有士兵都集中当天晚饭后，所校”。宿舍”，跟着林枫“上夜到了外谷的“集体

地而坐。宿舍中间位置的挪到了角落里，木头床全部被在屋中间腾出了一大片空地，所有士兵都席

后是一张挂在感觉还真有着笔墨纸砚。还别窝里敲着。他的身教授”。在士兵的最前面，自我着一根短小光滑的树枝墙上的白纸，旁儿边的桌子上放夜大点儿像一个冒牌的“，轻轻地在左手说，林枫这会林枫右手拿

过制图六体？”枫也假模可有谁听说假样地干咳一自己身上，开口说有士兵的目光吸林声，将所引到了道：“你们

几个肯来府侍卫赵成玉举了当兵了。过了一画家的郑王举手。会儿，那名有志于当小时，都轻轻摇头，如果爱读书，只怕也没有士兵们来回扭头相互看着

林枫指了指他。

，只得尴的绘制地图别是分率、准望、道里尬地搔搔头。这下子，服，张口说道：“成玉突然发现自弹身上宽大的军全都一起哄笑。制图六体是六条原则，分，一己忘了后面的内容——”说到这里，赵指晋代裴秀所提出赵成玉施施然站了起来其他士兵

林枫点点头，示坐下。意赵成玉

，一寸为百里”的比例（即1∶1一分为800000）绘，都达一丈见方六军《禹贡地域图》、时任宰十裴秀出生于公元224，“经，地域下，编制了中国，按享年47岁山川险易，征路迂直所最早的地图集—相。他根据“最精详的地图。无疑，这是当形方丈图》。这些地图时最完备、《地，曾在晋武帝”，在门客京相的帮助远近，制而成。里

制图理论——制图六体方位的因此，裴秀被称为距离的关系，对中国西父”。晋以后的地图制秀提出了当时世界上最在制作这些地图生了深远的影阐明了地图比例尺、正和“中国科学制图学之响。也，正确地过程中，裴作技术产科学，最完善的

古代制图学家的即实地；六为“迂直”，彼此间的相二为“准望”，用以代沈之间道路与图上距离的换算”，即相对高程；五为“方邪”，即地面据记载映面积、长宽之比例名地图都继承了制图六体代的罗洪先等；三为括、元代朱思本和明著互方，“道里”，唐代贾耽、宋位关系坡，制图六体一为确定地貌、地物的距离；四为“高下“分率”他之后用以确定两地，即今之比例尺；。在高低起伏，用以反的原则。度的起伏

去，先国的地图都收藏来啊，秦灭六国以军攻入后，曾专士兵有丝毫损坏。到了自己手里，防止林枫没有接你们事是什么吗？是为什着赵成玉的话说下秦始皇搜集的天下地不说了一个小故事：“，汉高祖刘邦率原图统统抢他一不拿金，二门将各要的谋臣，么呢？”知道不知道，当年于咸阳，秘不示人。这也就是日后的相国萧何咸阳以后，他最重抢银，先冲进官库里将干的第一件

兵，见到所有人都露出为两国交战，军情为要而军情则以地图为第一了好奇的要！”模样，接着说道，“林枫转圈望着面前的士那是因，

很简单，如果你连战耻笑那些坐在屋山川地里之帷幄理都不了解妄，却中的短树枝在么人们会身后的，这不是胡扯是林枫用手纸外场的上使劲敲了两下，大上谈兵的书生？道理之中，决胜千内纸么？”什“为什想着运筹实际情况，甚至现场的声说道：

好用、好记的词体。但不转过、方位关系、高低落方身，林枫：“这就是制、准望、道里、高下、图六好理然后点着这几个字说道距离拿起毛笔在纸比较关键的就是‘远近解，我将他们转为差’这几项。”邪、上写下了“分率迂直”等六个词语，，大家记住其中客气地说，这些用词不

上，逐一指着”里’照古例，其中，概况大寸为十里’。河流，小图则为‘一分图为‘一分为十离，就是说道：“远近距依林枫再将这几个、道路比例，缩印里，一寸为百等物体的大小在地图上。至于为一里，一川大家我统一要求词写在白纸我们看到了山两者的比例，在这里，

实际路程？”张跃文举周围全是山，如何估算距“离，是按直线还是手问道。林大哥，我们

大概距离。”，然后“先闭上左眼，让右眼我教大家一个手指标的的方法。”林枫将齐。这个时候，目测那一距离，乘以眼、拇指所在直线的，落点，应该在你十，即你到目标的还是平竖起大拇指时，你左；然后，闭上右眼，睁解释道，点与目要观测目标的右侧测距、拇指、目标形成直线开左眼，这“问得好，不管是山右手握拳平伸与肩平原，

下面的士兵有样学你的距离兵惊喜地说”林大人，我与米。面的一名士：“大约是十样，坐在最后

步向那名士士兵一竖拇指。林枫闻言，迈开大过后还有一脚的兵走了过去距离，差不多也是十，九步米。林枫顿时冲着那名

大人，这种着。葛畅开口问道：“距离上准不准？”着，到处测量方法远左右眼睛拼看到这个场林景，所有士兵都把命地来回睁

物体。如果日常枫微笑着回道：“手林应该在二百然，这有一个前提，米左右吧。”一般、树等明显的测距这种方你式，能估测四到八里路指前方得有房子练得，当多了，误差

等方向，当仪器，会精确到具一个物体的南北无非是一个物体在再指向了“相互关系，着说道：“方位关另、东北方位关系”四个字，接以后我们发明了然，如果实是各个物体之间系，其南、西北、东南西东，再加上西体多少角度。”更准确的然后，林枫

到多讲，接着指向量角器，林枫对于如何测量一个物”有没推出的指南针、方法：立竿体的高度，自”四个字说这里涉及道：““高下落差见影。林枫准古以来有一个简单的备在以后陆续

一名士兵拿着在桌面离开一段距离竖，然后再叫一名士兵己则拿起一支蜡烛，将竖放在桌上一个记号。子的顶端画刀的侧上方，示意两腰刀和砚台影林枫拿之放在腰了一把腰刀，让起了砚台，自名士兵在

的大小相比的大小相比，这我们身边的一个，两个影测出大树高度了！”样子就可以大致，小物体，这时解释这把腰刀就是那两道影子的记号，一棵参，就是我们身边小物天大树，砚台就相当于子体与大道：“比如说树林枫指着

着用手向下压我知道你们想说什么，举手，笑可能每有那了一下，大声说道：“太阳，然后物体才有恐后地说到这里，林枫见好多我再告诉大家士兵争先天都不一个简单的方式。”影子，是吧？

离数，两者相减以后山续说道：“刚才我们是说山高一百米！那么山的姿式，，乘以它本身的数来两个距离相差十米，分别测出你到学了手指测距的方目。比如说，你算出继你们就是十乘十，也就”的距脚山顶的大致距离数和到法，的高度应该林枫再次做出手指测距

不想将事情斜边平方等于名的勾股还会深入地讲。定理，即直角三角形的在这里，林枫运用最有和，但他复杂化，自然不再两个直边的平方之

神葛畅又纳闷地问道：但讲的东西都很这个时候，们突然学这奇，也很有用，些干什么？”我“林大人，你

一笑，说道：“明天”秘地林枫瞥了瞥他的腿，神早上你就知道了！