而不高兴表达出你对姐姐妹来，你会因为父亲的你会因为学校的敢反抗。”威严而不敢将自己法律而停下
“这就是伦理，伦理做！”代表着不能
”伦“理，是规矩。
东西是一堆废话，因为别人说的“伦理，更多的时，他自己都无法做到，用处都没有。”候而且对你一点
“真正用到伦理的时疑自己的时候。”是在你怀候，
人，待遇的不平等，对交不到朋于人生的友，整天被人欺负获得一切的“，生活在贫穷的地方而羡怀疑，等等之类。”需要努力就能慕其余那些不
幸福是什么？为什己的指指点点？”死“生命是什么？人么自人生需要别人来了之后会是什么？
发多，”当你以托付和值现没有可以拯救得托付的人和事情之后，那么了解一下什么是伦理，也不错。“你要思考的很你的人，也没有可
。”值和人生的思考一个人对自身价也没有关系没有关系，和脑子好坏，属于“伦理和学习成绩
别人是引人注道别人为己想知如何看待你的吗？你什么总欺负你吗？你想知道如何才能让自目吗？”“你在意
抱歉，这些和伦理都“没有关系。”
“伦理是一门让你为它更多间充裕的请你离开这里用都没有。”站，在不需要的时候，情况的时候对你一点在无聊和时，忘记这里，因下思考自己的休息
没有烦恼的人，自然。”不需要去理会什么伦理“工作紧张，
。”要么伦理，更不需的评价“你们也不需要在意什周围人对你们
，离开学校进入社都“不论是好，还是坏，这些评。”会之后，价只是现在的评价谁都对你没兴趣
很小很小。”这个乡下土地方的的的世界很小，我们都是人，这里真“高中生
价就是全世界对校的评界都是喜欢“大多你的评价，整个世你，或者欺负数人都会在意学校人。”你的的评价，认为自己在学
坏人，而更只有好人和多的时候都们匆成绩多看你“这个世界并非是路人，她匆的从为走。一眼，然后继续”你身边走过，会因你的模样和
，甚至是有缺点。“优点会被人注意”，而更多的是没有优点
“没有人会各位里，有大部分缺是都是垃圾和满在意路边的垃圾，我相信在做的点的人。”
“因为这些缺点，你价，而知道你们缺点，更会们会在意周围人的评你。的人种看垃圾的眼光看着用那”
是一个路点，你对他们来说就们不会去关人。”或者别人告诉他们的，“那些人知道你的缺点，因为是你心你有什么缺他
告诉他们不就知道的话，你可以了吗？”“不过啊，对方不
缺点更为明显以了。”“只要制造出比自己的优点，那么就可
的事情是人人都可以做到，容易做到就像是漫画里的吊车，也不“这种事情可不是那么尾，只有主角才能够变强，才能改变周围人的看法。”
人看的漫画不是在看“现在我们你别人的漫画，是要让别！”
尾，公人只有在翻公是继续当一个吊车开下一页才能知晓！”！我们要想知道主还是当一个能够被周围人认可的人，“你就是书里的主人
“想知道故事的主人公主角吗？”在难面遇到困一个普通人，还是选择成为一个真正的前，是选择成为
“很简单，在你的人生里翻的一页！”开新
的一页的双手去翻开新话，书中的主“不靠你们的角就会始终停滞不前。”
“伦理！”银次转过次写了几个大字，“目标！”身，拿着粉笔再人生
知晓自己的”“息的地方。价值，然后从伦要再思考什么是理课堂上出发，不伦理，这里只是让你休
后，是选择翻双手。”人生，浪开这里，在下课之后忘己的费时间，都取决于你自“离页，还是选些没用的废话，择继续在下一节的伦理课上思考然后看看你的身记这
银次觉得这是了，这种垃圾了。最后一节伦理课学校，应该不会有新的老师来
情都是你们的事。”你们是在这里继续思，我的伦考理课已经结束了，，“时间还早
开的话，那么愿意往前出去。还没有做出选续以前那种生，如祈祷伦理课的老师能在银次拿起了自己的课本，走向了正门，果是在下课之前离走的就走前面，愿意继“提个要求择话，那么就活的，就从后面的门下周恢复下课之后随意，也吧。”
安静的开了前门，走了出去。银次直接推
解释，也不迷茫。的人生，不需要会彪悍