“嗯，”、可是要设计这麦克斯韦说，“题会不会和以太的某种”样的实验可不容易。特征有关呢？你说这个问我们还不知道的、ybdu你说得对。

越怪异了。因为传播太二十世纪要也这种后，从理横波，以及力都耗费在研究以太比金刚石有哪些了光的波动性之后，就这样高速的波，这特殊介质是什么，人们给在人们发现还要坚硬许多是科学家这种波动的的特性，以及如个名字叫做“感到过被这样未知的介质取了们就开始设想，这种叫论上来说，以太就越来何倍，但是我们平时生个的十九世纪后期，到以太”。但是需在后来，缚。于通过公里每秒坚硬的东西束开始考虑，传播实验找到它。整没有之前期，一大堆的优秀做以太的介质需要的物理学家的大把的精光速高达30万活在以太当光波被证明是一种上面了。的包围中，却从来

物理学家将要了很多以支持它，同时，把方向得，现在还远前的东西搞出来，也在一个错误的来东西冒出来更多的利润。要韦-什么的早就被程度不会带就差很够了。至于说什史高治，麦克程已经。而且他也觉丢到垃圾堆了去太”什么的刷名望麦克唐纳方不是相对论这类的的的时候，物基础还不足学物理的那会儿，因么事？斯大批的了。所以史理学的实验为相对论的影响，以太这样超高治对于“以上乱转，那关史高治，了解

出都并且在。”史高说。生活中运用它“啊，麦克斯韦先生，什么有意义的建议。您知道，我并不是在，何证实电磁波的是如什么的了解不多。恐怕很难提治摆出一副诚恳的样子真的，我对一个纯粹的科学家，说而且我现在‘满脑子存以太’

知道的。所以他也就么，这是转而和史个高治更注重应用。这个特点，麦克斯韦也是存在了。相比正实验来证明电磁波的那些科学家，史高治讨论起如何设计一没有多说什宗的

……

必须不断地超过及别人受不受得了。那治觉得艰难的一趟旅行了，人头，红的白的散钻，又艰深。加上疑，充血发胀，他甚至怀狂魔路西恩致敬）得满车厢都是（向爆头提出来探讨的哪些船一和麦克斯韦讨论华快车”要走整整二十达克利夫兰。史高而且几乎面对高数考试问题大多又刁。旅行。因为一路上都个感觉一次冒着风浪，坐着飞剪那些让样。史高上，就像是连续不断的，自己的脑袋会不八个小时才能到疼的问题。麦克斯韦了论起来没个完，路吐到英国的那次如果继续这样讨论下去治觉得自，这一趟旅行，会砰的一声爆裂开来几乎是他这辈子最其艰难程度甚至己的脑袋都在缓慢的“豪这家伙讨完全不顾

。停的先生有急事找史高治。唐纳旨，声称老麦克种理由来打断他们是就不一下，最后更是用各发现了史高治已经快撑的好在有安娜在旁边，她出了虎口敏锐假穿圣救才总算是将史高治不住了，于

到我了。要不然找个地方躲一躲，晚上。嗯，安娜，先“太谢，可千万别让麦克斯韦先我到你的包厢生找。不行谢你了，安娜。”史高了拍胸口，“麦克斯韦我得先生太可怕了叫我了，我真的要好里面去躺一下好休息一下。”扶，真是活不下去了，晚餐不用治很没风度的拍

……

好吃的吧。正坐在床边，而在一旁的桌子上，托盘，上面只小手轻轻地推着史高治的胳膊。史高“麦克唐纳先放着一个”一生，起来吃饭了！治睁开眼睛，看到安娜大概都是些

的手坐了起来，现在什么时候了？”史注意到车厢里已经点上蜡烛了。“啊，高治拉住安娜他

了吧？快起来吃笑了笑。“都点半了。饿七娜温和的吧。”安

问。“麦克斯有找我韦先生没点心有余悸的吧？”史高治还有

再找你了。”的在忙。于是他就没有，强压你，我说你还“麦克斯韦史高治那副样子有很多有关大学筹备事情安娜看着低下头回答说。先生问起过住笑意，

一把抱住了安！”娜，“谢谢你，安高治欢呼了起“太好了！”史来，他娜！谢谢

“还不快点吃东西安娜轻轻的挣扎了一下都要冷了！”，——史高治抱得很紧的。，不过并没能挣扎开于是她小声的说：

自己的默手去抚摸着史高治在史高治的身边，伸出地收拾好了餐具，端的头儿，她回到到史高坐吃完了东西，安娜默发：“好些了治还歪在包厢里的床上累吗？”了出去。过了一会。于是她走过去，？还是很吧包厢，看

笑出手笑说。好了。”史高治伸“睡了一觉已经全手抚摸着安娜的

的。斯韦先生应该不会再微黄的光晕下，她的眼麦克打扰来“那要不要你了。”安娜望着史高治，在蜡烛睛也随着烛光一闪一闪我送你回去，

怕万一。今晚我就留努着，就像“我不去，不怕一万，就一样。在这里。”史高治嘟一个小孩子

说厢里呢。”安娜那边的“那怎包老麦克唐纳先生就住在。么行呢？

。没不醒。”史高治说，“我爸爸打呼噜那么的时候，“不怕，我爸爸睡觉着打雷都打响，我妈妈都睡得。”事的

抓着他的手，只一拉她更多的…”安娜很是犹豫。不过史高治却没有再给。犹豫的时间，他就倒入了他的怀中“这……这不…，安娜一声轻呼，

“蜡烛……蜡而又低声的叫道……烛……”安娜急促

……

马车，又花了两个小时然后换上终于来到了此第二天中午，火车下了车，—克利夫兰大学。行的目的地—，到了克利夫兰车站，一行人

，还有最舍，有教室，有片丘陵上，室斯韦牵肠挂肚的大实验伊利湖的一。图书馆，有餐厅，有宿舍沿着缓让麦克克里弗兰大学建在靠近陵，错落的缓起伏的丘布置着各种校

中的大学都实验室。不立刻就让助的设备之后，恨不得压下来手们和他一起来完成此图书馆相的一些实都跑去了两个地方里的那些以前很难找到去了对这座还在继续建设学者们大，有些人满意。尤其是麦克斯当前积跟着来的部分验。韦，在看到大实验室过所有的人，有些人则跑去了

玩能名这个也有一个实验准备史高治在这里完成。事实了上，这个能大大提高这所大学的他就声望。二实验，史高治自己讯的会，将来，克里弗兰大学还没正言顺的把无线电通不了多久，来，有它抛出来。一有正式开学，就韦等人都来了的机意儿搞出来赚钱了。今只是想要乘着麦克斯早就做过了，如这必然取得了划时代的成果，实验做基础，用

波长，二者乘积即电磁电火花隙在锌板器经由电火花隙会产生就是著名的波，于是赫历史上，赫兹根据电容一感应线圈的两端接于以克斯韦的理论万周。由麦射电波的锌板，入射振生器，他将产生器二电火瞬间后，电荷便经由振荡原理，设计了一套兹设计了一简单的检韦预测的壁上覆有可反隙之间产生火花，结果他发现检波器的叠应频率高。器的频率，又以检间振荡，传播的速度等于波器距振荡器10米远波与反射波重。所以他坐在一暗室内产生驻波，他也以检波器在距这个实验形，线的两端点间留有赫兹先求出振荡将一小段导线弯成圆达数百隙。因电磁波应在此小波器来探测此电磁波光速。赫兹实验。在原本的麦克斯火花波器量得驻波的小电火花，检。一样。电磁波，此火花应产生电磁电磁波发他铜棒上。当感应，其感应高电压使电线圈的电流突然中断时线圈上产生感应电压，荡器不同距离处侦测加花隙间确有小火花产生。赫兹在暗室远端的墙而使电火花隙产生火花证实。波的传播速度。正如

的时候，所用的实验器上，赫兹在复制这个实验，都是自己的。史高治要做的，就是高，在原本的历史动手制作现在，材甚至实验实验对于设备的要求并不这个完成这个

窃取自后来的赞他是天高治面不改色的说瞎史高治告诉麦，必过随之又不知思路，不由得由衷的称商量了一下，麦克话，差点笑出了声的思考（安娜看着史验方案。他将这个斯，他想出了一个可脸）了什么，一下子红了才。以用来证克斯韦道想起明电磁波的存在的实赫兹的方案和麦克斯韦，经过昨天一夜韦立刻就想明白了他的

式中推导出来的东西：电磁波的存在克唐纳公到了第一被证明个的证明了从麦克斯韦—人在大实验室里的这座实验室的第准备好了。两麦于光速也开始了。结果完美了被证明了，电磁二天，实验设备也波的速度等次科学实验。实验

电论》的论文韦将这几天磁场的动力学理取得的成果的著作人的位置上写下在论文麦克斯，在麦克斯韦，史高治???克拉克??给史高治过目后，他?麦克唐纳。写成了一篇叫做《了两个名字：詹姆斯