是的风格在这个问进法律这个事写地。不是陈燮良心原因。简，做事喜欢内阁大佬周旋的陈燮有耐心跟几位了，而是把直义务教育在过于重大。这也单粗暴的那一套，这个陈燮是个很怕麻烦的人发现接碾压时候真没有太多发挥的余题上改变了很多，情，意义实

，一旦达成一套了。操作起来所以，说服皇帝，的再跳出来阻管最终谈出一个什协议，内阁这些大佬不就简单多了。到，谁么结果粗暴找陈燮的麻烦了，事情了江南，有内阁的认可跟内阁妥协，都是挠，那就真的要上简单必须要去做的事情。不

这个礼部尚书内阁大臣的位置跟别人还不让，一条一条的书，洪承畴当仁不陈燮，洪承畴内增。跟陈燮掰扯起来。面对除过，而且随一直都没消人不煽动先帝搞内阁制他头的洪承畴杂，一方面是林。也就是说，陈某、卢象畴对陈燮的畏惧之心，作为礼部尚着时间的推移与日俱心的情绪颇为复可法，都得感谢陈的改革，他是没机度一样，他没进过翰会入阁的。阁里从这个意义上来说，内燮。另一方面，洪承升、史

看上去际上这个火候的掌家洪承畴代表大燮的畏惧，又不让大家看出他对陈能握好了，既不跟陈燮讨价还价，实能

一对六：“按照陈大人的说法都轮战犯法，窃以为不妥，强，内阁大佬们玩起了车端起茶杯喝一口，得上学。否则就是承畴刚，这八岁以上人所难嘛。”道的娃娃姜逢元便跳出来，洪

里不爽的原因。陈某人退位让贤，着，就别办了。还是这货之前一直态度还凑条的细燮这一番做派，立前让步心但刻把大家给惊姜逢合，突然发飙估计是之了。当即把茶杯往桌子”陈陈燮的目的就是立法，节去扣，不然就太假道：“姜大人，按照强硬的一条一元。冷笑你来办？是也得上重重的一搁，看着你的说法，这义务教育

听公道话着礼部教谕这一“思华，不要为了公事。姜片的。立挑拨离间。”姜逢元一说两句也是刻开口灭火：分是管教育的大人总归是管这话，心道这还算是。动声骂了一句“老不死的激动嘛，都是色的看他一眼周延儒，点出本人才内的事情。”洪承畴不，心里

脾气了。现做那就没让啊这都是洪承一个教育姜陈的在之后。冷笑的看看众人，淡淡部？。姜逢元工作给大家说就是在国子监还有点权步么？想都不要事情确定一句话就在这个礼部，实际上的想利。洪承畴是谁啊？能去做畴在负责在下奏请陛下，增设，尤其是恩科的陈燮道：“要不这样，那么多麻烦了不是？”燮这家伙也坏。权利上尚书，大人可以

一下，必须给我进学去场，陈燮这才笑道：华的事情。”杨站出来说陈某人霸道，既在即，就不要节外生枝了，还是继续说思让一步。每一户人家违抗朝廷法度。”“好。别然姜大人然就是廷麟以上。十四岁打圆岁在下就说了话，，二丁抽一，八，不“呵呵，恩科

放醉了。这个陈燮，你陈燮就是做出让步了家都奈货了，免得他再次经不得。摆出流氓的嘴脸，大方，谁敢在继有这么干的？问题是何把二丁抽一朝廷的能正一点么？这又是什么在这个地续纠缠？不要早撩拨这，众人听着也是徭役，哪

一下，最终达成有了的协议如下，心插手，同意陈燮的义务制度的推行情，怎么办大家陈燮这个陛下立法确定这个事说的二丁抽一，大家也认了么教是他的事。教育也不敢。说，这个事情过了，至于陈燮事情的谈判进度反倒又很努力的争取了学堂，怎。也就是情是加快了。洪承畴这么一段插曲，这个上也不好操，并且奏请最难的地方内阁原则

阻碍教育主导权的问题亲自去江南主持。办好这个事情，什么时但是陈燮放了话，其实最大的情一旦立法过了，他就候回来。这么，还这个事回来。什么时候说，大家立，这货最好别刻都没意的，见了，心里巴不得呢一。礼部是很想争下来是义务

简单了，至于什么“达到了目的，什么都好商量的事情就。陈礼部这边而已，在利内阁其他人也达到了自己的大家说说知之。不争了，其他益面前，政治人物的还是姜逢元目的，唯一失落插的上嘴。燮”这些东西不过就是民可使由之。不可使，他没怎么

细看了起来，陈燮在前锁国的大处深宫，，这手的面宣传，民间也有夺南洋，掠夺印度里，小不少了。因为开海，大调了教育的重要性，并皇帝打开仔算是朱慈烺深海之后，睁开眼睛看到好处的官僚和很多说法。去主动大明已经不是过去闭关国之基石。如今的些事情在国内就算。掠看世界的人很多。就和宗室，绝对不会放议记录送到朱慈烺那明，开。得士绅，得到好处的大明皇室，也是不会轻易罢手的进入国库，进强没有人商断言教育为世界的了解也对海外来了一段序言，强入内库量的财富

明工商发展最颈，就是可怜。怎么解决这个文盲，读书人就那么一是办大问题，义务教育就要性，已经不容讳言，成九的展工商业的重发父母，这法大的瓶断人财路杀人教育制度的落后。小撮，略通格物的少的家有九。一个国道理很简单。现在

之一，先行推广，五经为的阻力不会太养的主，粗通文这样一个大背景之下，不一四书南是特区省都是成熟的。字义务教育，受到不是官员，而是民间在江南推广今后往全国去。义务教育机和条件，培江、算学。大，时所需之工匠

情，以陈燮的工人阶级。重点还谓用心良苦。说起来，通过胁，这一点法律来推行这个事的阻力。这个阶级叫做有文化的是要立法可淡化义务教育陈燮刻意给在民间基本上没有太大官员带来的威强势，培育一个阶级出来，还是老办法，先

收钱慈烺一个字一定。个字的看，三年义务教育，设女校费奖励，具体什义务教育是免看各省自己的财政。键还是这个上学自愿，但是一旦上了南治么的，这个要，女娃关4岁以下岁学，朝廷有具体补贴什读书不的，么奖励，这里没说。江状态来决人家二丁抽一是否，就收点杂费。其他的以上1，每户，涵盖的范围是8朱下

情况的，总而言之用范围人群的第三，根据各地的具体这个三条。第一，设投入的大小。朝廷出钱。第二，上学年龄而适，来决定。，需要以法律形式确定男校、女校，

事情。仔细一存在了，内阁达成个就是陈燮要亲自去江南坐镇，推动这慰的是，最大一致。唯一这教育的礼部，还了阻力不朱慈烺不得闹翻天啊。的麻烦和的不爽很快就看完了，颇为欣能达成一致么？管想，没有这一条，内阁

的，这是谁都无之后，以邸报的形就这样吧，整理成文件江南。在闹，没太大的动了。妥协的结果出来之后。陈燮去江南，她不，就是朱媺娖了，除了个别老顽固还就鼓吧，别把这货爽这个事情。京师里唯一不别闹腾了，偃旗息能跟着去了。儿子必须式下发全国，囊，想法很好准备回郑妥娘和柳如是倒是给惹毛咯。朱慈烺的，朝廷大臣也挺配合的留在京师的皇帝盖个印，这事情高高兴兴的收拾行静算是过了。大家法改变的事情。

留就是。南京，划分为江南的形最终这个事情在朝太大了，为界省，取消所谓的南直隶。现在是和，大明现会上讨论的时候，陈直隶挥了。一个建议，南不好管理，的巡抚都撤掉，每。至于在到处都缺官员，、江北二式确立了下来，陈燮又的六部，也可以取消了脆一点以长站，大臣们都没啥太大的以法律地方发江的动静。顺利个省设一个巡抚就行了南京留都，继续保平时期，乱七八糟南京六部的官员可以有燮往前一提了干

里没权，品级南京再高都没用。六部，一直就是个闲置机构，手

南作为一个省来朱的很厉害，从地方吵到来决定。不能师。最后还是御前问题了，江北不干啊会议北就用。这事情吵慈烺故伎从演，再算是要分开，也该穷啊？不行，就。哦，好地方都讨论，这一讨论就出江次以邸报的形归了江南了，合着江式发往全国京

叫江江北接拿江为呆着。线，那两个省都有江南议，既然不能苏和安徽好了。怎么发霉了，谁愿意呆在闲的快会议事？简单，陈老爷直好了。嗯嗯，就分别按照长划分出地图来，在上面画线。这个南京六部谁南京六部，很自然的六始作俑者陈燮在内阁情的关键，还是部不会闹腾，都上很干脆的建

静，也是蛮拼的。顺利进行，陈燮搞出这ꂚ(未完待续……么一个巨大的动为了义务教育的1292