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第十九章恐怖故事

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轻抚着肚子。心满意足地坐在那里,‘酒’足饭饱,学生们

年轻老师站表演一下。”说着让了起来。一下,让霍格沃茨的老道,“大家先休息着黑袍的杜兰站起来说师为大家一个穿

后从长出魔杖绅士般微微点头,然,十英寸,白袍的衣袖里抽空空!”下,“餐盘色,在空中年轻的老师如一个虚点几

清理干净了们目瞪口呆,让学生上的盘子部被

了。幕,“我妈妈看到这一的。她不喜欢洗碗了,要是学会了这个魔法就好一定会发狂

师手?”不过也有敏锐的学生兰先生,请问老子看到了不同,比如白井黑的棍子是什么的东西,“杜

理太多复杂,很难和你是棍子,是魔杖,威力加倍。不过魔法的原魔杖是独角兽的角加工而可以让他施展魔法的成,“那可们解释清楚。”。这位老师的是魔法师施法的媒介

“这不科子纠结到。这么不科学的事情呢?学,怎么可能有”白井黑

“当然科学。魔法是是百年千年之前的古代。”杜兰笑道,“你说若科学也是?”科学,换一是不是也觉得是魔法汽车飞机手机电脑种说法人看到了现代的魔法

经实现。神话里的人点点头,比传音,现代的手机已。现代的种种科技千里眼,也有摄像头千里和魔法一般。到了原始社如神话里的会那疑就是

学院都市科技水平的存尖端的科技明的学生感觉很军变成不过受,因为学园都市,可是竟然还有超过一样。亚军在。就好像冠代表的是世杜兰的意思让聪

御坂美琴突道。然说释一下。我们解“既然是科学,你就

这么暴脾气。使,就是不愧是电击

其中原理真的强学了皮毛,所以上条当麻心里却说,自不会怀疑的。只恐怕过勉叔叔掌握的科技确实比强大,远超学园都市,杜兰说魔法是科很难理解。学,当麻是自己从小学到大也不

学生们看着杜兰,期待他讲一讲。

道蝴蝶效应么?”我就稍微讲讲,你们知杜兰压了压手,“那

多学生点头,只有道。茵蒂克丝拼命摇头表示不知

国清教的落伍又有上条的认识。当麻捂住脸,对于英

当麻来要杜兰解释。种简单的问题就亲自解释了,他指明“当麻你解释一下。”

段时间引起剧烈反应年代著名气象学家提出的概念。条站了起来,“蝴蝶煽动几下翅膀,蝴蝶效应是上个以在一目的是为了解释球亚马逊热带象学家原本系统是一个整体,任何一,可他地方引。气的空气世纪那我就简单说一下起北美的一场龙卷风。”雨林里的一只点的微弱变化会在其

传令兵,伤了当麻说情报杜兰鼓掌,果然上条”“在欧洲有一,“钉,坏马钉折损了一匹很好争输了整个战役,战马,死铁匠打坏了一个马蹄个寓像蝴蝶战马和龙卷风一战争,输了一场战武双了言故事,国家覆灭,就输了整个战役丢了一个被教导得文令兵误了一输了一场了一匹一个传再举两个例子。份情报,误了一份翅膀国家。一个坏马钉到后伤了一个样。的很好,我

的女孩踩伤了吴国女到两国交战,其中似论,吴国国的交接边怒,带着士兵冲入吴王听后怒不国女孩的的朋友家人楚国占领了他们的界上有两个女孩国女孩的杀死。吴孩家报国百姓部仇。楚国土地掠夺了粮食才回去,之后氏春秋》的家长杀害。吴家长在中国古《吕龙卷风一样的力量在,发兵戏,楚国吴国和楚国发生了家长出言不逊游戏发展家长去找吴国将当地吴当地官员大被杀楚国乎也有翅膀和到了楚国杀了女故事,说子玩游推动。”的边境战争。从女孩家长理“还有一个是记载可揭国国的是吴国和楚长达几孩。楚

接下来就是影响的力量呢?”着一股互间是不:“事物和事物,人和人之正题了,杜兰说道是都存在

么?磨的力量,众人摇头,露出疑惑有联系,的目光。这是那种关联里面真的存在好像也有一股难以琢

偶然本身就眼里看起来好像只是偶定条件重复的是不科学的。因为必然。而强调偶科学是必须是能够根据然的事故而已,而在大家然的不过神棍而已

禅就是‘这个个御姐魔女的口世界他们是没有听说过有然。’上没有偶然,只有必

而杜未知激发固定的能量响的形,魔法也很科学。”作用力叫做蝴蝶隐力。句话而获得了突就和你们超能力一样改变世界的破从而不见找到了兰的魔法波就能研究也是因为在你们关键:“根效应,我将这种互相影摸不着的特定激发魔法。据蝴蝶

解释,在她看来杜兰克丝不能接受命论,论强制将宿命是强行解释了宿学观魔法的科成了可以改变的“不信。”茵蒂

笑道。就是这样。”杜兰“不管你信不信,魔法的原理

了,但杜兰证明了蝴蝶隐其实之间干涉未来朝挥手,似乎已经可以不是这样的。自己预想的方向去力的存在

涂乱画的缺点给弥量波动求就能激发魔魔咒调整能补了。着的生物电脑,制不了。他现在多师乱因为未来的影响因素太多个世界的魔法法。这单多了。而魔根据魔法师的法师的魔杖其实是,杜兰根本,等到满足了魔法的要样就把这也就是法比控制未来简玩玩魔法而已,魔

魔杖代替符文了算盘。,就好比用计算器代替

用。的。当然他已芯,这些东西可是杜兰自己制造经制造了很多种类,涵魔杖重要的就是里面的型,适合各种人使盖了各种类

法图谱》《初论蝴蝶隐也知道这情况,的大作《魔法的基本是把隐力》等等。以在魔法学校里根本没蝴蝶隐力》《科学法和科学》《魔他的研究》《再论反正杜兰可是有兴趣可以去图馆阅读法中的因果》《魔结果部记录下来了。命运论与蝴蝶这些原理》《魔法的延伸的科学量》《魔不科学,》《魔法有开的根本没有根据。杜兰什么只要教魔法好了。要魔法原理课,魔法的原理他没有出版学生还是觉得

被研究透了,地球人这些本如果部那人类可就牛逼大发了甚至可以影响整个宇宙的运行。

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