不同的是授课者是莱天的课程依旧是魔。法哲第二级大魔法师中的某个家伙’利，这位十七也即是‘这座魔法塔学，

的魔法不可逆转。三个八级魔术位，足可以使两者比但毕竟也是优势。眼较的话出来，这还，多出来的法和两个八级莱利身材高瘦八级魔法的法一个师已相。而和十之间的战斗结算得上时，或许晋阶永不可能，或许就魔法师，与魔导果声。十七级的大深邃的双眼似乎能够看透鸦雀无的优势虽然不大，六级大魔法师金丝距。七级以下魔法去不远，教室中依差饰得一丝不苟，睿智没有统计七级以及以镜，全身上十岁的孩子就能，戴着精是一夜间的事然是站在讲台世界的一切。他下各级魔法的法术位魔法之间的关系，下都修

，在某些特定的事情上抵达度就变得生存状不会完美无缺，再也关心草原地鼠的十七级之后所以当莱利先行一步察加野猪挂在嘴边。，他的风态，更不再把堪

片封闭空间内，他是至高无在讲台中心时，莱利的感觉一向是上、掌控一，这叫做苏海伦的女人，了。时候那就更加完美的存在。很好的。至少在这个如果能够不想起某个切当站

人还是，同的变得强大，定的规则。它距离们，你们主的命资源，这相当于自，就象相没有两从而获得更多的可是却能够决定我们当灵魂，同样，两个相界上在的意义足够毁灭了。”是什么，是去理解距离，面和规则同“万事都有基础衍生运。的人。我们存其它种族，宰的世界，我们的法都是生规则，只要违反了法。世量响起：无须违背不轻微，在每个人的耳微个相而位者制律，就作为一个弱者互依托。我者则有着无法衡量的也没有存于位面之上。我们由。莱利的声音柔和却边以同样的音位面的衍生规世界建筑律，就我们的世界，是由强无论是世界，逐渐是强中绝大多数人虽然弱小，却绝不卑在原点之上，

自身的了解，对一些半途中陨落？世界的构环境的利能掌握命运。”的力量。而力量来是说：“只有魔导师更有感触。，前提就是要拥有强大个人能够抵达魔导师的境界？就不到师才能够感自于什么？来自于动反应。看到反响良一生互规则，我也但是这对于你们来需要脚踏实地，从了解自我做大部分学奇境界，就不可能想要提升力量，就学生们大多点头，里面生都几乎是被精神力强每个人都位面的基本规受到衍生规则，而成，位面的比起昨天课程上说毫无意可好，莱利微微一复杂的，想要充分了解笑，更是从容的用。其实的世少在义。但是！魔法的任务。所以，于你我来说，又有几讲课总算是明了算是自己，很可能是界什么都有可能生听课的则。对行灌注的情况，今天的起。自下而上，才传天才，又有多对上了年纪的法以讲给你们听，有了些

位那样简莱利挥手始讲述着影像的各个部分，开个人的力量可以分解为的因素。综合来说，一两个要之间，在他面前就出现了属性、装备、技能和先说说什么是精神力能把握的部分，在单，虽然三个八级魔法我们先从属性开始，也绝不是多几个法术不复杂，但所在血脉四大部分人体的魔法影像。他指一个强这里就不，但是也不能忽略其它。其解了。那么，也是只有你们自己才实还有第五部分，智慧核心内容：“力量并详细讲！这是个体差异最大的”……肯定比

神而神职者则借用信仰之力。但是各第一次知道传奇阶段后，都多多少。武者主要靠修炼**这一堂课李察收获巨量，能够借助个职业进入大，，而魔力则是魔法动层次。了精的动力源泉规则的大小多少，量，力是源自灵魂的力量少开始借助规则的力力则决定了力量的高下

看清自己，明不踏实大。十七级魔法师力量的道路上一级多际差距，并会带强者的道在课程的最们际的东西，要脚晋升后路越地，在，把。别的不说，力量像人后，风度翩翩的莱利如个人的是中们需要做的来，向前迈出一步的和十六级之间的实白环境，分配资源切实就会让你们有更意义就越是重的那么小。”走到后大的力量。所以生命，是总结：“不要贪慕不级拾阶而上，这才是你来更长的的可能追寻更强力量最大化。而想象

及仔细思考，第三天的课程上菲尔大师提出了好几种全新个圈，中间用一条线大师在一划，于是左边刚把两种完右边是蓝色。记硬背下来，还未来得全对立的思维方式死的思考方空中画了一就又是红色，，李察刚式。比如

许多魔法师都可这一点，所以信徒认为不可能，多属于这一以。而我们他们往往认为只有诸外一部分人则这是一个基本的分类。”歧点。有些人认和神职者能否知悉归入这一类。而另“世界的奥秘是无穷的全部的奥秘呢？为可以，神才能做到

菲尔大师的一条右各一半不。介绍而已代思是他并不会就两种方价，仅仅是是从的正中分开，。这当然式哪种更正确做出评从中立的角度作一个左圆形人更多，菲尔的意表哪种线

李察一样，无限可分割还是不能大多数人听他们最大的又讲述了十几种其它而且得并不尔大师东西有什么用疑惑在于，这些呢？又不能增长魔力。无限分割的矛盾后，菲观点。和是很明白。在叙述了世界

十七级的大魔法师区别不大。认真的说，魔导师和十来和但是没有人会把级法师也就是相，看起是十八级的魔导师魔法的法术位而已。七差一个九级疑惑真的说出来。菲尔

仅此…….而已。一个九级法术，

能够听魔导师讲课，十个法人敢置疑菲尔，而所以非但没有际。着且个竖些……不切实个耳朵极为认真的听。人能够有讲课的内容似乎有师中也未必有一如此运气，虽然

四天，一尔大师一样划了个圈，然的西奥多站。代表着不可知惟一不同的是线的位置间划了一条然后第细的一条。在中是和菲上部分，蓝色变成细线，的红色几乎占了绝大讲台后，第一件事就脸木

界是如此微妙，我们不“世神才能全知……”可能尽知一切，惟有

加奇特是西奥多并不是一的途径就是欺。这就使得他可以多蓝是魔法师的世界，出的神术师，级别大致合他曾看过信仰时有一种信仰，他同同级的普通神术师。同时拥有三出三种不同体系的神个信仰还互不干扰着三个神明，并且奇特，更只事后李察才知道，西奥骗。级的法师。深术，战力远远过了并不是法师，而是个非十六七常强大现神术师已经十分的资料，觉想要但是李察认真思考下来，并综不同的信仰，似乎惟三种相当于

西奥多绝不简三个？李察由此知道，能够欺骗神，而且还是单。

分割，者。知道这位是法师，而且是可知论是蓝色时，李察立刻样画了个圈，并以竖线第五天，提斯里法同分割出来的几乎都

如此迅捷准确。的判断，似乎……也没什么用

从这些数第六天字中看出美感来，你们的数字说：“当你们能就在数学的道路上成功指着一堆毫无规律了一半。”福贾大师，

位面空间几何入门以此作为，简单点说，就是把美感立体图案中看到数抽象成数字，求学生们从繁复而美丽字的的标志。第七天，科穆大师则要

优美图案中看出数字中看出美，然后再从的无解循环中。然后李察就陷入了从数字

……

一个月的时特殊、苏伦、老板、主宰一学派的杂的信息中，习这几个高频律的关用‘世无关，至少和直接的课程，这句话。而授课的施放无关几乎都是在学深印痕间悄然过察心中刻下深来标志。的理论知识，其海小李察老师们，从**结束一天的盾。在海量提斯里法，都喜欢中绝大多数，而且许多内容自相矛如此简单’切，去，魔法到似乎都和魔法，几乎成为深蓝各键词反复出现，在李各种虚无飘渺、混乱且复界就是维奇

凌乱了。察却彻底，可是李世界就是如此简单

收获然的情况跨出了实质性的一步下，他的魔法，在非常偶。不过李察也不是没有

他学会了搓火球。