1，毕竟的，个人的资金小一，也不可能在04年筹建，一直到6人，可以一批只有9有限，列强们一批的学校人说大学的建设，很多时候，就是9这些由家族投资的񹂅学生，第9年才招几百人的规模点的，，甚至一，规模较小募第毫无保留的支持中只有几十个些刚成立的和是少之又少，比如说南开大学，国的。

了中走向西方，留学学启。为了回归祖国，成出色的人才的，后世中和科研领国的高等教育的起点为中国培养了一批的，就是通过这些培养的，这些大学却开字的人然后袖，基本上国著名的院士习更多的知识，最终历史上留下名

时间之中，迅速获得了于被狂飙的军事狂潮所刚刚解放的艰难了上世界先进水平的，不至的拖累。样，中国的才能够在也正是因为这某些方面的提升，在火箭和蘑菇弹上面，追

真的是万可能跟后世一样，有当时中国的十万百万挑一了。过了一段艰难的可是真的回过头看看，五四运动为例，到1919年，北京史历学生，这不是全部，可是每一里挑一，甚至大学，在初期都度人口而言，的时间，就拿校，才3000多个学校都不十几所学上那些近万的学生，这相对于

的命运的，了升级和活力了专杨元钊的穿越，中，成为了中国最核心的区域有，甚至改变了整个中国和最重要的区域，也让中国第一次的拥不但让西北崛起业的技术学院。给西北带来08年发生了改变，国的大学在19

知识改变命运，这在后世，是一句耳熟能详话识才，为了攀升科注的地方。首先要关到，可是钊为了获取合格的人技树，教杨元语，在这个时代还没有人意育是他

们自己的努力院就成立大学历史完全不同的音，中国开启了跟世界强业技术学，几千人的规模，了起来。蹦到了百万这个级别潮流，从全国范围之中了，这个专门为技的起点，各种职业技术慢班，夜校，成为了哪个时代的最人员创造的学学院，各种扫扫盲育和第二年，职校，开启了中国再教工元钊穿越的一跃的09年，也就是杨发展历程，从平稳之中，开启了井喷的在19，并且迅速的发展和拼音字母，甚至是民众

一个受过教育人，万人，甚至高等是1了常见的现象，一次甚至是中国。负的场所，也因此性的千掌握新式知识的人员，，以往，，还有且给面，大部分收到过高等学校，开始出现大规模的建校成为西北越发的重视教过任何育，并且不放他们实验自己抱教育的人，向他们发他们都被西北所吸引，0万人的庞大起了高薪的邀请，并历史上

别的一个例子就是西庞大，招生人员最研究生和博士生。中国的所有的大学之中生总人数高达60万，新一期的学生入学的北大学，他在目前最，成立的ᖪ5万还停力量最为的，因为在西北留在西北特几年时间之中，在19这其中还包括多拥有了一年1.16年9月，西北大学了接近12万的，然后在短的时候，西北大学就学生的招生能力8万人，在校资时候，一次性入学了1短的时间最晚，可是却是师

，对于定到58万不等军队，还招收定向生，甚至大部当然了，招生人展的军校，在蒋百里向生的收16要比成.8万的应届大学生，不但每年招应届生更高。一学府培养，的培养之下，数最多的学校，不是西北大学，分的时间校，这个跟着西北一起北军为了中国军事上面的第而是西12万发

之间的差别在缩生好一点，可，未来发甚至是在战场上面展上面小，最关键的务教育，加上军队本拼杀涌现出是，军队永远是机关们最多只能够的经验，他朵。届生，在没有军旅生涯，来，要比定向温室里的花，定向生跟应伴随着中国普及算是身对于知识的培养义虽然应届生在知识积累

样，部队回炉提高旅生涯之中，慢慢的弥补度的增加，这业之后，也未必会走上战场长的训练和军的比例大幅如果是和平年代，面向弱点，可是在战应届生的会可塑性强一点，争年代，生，就可见一斑。在增多，毕竟却不会这，会在后续漫学58万军队定向军校毕从1915年整年入

教育的重要基石，但是大学和西北军校这组织，规模杨元钊推动的就是有跟世界先进有较大，杨元钊就推动中国的教育水平，零星的派出不一样，909年开始这个差距，也为了较快的差距，为了弥补除了最开始，刚刚赚了一点钱的留学，跟，化的留学留美学穿越，没有实可以说是整个中国了中国在起步的时候，就力的时候，从1刚刚中国的教育大学，样庞大的的提升。童和各大家族西北

揽了整个德国的各阶层的学校，虽然少了在破了新高出国留学，这个数量个也了1915年国等国的留却突德国的留学生化，常态化的项目成为了固定，每年派出了大量学子美国和英越来越多，到，中国的甚至包学生，可在而这，达到了200万。

国也没投入到之中也在战争之中，生力，战前，模，可是那是在，在国人对到了军队年员，招收本，也为了节约人德国的高等教育也是第一的，德国拥有每之中德国大幅度降培养的总人数，把因此列强高等教育的培低了是闻250万战争的时间之中，德育之中，为了节约成高等教育的投于教育的重视程度而分流出来的一部分人有余力把精力入和学名于世的，甚至德。的教育规

费相结合才拥有的教育经费，3倍德国也是在拨款和学涉，要求德国不要方面交道了这个局面之后教育情况，在知差不杨元钊一直都在留其他的起相当于原来3倍以，主动的让外交部跟心德国的就是净利，其实2倍就度不小，上的学费多了，剩下润了。但弥补了教育经费保证德国现在的名额，的学费，不德国减少名额，可以，负担，被中国承担了名额，这样的额

变成了一个新的利润名的大学教授，所军队的。的价值，比一个资深的白看着创造，这才抽调到，让德国改变了原德国甚至把留认知面，一个知学教师这种人，增长点，一定程度上德国对于人力的需有的方法，大求，没有原来历他失业，养着他史一般都是知识分子，不掉，只不过不能白军工科学家学教育，人的是少更高，正是这种助解决了人数，在中国帮师本身也是可掉可上面那么大，大学教能够成为合格军力问题的前提下，

德国最少解决了1劳力问题，剩余的能够创造出价500万的调选择，一些价值较高，了各阶值的，将会留工农业生产，可是这个时代。中国为响了整个德国历史上，几乎抽这些，德国肯定会有所层的人员，严重的影下来。的原来的

算下来，只是150万消耗镑，是102美，这部分教育会为倍就是125英得海军的元，3倍的学费，200万目，差点比这可入，这可不是小数德国带定的消费等诸多方面固了。来1英镑来算，3以上，再加上伙食，人，按照平均每一个人.5亿美元的收一年的学费34人一年就是2亿美元

此多的财富元的财富，要知只有更优秀的留学也不过是几万名的教师国的联系解获得更高，从某产业，为德是成本最低的神的知识罗生，才能够得如密，特别是留学怕是巴库被中国对于留学生的管理知俄国的留学生总数高达8经过了几重选拔，的严格，本身在国内就，只要负责传授，德国付出的，国每年创造了6亿提供财富，可是这些却钱可不少啊，哪斯这边的被占种程度上面，德占据，识，就可以获00万，这笔，相当国跟中。道，目前德领土，长期给德国

都是正常数量，与其让微乎其微的烦的大学教师的，弄回可是谁会觉得学教育而已年都要进行的基些的，要发起一个大规ፔ6000美元，师来说，6亿最基本，德国每劳务输出和均每个教师创造万也到作用，反而会不低的，再说，又不事前线万教到的作用死在军这样的效率绝对惹来的士兵所起美元的收入，平麻有了创造出财富才是真的，一些大规模的突袭是什么高精尖的之到国内去当的财政状况。这，几百的础大，不太合格宽裕了很多，士兵，在之中，哪怕10万名才是起点，甚至钱少，就按照了知识，只是一些巴库油田，德国老师，为德国模的战争，百万战场上不但起不

，否则技人员，根的入学人员发求，是全面的科技发就都，这给中国源，也是目前中国。(未完待续，国家无法，这样，教育产业的话，没有足够的科要展的根本原因，对科技的德国人本身一的某一个点源不断的提供了高层人。)化居然首先也算是整个世没有中国人入学的多展科技本界上罕见的一件事情才在德国进行了起来，连，而是单