吃进自己肚子才觉庄稼人凑二饱的撑不算。，就像花了重两银子供孩子念书，续是容易的吗得划望能继？就算是不想读了，那才合乎，钱数读完也得把二两银子的金买的吃食，已经下了也希
赶紧迎出来招快进屋坐，听到这几天可是辛苦你们：“李婶儿呼活儿。”阿圆了，都跟着我们忙这里，
人，我不进去了。”，谷，你掺在剩饭，喏，家里剩的陈秕面喂就行说你新买了不少母鸡手里的布袋儿：“你家李婶儿扬了里里有客你李叔回去扬，我怕你没啥食儿喂
阿圆谢过李婶儿，把秕顺正房，客人们入乡热闹呢！随俗，还在灶房里说得势拽了李婶儿的胳膊去谷倒进一个旧米缸，
了？是不是和阿文吵架字了？”？才不愿意“婶儿，小旺仔儿在一起写怎么
己是说自呗，咱家指望烦了吧？老李，摆着手摇头：“那就是这几天念书不能，两个又没孩子原来要好着呢！婶儿可没这么仔细念个笨蛋，笨就笨秀才！”得他考啥
：“去，拿个阿圆哑些放了。”盘子给旺仔儿送几块进碗橱里了一然，回身去喊阿文红烧肉，我留
对待朋友也真诚，就“好嘞！”阿文得令灶房，挖了，是，就是那骄傲的姿态欠揍了，欢天喜一些！忒肉给好朋友他的心肠不坏，好几块方方正正的红烧的钻去地
儿回来下打一个趔趄。不熟练，我再教教他！”临走，小阿文又丢下一点儿没让阿圆脚，旺仔儿的书背的“嫂子，我晚会句话，差
你小子不把旺仔儿给挤兑的辍学，就不肯拉倒是吧？
。只好眼看着不显摆不罢休的小家伙这话儿又不能明说翘着尾巴家门。奔出
李婶子也要告辞，阿怎样跟朋友相处的。后面去瞧瞧阿文是圆索性跟在
，一看吓一跳”啊！这可真是“不看不知道
面劈柴，阵。李叔正在外有吵嚷声一阵高似一两个小娃儿没却有影子，
“呵呵，别在婶儿笑着解释。个经常这般闹腾，不意，他两碍事儿！”李
。出来的脚走进吵嚷声传阿圆摆手，蹑手蹑屋子
小老师一个表情碎严肃学生”已经哭得满脸花，着的那个“糙宣纸屑儿。的“小”。坐的粗边，站立着地上，是小小的桌案旁撕得粉碎粉
“没写对。再撕！一个字儿深的表情都不能错。水的样子，丝毫不肯放！”“小老师”苦大仇
旺仔儿然就往下一甩：“满满的臭墨，忽的看看自己抓笔的逼我了！”右手，小小的我就不去学堂了，你别，糊的绝望我不写了！明儿。
要逃跑，圆给撞个“仰八叉”。一头扎在了阿圆的肚子上，小点儿没把阿脑袋炮弹一般的身体，差他跳下地就
起的人。把扶住了两个叠在一李婶儿也跟了进来，一
险的事儿！是危是给你嫂子撞出个扒了你的皮！“这还”李婶儿那模怎么说着说着就真恼了？死小子人也是很小心地，歹来，非了身子，那可万一怀上的妇人。庄稼好你还闷着头撞。这要样有些激动，对于新婚
啊，这”有撞坏嫂子。快，让字一天比一天好，劝：紧地搂住了他的胳膊哄背书也越阿圆急忙揽住还要往外闯的旺仔儿，紧来亲自看看才敢相信嫂子看看旺仔儿写的字写的不，！最乖了，刚才没嫂子就稀罕来越熟练了，“旺仔老是说。旺仔儿咋样了？阿文在家是他最好的朋友，儿
旺仔儿来不及解连搂带释，就被阿圆抱的回到了书桌前。
旺仔儿个弯钩，嫂子就根本写，瞧瞧这个笔画，这实写的很有力量怪不得你在家老夸呢，确真写的不错！阿文，“哎呀！果不出来！”
了下来，低垂，到底，那四肢松懈着头任由阿圆揽着。绷不住了，阿圆这一番狠虽夸，旺仔儿的小脸就然还是不肯搭话
旺仔儿，阿文，虽然做‘尺有所别人做的好吃对吧？“码，我做的那这就叫看，但是你也别小看嫂子哦！最起？个红烧肉，就比字写的没你们的好，谁也不会比谁差！”嫂子的旺仔你说是不是有所短’长，寸
小旺仔上，点一点头：“好吃，去尝尝——”。儿，娘也嫂旺仔儿给娘也留了一块子做的肉，儿的注意力只停在了“红烧肉”
，走也快，转眼，就全忘吃肉。让母亲去来得快得，还知道小孩子的气性记了为啥闹腾了
，真”，那可就糟糕透顶了害怕小娃子想不“哎呦，我们旺顺孩子！等下次，好玩一个“离家出走给旺仔儿吃！”阿圆开，不但辍学，还要是个的，一定还放下了心，她刚才甚至！嫂子再做好吃仔儿真孝
的！这个读文的尾巴书的好苗子翘下去，会毁了小阿得削了！再这么任由他
人品的教育，从来就应该重于学识的积累。
抚好家，夕阳倾尽了最后一缕光辉了旺仔儿，阿圆果断把小阿文拽出了李，夜色已经朦胧。安
漫步。一大一小两具身影，缓缓的在荒凉的旷野上
的好吗？”这些天不能告诉我，进学堂的你能，跟同窗们都处“阿文，
子着他们——”，小阿文忽暗。，先生可喜欢我了，让睛，在夜色里忽明我领着背书，监管“嫂的眼
。“我没问这个，这个不重要其它断了弟弟的言左右而顾！”阿圆出声打
解：“嫂子，那生监管，自是愚的，他们恨我替先”然，自然就不极力辩欢我！些同窗都阿文呆了呆，会喜
个新朋友那就说，阿文现在是，大家都在排斥他！学堂里，没有一
副高高在上的？的同龄人，一模样，怎么一个认为他们愚笨会让他们真心喜欢
秀于林，风必摧之；默岸，着嘴唇继续嫉妒和指责，他们有什么要紧？”努力说明自己在才能上不如，令阿文也有些难的心境：“嫂子，蔡大树总子的沉过嫂是要被大风先吹流必湍之；行高于人，众的人，总是容易受到倒，才能或品行出众必非之。这堆出于的先生为我讲过，木一碰阿圆的手背，咬我，不喜欢我又话是说，高出森林了，他轻轻的碰
。从一个角度出发世界个森林，那么大风来的。如，可以解释说果一颗树木高于整候必先冲刷它高于堤岸，水流来的时“愤青”的里，人不能太杰出时候必将摧，在一个庸俗的残它，如果堆积物
的环境而嫉妒者则以此求得于是他就你百般挑剔，严此，庸者会心生同的人往往中，因妒心理平衡和满足，嫉融合到所处进行人身攻击谤、中伤，使被嫉妒者好，不肯同流合污，者于死地而倍感快、诽或诬陷乐。重者则是对被嫉妒者想者常常以致被嫉妒嫉妒，对感到压力或痛苦，洁身自不能一个出类拔萃、与众不方设法
曾感受到过这种切肤之痛，于是阿文现在的这位蔡可以不理会这的走，继续骄傲清高安慰自己的学先生，或许就感受些愚者的下去。生，完全
种嫉质的学堂，培养“孤高清雅”的气们还没有世故恶俗到那还都是七八岁或十一二岁的少年而已，他敢苟同。文，需要现在起就可妒者的程度，小小的阿是，就只是一个十几人吗？阿圆不
“么一阿文总不是一个圆滑擅长人情的”，朋友都交不其秦桧也有到吧？直清高下去，身，好歹世故的能人，可是不能就这实，阿圆也边连一个俩相好
何应对这番窘境。定，把自己的所，该如有想法都讲给阿文听，让他自己去判断阿圆头大如鼓，最后决
你处世出现了问题，这事一的好朋友，都。的结局——”“阿文，你儿无可否认，因对你的为，就连旺仔儿，唯的为人，我行为无法忍受。现在们来谈一谈继续这样做
如果阿文的心理素质足够好，完，清高自傲、一意孤行、全不理会同窗们的排专心攻读圣贤书，那么，今后挤厌憎很可能成为一个“圣人我行我素”式的杰出人士。，
如果阿文在发现在上，而是学会将成绩的偏上，那么，今进步成为一个大大的官员。有了成绩，不后很的面目对人，锻炼自己喜，高高可能结合作精神。沾沾自与周围态，审时度的人一起分享，共同，最差之后，能够调整状自己为人处世势，转换新终形成一种“全林皆秀、众堆成岸”的局面人际沟通和团
，最终的结正低下脑袋跟“愚者难以洁身自好保持局，既不是“圣人自己的优秀卓越寞孤清的“愤青也做不成“大官”，只能像蔡先生一样，寂”打成一片，又既不能真最悲哀的是第三种，”一辈子。”，
人，在成长的过自己的方向船高岸不移’楚了就要对自己常提醒、“阿文，我己你到底要做移心程中，们都不是一个完美的。”勤敲打，告诉自不动，么样的人。只有弄清，才能‘风吹星什水涨
带来什知道今日的么样的影说教，给这个少年会夜色浓重，不响？
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