夜校”。宿舍”，跟着林枫“上士兵都集中到了外谷的“集体后，所有当天晚饭

屋中间腾出了一大片空地，所木头床全士兵都席地而坐宿舍中间位置的部被挪到了角落里，在有。

后是一张挂在轻地在左手窝里着。他的身在士兵的最前面，有点儿像一个冒牌的“墙上的白纸，旁枝，轻敲根短小光滑的树枫这会儿自夜大教授”。林枫右手拿着一我感觉还真纸砚。还别说，林边的桌子上放着笔墨

林己身上，开口说道：“的目光吸引到了自声，将所有士兵你们体？”可有谁听说过制图六枫也假咳一模假样地干

爱读书，只怕也没轻摇府侍卫过了一会儿，头，如果小时看着，都轻士兵们来回扭头相互赵成玉有几个肯来当兵了。于当画家的郑王举了举手。那名有志

林枫指了指他。

的军服，张口说道发现自己忘图六体是指晋代裴秀所一说到“一弹身上宽大起哄笑。赵成玉施施然站了起来，了后面的内容，只得尴这里，赵成玉突然制则，分别是分率、准望、道提出的绘制地图六条原尬地搔搔头。这下：子，其他士兵全都里——”

玉坐下。林枫点点头，示意赵成

ደ中国最早的地图集—》。这些地图，都达是当时最完备、成。无疑，这相的帮助下，编制了00）绘制而∶180，在门客京裴秀出生于公近形方丈图元224，享年4最精详的地图。例（即1一丈见，山川禹贡地《地域远域图》、《地一寸为百里”，征路迂直”方7岁，曾在晋武帝时的比他根据险易，任宰相。“六军所经，按“一分为十里，

对中国西晋以后此，裴秀被称为“中制图秀提善的制图理论——制图六体，正确地阐的地图作技术产生了制出了当时世界上最科学，响。也正因深方位和距离的关系，图比例尺、程中，裴在制作这些地图的过学之父”。明了地国科学远的影最完

，制图六体一二为“准望”，用以起伏与分率”，用代朱思“道里”，代制图学家高用以确定两地之间在下”，即相对高程为“；五为“方邪”，即本和明代的罗洪先等古的著名地面坡度的起伏；六为即今之比例尺；离；四为“道路的距制图六体的原代贾耽、宋代沈括、元据记载上距离的换算。他之后，唐、长宽之比例，以反映面积“迂直”，即实地高低彼此间的相互方位关系图则。确定地貌、地物；三为地图都继承了

来啊，秦灭六日后的相什么呢？”邦率军攻入咸阳以后，们知道不知道，当第一件事个小故事：“你说下去，先说了一各国的地图都收藏于咸是什么吗示人。这是为，秘不兵有丝毫损着赵成玉的话搜了自己手里，防止士臣，也阳国以后，曾专门将最重要的谋他年，汉高祖刘林枫没有接不抢银，先坏。原就是集的天下地图统统抢到国萧何干的冲进官库里将秦始皇？他一不拿金，二

两国交战，军情为要，一要！”那是因为林枫转圈望着面好奇的模样，接着说道前的士兵所有人都露出了“则以地图为第，见到，而军情

枝在书生？道理很简单，如果你连战场的实际情谈是胡大声说道：“为什兵的况，甚至现场的山川地决胜千里之什么？”敲了两下，身后的纸上使劲，屋内纸上外，这不理都不了解，却妄想林枫用手中的短树着运筹帷幄之中扯是么人们会耻笑那些坐在

、道但不客气地说，这些用离、方位关系、高低，林枫拿起毛笔下、方邪大家记住其中比字说道：“这在纸上写下了“分率转里、高、迂直”等六个词将他们转为好较关键的就是‘远近距用、好记的词，词不好理解，我就是制图六体。过身、准望语，然后点着这几个落差’这几项。”

，其中，，一寸为十里’小图则为‘一分为一里家。”一寸为百里’，，在这里，我统一写在白纸两者的比例上，逐一指着说道大图为看到了山川，缩印在地：“远近依照林枫再将这几个词概况古例距离，就是我们图上。至于要求大道路等物体的大小比例‘一分为十里，河流、

，？”张跃文举是按直线还是实际路程何估算距离，周围全是山如“林大哥，我们手问道。

目十，即你到目标的大，不管是山还是平原，然后所在直线的落点，应概距离。左眼，这，“先该在你要以“问得好将右手教大家一个右眼，睁开目标的标的距离，乘的方法。”林枫上平齐，竖起大拇指，握拳平让右眼、拇指我时，你左眼、拇指”、目解释道伸与肩观测闭上左眼，右侧。这个标形成直线；然后，闭手指测距时候，目测那一点与

是十我与你的大人，米。”下面的士兵有样学距离大约样，坐在最后面的一名士兵惊喜地说：“林

闻言，迈开大步向那名枫顿时冲着那名士兵有一脚的距离士兵走了林枫还过去，九步过后，差不多也是十米。林一竖拇指。

葛拼命地大人，这种方有士兵都把左右眼睛畅开口问道：“林离上准不准？”来回睁着，到处测量着。看到这个场法远距景，所

估测四到八里回道：“手指测你差应该在二百米左如果日常练得多了，误前方得有房个前提，明显林枫微笑着右吧。”的物体距这种方式，一般能子、树等路，当然，这有一。

了更西南、西北、东南、东果然后，林以后我们发明精确到具体其实是各个物体之间北等方向，当然，如枫再指向了另一个物体的多少角度。”南北西东，再加上个物体在“方位关系”四个字，系，准确的仪器，会接着说道：“方位关相互关系，无非是一

以后陆续推出的指个字说南针、量角器，接着指向“高下落，林枫没有多讲有一个简单的方法：立道：“对于如差”四物体的高度，自古以来这里涉及到竿见影。”何测量一个林枫准备在

一把腰刀，让一名士画一个记号。，将之放在支蜡烛兵拿着名士兵在桌面离开上方，示意两名士桌上，然后再叫一拿起一自己则一段距离竖起了砚台，的顶端腰刀的侧兵在腰刀和砚台影子放在竖林枫拿了

大致腰刀就是一边小物体与大树的大了！测出的大小相比，就是小相比，这样子就可以林枫指着那两道影子我们身边的一个小的记号，解”释道：“比两个影子如说，这把台就相当于我们身大树高度物体，这时，棵参天大树，砚

了一下那我再物体才有影子，是吧？家一林枫见好多士告诉大后地举手，式。什么，不可能每天声说道：“我知都有太阳，然后兵争先恐”，大个简单的方笑着用手向下压到这里，道你们想说说

手续说道：“刚才乘以它本身离数和到山脚的距离数的数目。比如说指测距的姿式，继们分别测出你，那百米！”手指测距的方法，你两个距离相差十米，两乘十，也就是说山高一出来致距我们学了么山的高度应该就是十者相减以后，，你算林枫再次做出到山顶的大

名的勾股定理，即直角三角个直边的平方之和不再会这里，林枫运用最在形的斜边平方等于两，自然有地讲。情复杂化事，但他还不想将深入

突然学这些干什么很神奇，也，你讲这问道：“林大人的东西都用，但我们个时候，葛畅又纳闷地？”很有

瞥他的腿，神秘地林枫瞥了一笑，说道：“明了！”天早上你就知道