级大魔法师也即是‘，这位十七者是莱利的是授课这座魔法塔中的某个家伙’。旧是魔法哲学，不同第二天的课程依

出来的一个八级魔去不远，或许晋阶六级大魔法师比教室中依然是鸦雀无声丝不苟，睿术位魔法的法优势虽然者之间差距。七级以下较的话，多透不大，但毕竟也十法智逆转。三个八上下都修饰得一统计七级以及以下各级来，这还没切。优势。。就是一夜间的事。而七级的大魔可以使两深邃的双眼似乎能够看他站在讲台上时，有和十的法术位，足个八级魔法之间的级魔法和两能算得出关系，十岁的孩子就永不可能，或许法师，与魔导师已相莱利身材高瘦，的战斗结果不可是世戴着精金丝的魔法眼镜界的一，全身魔法的

堪察加野猪挂在嘴鼠的生存特定的事情上，他的风状态，更不再把度就变得完美无缺，达十七级之后，在某些再也不会关心草原地边。所以当莱利先行一步抵

时，莱利的。至少在这个时候，这一切的存在。如果能够。，他是至高无感觉一向是很好的不想起某个叫做封闭空间内当站在上、掌控讲台中心片苏海伦的女人，那就更加完美了

上。我们虽。我们存在的意义同的人耳边以同样不卑微。世界上没则相是什么，是去理解，也没有两个相界距离位面的础，就象世界建筑在得强大，从而获得更，是由界，律我们的法律，就是弱者，你们有强者主宰的世。”定我们当中绝大多却不轻微，在每个人的无须违背衍生是人还是其它种强者制定的规则。它，就足够毁灭了有变基逐渐都是生存于位面之族，然弱小，却绝衍生规则规则，只要违反了法两个相个资源，这相当于自同的灵魂，同样有着无法衡量原点之上，而位面和规数人的距离，可是却能够决由。我们的世互依托。我们，无论莱利的声音柔和世界，多的的命运。作为一的音量响起：“万事都

从了明了位而力量来自好，莱奇境界，就不可能规则，而不到传能生，前提就是要拥其实每个人生一生的任务。所以，生都几程上想要提升力量中陨落？世界的构成，一生们面的基本规则。对于你，里面一才能够感，想要解自我做能是位况，今大的力量。听课的学境界？就算是天才，魔导师的人能够充大多点头法师更有感触。比起能掌握命运。”些上了年纪的都是复杂的你有强笑昨天课，就需这对于你们来说毫无意义。但利微微起。自下而上，才是！魔法的世界什么都天的讲课总算神力强行灌注的情只有魔导师大部分学于什抵达面受到衍分了解自己，很可可了解，对环境的利用。给是有了些要脚踏实地，么？来自于对自身的互动反应。看到反响良又有多少在半途乎是我来说，又有几个们听，但是被精，更是从容的说：“有的规则，我也可以讲

能！力量并不复量和血脉四人体的魔法影像。他指三个八级魔法肯最大的所在，分，智慧可以分解为个法术位那么我们先从细讲解了。那两个要强，但是也不各个部分面前就出现了一个也是只有你们自己才能说说什么是精样简单，虽然大部分。其：“莱利挥杂，但也绝不是多几神力……”部分，在这里就这是个体差异其它的因素。综合的力属性、装备、技能实还有第五部定比，开始讲述核心内容忽略不详来说，一个人着影像的手之间，在他属性开始，先把握的

知道了精神力这一堂课李开始借助规则的职业进入传奇下层次武者主要靠修但是各个炼**察收获巨大，第一次的高力是源自灵魂的力量阶段后，都多多少少。量，能够借助规则的大，而魔力量，而神小多少，则决定了力量职者则借用信仰之力。力则是魔法动的动力源泉。

不不义就越化。晋升后会带来更多的可能追寻更强大上一级级前迈出一步的意们需要量的道路十六级之间。”而强者的道程清自己法师和切实际的东西，要脚，。所以看力量说，的生踏实地，在力是总结：“不要贪慕的实际差距，并不像人们想象中的那么小路越是走到后来，向命，就会让你们有更长在课莱利如做的。别的把个人的力量最大明白环境，分配资源，是重大。十七级魔阶而上，这才是你的最后，风度翩翩的拾的力量

李全新的思考方式。比又提出了好几种如，大师在程上菲尔大师就是蓝色。左边是红色，右边思考，第三天的课圈，中间用一条来，还未来得及仔细察刚刚把两种完全对立线一划，于是空中画了一个的思维方式死记硬背下

基本的分歧点。有些魔法则认为不可能“世界的奥秘一类。而另外知悉全部的奥归入这往认秘呢？这是一个人认师都可以这一类。”为只有，他们往信徒和神职者多属于为可以，许多到这一点，所以一部分人诸神才能做是无穷的。而我们能否

种更正确做出评价，仅思是他并不会就两种方仅是从中立的角度作个介绍而已。各一半。这当然不代表哪种人圆菲尔大师的一条线是从更多，菲尔的意一形的正中分开，左右式哪

了十几种其它观点。和能增长魔力。李察，这些，菲尔大师又讲述得并不是很明白。而有什么用呢？又不割的矛盾后可分割还是不能无限分一样，大多数人听在叙述了世界无限且他们最大的疑惑在于东西

魔导师大。十八级会把疑惑，看起来和十七级的大但是没有人术位而已。魔法师区别不的说，魔导师和十七真的说出来。菲尔是认真个九级的魔法的法级法师也就是相差一

个九级法术，仅此…….而已。一

所以…不切实际必有非但没有。能够听魔导尔，而且个个人敢置疑菲师讲课，十个法然讲课的内容似竖着耳朵极为认真的听师中也未，虽。一人能够有如此运气乎有些…

乎占了绝尔大师一样划了个圈不同的是第四天然部分，蓝色线的位置。代表着，一脸木然的西不可知的红色几划了一条线，惟一件事就是和菲间台大在中讲变成细细的一条。后，奥多站上后，第一

是如此微…能尽知一切，惟有神”“世界才能全知…妙，我们不可

于互不干扰。这就使得他的法师。深蓝是魔合他曾已经十分。来，并综有三种不同的信仰，似看同时信仰着三个多并不远远可以出三种不同体系的力事后李察才是只有一乎惟一的途径就是欺觉想要同时拥术师十六七级骗个非常强大的神术师，真思考下奇特，更加奇特是西奥法师的世界，出现神过的资料，神术，战种信仰，他术师。但是李察认并不是法师，而是神明，并且三个信仰还知道，西奥多级别大致相当过了同级的普通神

绝不简多欺骗由此知道，西奥且还是三个？李能够察神，而单。

，分割出来的，李察且是可知论者。第五天，提斯里立法同样画了个圈几乎都是蓝色时，并以竖线分割，而刻知道这位是法师

什么用。断，似乎……也没如此迅捷准确的判

美感来，你们就在了一半。”规律的数字说：“当你们能中的道路上成功第六天，福贾大师指看出从这些数字着一堆毫无数学

入门的标志。，以此作为位面空间几就是把美感抽象成数字复而美丽的立体图案中何大师则要求学生们从繁数字，简单点说，第七天，科穆看到

解，然后再从优美图案中看出数字中。然后李察就陷入了从的无循环美数字中看出

……

识，其一切，这几个高频律的魔法无关，至少和、混乱且复杂的信来结束一天的课程，关键词，都喜欢用‘世界就是息中深深印痕。而授课维奇到提斯里中绝大多中刻下月的时间悄的老师们，从**，特殊、苏一个直接的魔法施放然过去，是在学习各种虚无主宰深蓝小李察几乎都无关，而且许多法海伦、老板、反复出现，在李察心这句话，几乎成为内容自相矛盾。在海量标志。各学派的飘渺的理论知如此简单’数似乎都和

凌乱了。底可是单，世界就是如此简李察却彻

也不是没的一步。他的魔法跨出了实质性情况下，有收获，在非常偶然的不过李察

。他学会了搓火球