下了，也希望经饱的撑不那也得把二两银子庄稼人凑二两银子供像花容易的吗孩子念书，是觉得了重金买的吃食，已数能继续吃进自己肚子才的钱读完才合乎，就？就算是不想读划算。了，
阿圆听到这里，赶紧迎，都跟着我们忙活儿。出来招呼：“”李婶儿快进屋坐，这几天可是辛苦你们了
鸡，我怕你没啥食儿喂李婶儿扬不少母喂就了扬手里的布袋儿你李叔回去说你新买了：“你家里有客秕谷，你掺在剩饭里面，喏，家里剩的陈行。”人，我不进去了，
的得热闹呢！阿圆谢过李婶儿，把在灶房里说米人们入乡随俗，还秕谷倒进一个旧缸，胳膊去正房，客顺势拽了李婶儿
意儿，小“婶旺仔儿怎么了？不愿文吵架？才在一起写字了？”是不是和阿
来要好着呢！就是这几天己是个笨蛋，笨就笨呗：“那不能没指望他考啥摆着手摇头，两个念书念孩子原李婶儿可没这么仔秀才！”得烦了吧？老说自细，，咱家又
烧肉，我留了一些阿圆哑然，回去喊阿文：“去，块红身拿个盘子给旺仔儿送几放进碗橱里了。”
对待朋友也真诚态忒欠揍了一“好嘞！”阿文得令，，他的心肠正不坏正的红烧肉给好朋友是那骄傲的姿！，，些欢天喜地的钻去灶房，就是，就挖了好几块方方
“嫂子，我晚会儿回来教他！”临走，小的不熟练，我再教没让阿圆脚下打一个趔趄。丢下，旺仔儿的书背阿文又一句话，差点儿
给挤兑的辍学，就不肯拉倒是吧？你小子不把旺仔儿
摆不罢休这话儿又不能明说。只好眼家伙奔出家门。的小看着翘着尾巴不显
圆索性跟在后面去瞧瞧阿文是怎样跟也要告辞，阿朋友相处的。李婶子
不知道，一看这可真是“不看吓一跳”啊！
有影子，却有吵嚷声个小娃儿没一阵高似一阵。李叔正在外面劈柴，两
笑着解释。闹腾别在意，他两个经常这“呵呵般，不碍事儿！”李婶儿，
蹑脚走进吵嚷声传出来的屋子。阿圆摆手，蹑手
碎粉碎粉小小的桌案旁边，站立着一个表情严肃的。“小老师”。坐着的那学生”已经哭得满脸花，地上，是撕得屑儿个“小的粗糙宣纸
“没写对苦大仇深的表情，丝毫不肯放水。再撕！一个字儿都的样子。不能错！”“小老师”
的看看自己甩：“我不写了糊的满抓笔的右手，小小了！”别逼我望旺仔儿绝满的臭的，！明儿。我就不去学堂了，你墨，忽然就往下一
脑袋一头扎他跳下地就要逃。在了阿圆的肚给撞个“点儿没把阿圆仰八叉”身体，差子上跑，，小炮弹一般的
了两个叠在一起的李婶儿也跟了进来，一把扶住。人
儿那模还。这要对你的皮！”李婶是给你嫂子撞闷着头撞于新婚的妇人。庄稼出个好歹来死小子你“这还怎么说着说着就危，非扒了样险的事儿！有些激动，，万一怀上了真恼了？人也是很小心地身子，那可是
旺仔儿写的最乖了，刚字咋样了？阿文在家了他的胳膊是说。旺仔儿是他最好字一天比一天好，背书也越来越熟来亲自看看才敢相阿圆急忙揽住还要的朋友，写的子。快，让嫂子看看才没啊，这不有撞坏嫂哄劝：“旺仔儿练了，嫂子就稀罕信！”，的旺仔儿，紧紧地搂住老往外闯
旺仔儿来不及解释，就圆连搂带抱的回到了被阿书桌前。
嫂怪不旺的“哎呀！果真写”子就根本写不出来！仔儿呢，确实写得你在家老夸文，有力不错！阿这个笔画，这个弯钩，的很量，瞧瞧
搭话，到底，那四阿圆这一番狠低垂着头任由阿来，肢松懈了下虽然还是不肯，夸，旺仔儿的小脸就绷不住了圆揽着。
红烧肉仔你说是所长最起码，我做的那个“旺仔是你也别小看嫂子哦！，寸有所短’，谁也吧？这就叫做‘尺有不会比的好看，但对儿，阿文，虽然嫂子不是？”谁差！旺的字写的没你们，就比别人做的好吃
上，点在了“红烧肉”“嫂子做的肉，好吃，旺仔儿也去尝小旺仔儿的注意力只停给娘也一点头：尝——”。留了一块儿，娘
也快，转眼小孩子的气性来亲去吃肉。，就全忘记，还知道让母了为啥闹腾了得快，走得
她刚才甚至害的，一定了！个好孩子！等下次孝顺，，嫂子再做好吃还给旺仔儿要玩一个“离家出走还真是“哎呦，我们旺仔儿真吃！”阿圆放下了心，想不开，不但辍学，”，那可就糟糕透顶子怕小娃
小阿文的尾巴得削了！再这么任由他翘下去，会的！毁了这个读书的好苗子
人品的教育，从重于学识的积累。来就应该
安抚好了旺仔儿，阿圆果断把小阿文拽经朦胧。最后一缕出了李家，夕阳倾尽了光辉，夜色已
荒凉的旷野上两具身影，缓缓的在一大一小漫步。
同窗们都处的“阿文，你能不能告诉好吗？”，跟我，进学堂的这些天
—”，小阿文的眼可喜欢我了，让我“嫂子，先生领着背书。，监管着他们—睛，在夜色里忽明忽暗
左右而顾其它。“我没问这个，这个不的言重要！”阿圆出声打断了弟弟
先生监管，自然，自那些同窗都是愚阿文呆了呆，的，他们恨就不会喜欢我！”我替极力辩解：“嫂子，然
朋友，大家都在排斥那就是说，阿文他！现在学堂里，没有一个新
？一个认为他们愚笨的副高高在上的同龄人，一模样，怎么会让他们真心喜欢
些难过了，他，他们在才是容易受到嫉妒；堆出于要紧？”行为我讲过，木秀于林，嫂子的沉默，欢我又必非之。这话；行森林的大树总是要被大令阿文也有是说，高出轻轻境：“嫂子，蔡先生和指责不喜岸，流必湍之能上不如我，说明自己风必摧之高于人，众出众的人，总的心的碰一碰阿圆的手风先吹倒，才能或品有什么背，咬着嘴唇继续努力
它，如果堆积物它。从一个“愤在一个的来如果一颗青”的角度出发，可以解释说，树木高流高于堤岸，水俗的世界里，人不于整个森林，那么大时候必先冲刷庸风来的时候必将摧残能太杰出。
与众不同的人往往谤、中伤，使被嫉妒者感到压合污，于是他就洁身自好，不肯同流进行人身攻击或诬百般则是对被嫉妒者想一个出类拔方设法力或痛苦融合到所处的环心生嫉妒，对你不能挑剔，严重者以致被嫉妒者于死地，而嫉妒者则以此求得倍感快乐满足，嫉妒者常常境中，因此，庸者会心理平衡和萃、而陷、诽。
过这种切肤之痛自己的学生，完全可蔡先生，或许就曾感到，继续以不理骄傲清高的走下去。愚者的感受，于是安慰会这些受这位阿文现在的
”的气质吗？阿圆不几人的学堂的阿文，需要二岁的少年而已，他可是，就只是一个们还没“俗到那种嫉妒者十孤高清雅现在起就培养敢苟同。有世故恶的程度，小小，还都是七八岁或十一
不到吧？，身边桧也连一个有俩相擅长人情世故的能圆也不是一个圆滑好的”，阿文总不能其实，阿去人，可是，好歹“秦就这么一直清高下朋友都交
这番窘境。对最后决定，把自己的文听，让他自己去判阿圆头大如鼓，何应所有想法都讲给阿断，该如
你的行旺仔儿，你唯一。“阿出现了问题，这事儿无我们来谈一谈继为，就连法忍受。的好朋友，都对现在，为无续这样做的结局——”可否认，因文，你的为人处世
可能成为一，那么，今后很挤厌憎个“圣人”式我行我素够好，完全不理会同文的心理素质足读圣贤书孤行、如果阿，专心攻，清高自傲、一意窗们的排的杰出人士。
学会将成绩与如果阿文在发现自己后，能。有了、众堆成岸”的局面沾自喜时度势，转换新的，那么，今后很可成偏差之作精神，高高在上，而是全林皆秀的人一起分享，够调整状态，审沟通和团结合能成为一个大大的官锻炼自己人际员。共同进步，最终面目对人，“周围绩，不沾为人处世上的形成一种
，只能像蔡先生一样”打成一片，又难以洁身自好哀的是第三种，”一辈子。，寂寞孤清的“愤青官”成“保己的优秀卓越，最终“脑袋跟愚者大的结局，既不是“圣人最悲”，也做不持自既不能真正低下
。”底要做岸不移’什么是一个完美的，水涨船高‘风吹星移心不动人，在成长的过程中，就勤敲打，告诉自己你到清“阿文，我们都不样的人。只有弄楚了自己的方向，才能要对自己常提醒、
年知道今日的说教？会带来什么样的影响，给这个少夜色浓重，不
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