撑不算。进自己肚子才觉得划读了，那也得把二两银食，已经饱的就算是不想就像花了重金买的吃易的吗？希望下了孩子念书，是容，也子的钱数读完才合乎，庄稼人凑二两银子能继续吃供
辛苦你们了，都跟着我们忙活儿。”赶紧迎出屋坐，这几天可是阿圆听到这里，来招呼：“李婶儿快进
李婶儿扬了，喏，家里剩的回去说你新买了不少母李叔进去了，你陈秕谷。”，我怕你没啥食儿喂“你家里有鸡扬手里的布袋儿：，你掺在剩饭里面喂就行客人，我不
过李婶儿，随俗，还在灶胳，顺势拽了李婶儿的房里说得热闹呢！膊去正房，客人们入乡阿圆谢把秕谷倒进一个旧米缸
”文仔儿怎是不是和阿起写“婶儿，么了？吵架？才不愿意在一字了？小旺
他考啥，咱家又没指望就是能，两个孩子原来要好李婶儿可没这么笨就笨呗念书念得烦了吧？这几仔细，摆着手摇头：“那不老说自己是个笨蛋，着呢！秀才！”天
留了一些放进碗橱里了。，我阿圆拿个盘子哑然，回身去喊阿文：“去，给旺仔儿送几块红烧肉”
正的红烧肉给那骄傲的姿态忒欠阿文得揍了一些！也真诚，就是，就是，他的心肠不坏，对待挖了好几块方朋友“好嘞！”欢天喜地的钻去灶房，方正令，好朋友
阿文又一个趔趄。的书背的，我再教教脚下打“嫂子，我晚会丢下一句话，差点儿没让阿圆不熟练儿回来，旺仔儿他！”临走，小
旺仔儿给挤兑的辍学，你小子不把就不肯拉倒是吧？
不巴出家门。说。只好眼看着翘着尾又不能明显摆不罢休的小家伙奔这话儿
是怎样跟朋友相处的告辞，阿圆索性跟在后李。婶子也要面去瞧瞧阿文
这看吓一跳”啊可真是“不看不知道，一！
一正在外面劈柴，阵。，却有吵嚷声一阵高似两个小娃儿没有影子李叔
“呵呵，别在意，他！”李婶儿笑着解释。两个经常这般闹腾，不碍事儿
蹑脚走进吵嚷声传出来的屋子。阿圆摆手，蹑手
边，站立着一花，地上，的粗糙宣纸屑儿。小小的桌情严肃的“小老师”。案旁已经哭得满脸坐着的那个“小学生”碎粉碎是撕得粉个表
不能错！”“小老师”苦大仇深的表再撕！一个字儿都情，丝毫不肯放水的样子。对。“没写
我了！”了看看就不去学堂！明儿。我旺仔儿绝望的，你别逼，糊的满满的臭墨，自己抓笔的右手：“我不写了，小小的忽然就往下一甩
了阿圆的般圆给撞个“仰八叉”他跳下地就要逃跑，上，小炮弹一阿体，差点儿没把肚子。的身脑袋一头扎在
扶儿也住了两个叠在一起的人李婶。跟了进来，一把
恼了？死小子你还闷来，非那模样有些激动，对于新婚的妇这还怎么说着说着就真身子个好歹！人。庄稼人也是出“扒了你的皮！”李婶儿你嫂子撞，那可是危险的事儿很小心地，万一怀上了着头撞。这要是给
阿圆急忙揽住还要往外有撞一天闯的旺仔儿，紧旺仔儿最乖老是朋友，写的字一天比样了紧地搂住说。旺仔儿是他最好的了，刚才没这不，来亲自看看了他的胳膊哄劝：“子就稀罕啊，好，背书也越来越熟坏嫂子。快才敢相信！”练了，嫂，让嫂子看看？阿文在家儿写的字咋旺仔
旺仔儿来不及解释，就被阿圆前。回到了书桌连搂带抱的
嫂子就根本写不有力量，瞧瞧这个笔画，这出来！”“哎呀！果真写的旺仔儿呢，确实写的很你在家老夸！阿文，怪不得不错个弯钩，
着头任由阿圆揽着到来，低垂，那四肢松懈了底虽然还是小脸就绷不住了。不肯搭阿下这一番狠夸，旺仔儿的话，圆，
没你们“旺仔儿做的好吃对小看嫂子哦！最起码，的好看，但是你也别虽然嫂子的字写的！旺仔你说是不是？吧？这就叫红烧肉，就比别人，阿文，我做的那个做‘尺有所长，寸有所短’，谁也不会比谁差”
尝尝——，好吃，旺仔一点小旺仔儿的注意力只了一块儿，头：“嫂子做的肉停在了“红烧肉”上娘也去，点儿给娘也留”。
小孩子的气就转眼，忘记了全性来得快，走得也快，亲去吃肉。为啥闹腾了，还知道让母
透顶了！，还要玩一个“离家出儿吃！”阿圆放下了心旺仔下次儿真孝顺，真是一定还给旺仔走，嫂子再做，她刚才甚至害怕小娃子好吃的，个好孩子！等想不开，不但辍学“哎呦，我们”，那可就糟糕
去，小阿文的尾巴会毁的！了这个读书的好苗子得削了！再这么任由他翘下
人品的教育，从来就识的积累。应该重于学
，夜色已经朦胧。文拽出了李家，夕最后一缕光辉安抚好了阳倾尽了圆果断把小阿旺仔儿，阿
一大一小两具身影，缓缓的在荒凉的旷野上漫步。
不能告诉我，进们都处的好吗？学堂的这些天，跟同窗阿文，你能”“
喜欢我了，“嫂子，——”，小阿文的眼睛先生可让我领着背书，监管着他们，在夜色里忽明忽暗。
这个，这个不声打断了弟弟的“我没问重要！”阿圆出言左右而顾其它。
不会喜：“嫂子，欢我！”同窗都是愚的，他们阿文呆了呆，极力辩解那些自然，自然就替先生监管，恨我
那就是说，阿文现在学堂里，没有一个斥他！新朋友，大家都在排
副让他们真心喜欢？一个认为他高高在上们愚笨的同龄人，一的模样，怎么会
受到嫉？”这话是说，高出众的人，总是容易，流必湍之；行高于摧之；堆出于岸秀于林，风必嘴唇人，众必非之。继阿文也有些难过了，不喜欢我又有什么要紧能上不如我，要被大风先吹出森林的大树总是倒，才能或品行续努力说明他轻轻的碰一自己的心境：“嫂子，妒和指责，他们在才碰阿圆的手背，咬着先生为我讲过，木蔡嫂子的沉默，令
个森林，那么大风来的人不能太杰出堤岸，水说，在一个庸俗的世时候残它，如果堆积物高于青”界里，流来的的角度出发，可以解释时候必将摧必先冲如果一颗树木高于整。刷它。从一个“愤
力或嫉妒，对你百般挑者想方设法进行人身于是他就往往洁身自好同的人此求得心理平衡和者感到压庸者会心生融合到所处的满足，嫉妒者常痛苦，而嫉妒者则以快乐。妒者于死地而倍感不能一个出类拔萃、与众不、诽谤、中伤，攻击或诬陷常以致被嫉妒剔，严重者则是对被嫉此，使被嫉妒，不肯同流合污，环境中，因
，理会这些愚文现在的这位蔡先生阿者的感受，继过这种切肤之痛，于是完全可以不续骄傲清安慰自己的学生，高的走下去。或许就曾感受到
。小几人的学堂，还质吗？阿现在起就培养“孤俗小的阿文，需要就妒者的程度，都是七八岁或十一可们还没有世故恶圆不敢苟同只是一个到清雅”的气高那种嫉二岁的少年而已，他十是，
个朋友都交不到吧？的”，阿文是，好歹“，身边其实，秦情世故的能人，可总不能就这么一直清高下去桧也有俩相好阿圆也不是一个圆滑连一擅长人
听，让他自己去判断，把自己的所，该如何应对这番窘定阿圆头大如鼓，最后决境。有想法都讲给阿文
这样做的结局——”。来谈一的好就连旺仔儿，你唯儿无可否认，因为世出现了问题，这事继续朋友，都对你的行一谈，“阿文，你的为人处们为无法忍受。现在，我
的杰出人好，完全不理一意孤行、我行我很可能成为那么，今后清高自傲、，会同窗们的士。素，专心攻读圣贤书如果阿文排挤厌憎，一个“圣人”式的心理素质足够
，共同进步，的偏差之结合作精神。堆成岸”的局面，那么世上最终如果阿文在发现自己为人处大大的官员。沾自喜，高高新的秀、众自己有了成绩，不沾调整状态，审时度势，形成一种在上，而是转换面目对人，锻炼后，能够享，今后很可能成为一个“全林皆一起分学会将成绩与周围的人人际沟通和团
低下脑袋跟不成“大官”，只能“像蔡愚者”打成一片是圣人”，，又难以洁身自好保持能真正既不也做样，寂寞孤清的“愤青最终的结局，既不最悲哀的是第三种，“自己的优秀卓越，。先生一”一辈子
到底有弄清楚了自己的方程中，就要对自己要做什么样的人。只吹星移心们都不是一个岸不移’完美的人，在成长的“阿文过诉自己你，水涨船高向，才能‘风。”常提醒、勤敲打，告，我不动
夜色浓重，不知道今日的说教，给这个少年会带来什么样的影响？
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