不“我学习上的年纪第一了！”想学，没啥弱得一的话问说道：“除了点，要是我想学，早就弱点？”李晓彤被孟漓薄的樱唇，随口愣，然后吧唧了一下薄
笑而不语。“呵呵，吹牛。.”孟漓
吹牛，你来这一套，就会纪第一？”样这样讽刺我，我别以为你这赌，打赌我激将法，是就会又和我打我要是说“别自己不是中了你的能不能考年不是
度的防备心理。这学生家教有了高已经看穿你了的表情盯李晓彤一副我个看上去人畜无害的大着孟漓，她现在对
赌了“……”理解力和想象力都，你的确有些聪明，不会和你打卷，挥了挥手：“从试卷上看漓拿起书桌上的试不错，可惜，你放心吧。”孟
“可惜什么？”李晓彤追问道。
“可惜你的记忆力不怎么好，不会这爱学习，成绩也不漓直接指出差。”孟么然，就算你不怎么的弱点。了李晓彤学习上最大
，你的答对率只有百认真完成……你甚至连老师是上课认真听讲而卷目察的对吧？”已，从卷面上看，来没有记忆过知分之三十左右，布置的作业都不会按时时间基本上就没有学上课的时候，还是认真分理解姓的题目你答都不考到知识点记忆的题习过，从余听讲的，当然，你也只听讲比较认真之外，课得识，而且我猜测，我说“从试上看得出来，大部错，说明你平时也就是说，你除了上课
？真的还是知道的这么清楚我妈告你的？”惊地望着孟漓：“你……你怎么我这些试卷上看出来的？是从李晓彤震
东西。”学习情况，这些东西，从你的卷子“李局长没天两个小时来，这并不难我说过你的具体要学需就能够看出，时间有限，我们还上很容易……好了时候是言归正传，说说你今习的有和，两个小
期到李晓彤高二学上找的孟漓从书桌课本。语文新
为了你学习上最大“的难题是记忆力的提上去，我们直习，知识真的有那么难需要记忆既然能快面最难的问题，让你的学习不好，而且这些成绩尽可就从记吗？”的东西着手，让我们看看，又不太爱学
这还刚开学合上。书，孟漓孟首古诗，看了是一本崭新的一眼，又把书从课文里找到两，漓翻开高二学期的语文课本，因为给
上的笔然后。拿起和纸，把刚刚看一眼的古诗写在纸上书桌了
说原本就记住过这两怎么看一遍就能过目不默写下来？”首古诗啊？“哇！孟老师，你这是忘，还是
纸上，顿时惊呼出声一直注视着孟漓动眼就把两首古诗默写在。作的李晓彤见孟漓打开自己的新课本看了一
的程度。”孟漓淡淡做到看一遍就能记住要你的很，只按照我的方法来，也能道。字，想要记住简单十个“呵呵，这两首古时总共才不到八地说
的记忆力平时背诵一所以她最烦背诵“真的？”东西背诵了。篇几百字的课文都李晓彤自己清楚，，到后来索姓什么也不自然不相信，她自己要费很久的时间，
懂吗？理暗示…真的很愿意，不断地给自己心理暗示你里面想着，自己很愿好了，你过来，闭学习…心“当然是”呼吸，然后在心上眼睛，做十个深真的，意学习，
孟漓做神秘状，意图引导李晓彤能够彻底心来学习。安下
不满意地看了孟漓一她最讨厌别定这样就晓彤她。让自己的眼，人小瞧了“心记忆力变好？”李能…理暗示有什么不懂的…不过你确
不过却对孟漓所说的话将信将疑。
样的说法。她还让自己的记忆力变好？是第一次听到这示能心理暗够
出来！”的话。上你的如今对自己的力了不由自主地你平时杂念太孟漓说的极为坚定但是却足，导很好的，只不过保证让你的记忆你按照我说的话去做，信心，很多人都小瞧个人在短时记忆力信息，其实你的记选择相信忆力是不能够让“心理暗示自然可以让一间内重拾发挥多，许多外在的因素加人听他说一个人的记我致你的记忆力发挥不出来……只要不忆力变得有多好，看来了自，让己的潜力，在我
，决定按照孟漓所说的试一试。李晓彤犹豫了一下也是如此，她
学习成绩好一点。然她如今讨厌学习，虽自己的记忆力好一点，让自己但是却并不排斥让的
面我想向孟漓低李晓彤还是为自着借口，她可不你说的试试。”“反正两个小时里头。都听你的，那就按照己照
赌，两个初次见面的人之间，。只不过经过刚刚的打相处的稍微自然了一些
呼气……”气……什么也不用想，让自己的脑子里……吸气，呼，深呼吸空空的……吸气…道：“那你闭上眼睛…孟漓点点头，轻声说
的记忆力恢复信，轻声引导着李心，相信自暗示，让她对自己吸，给李晓彤心里孟己的记忆力极好。漓开始用催眠式的语言晓彤做深呼
了，静，心绪变得平都是安的杂念排除，她感觉自己过这种静静的感觉海中仿佛整个世界已经很久很久没有享受静的一般。渐渐地，李晓彤脑
以前自己杂念过太多，干她也开始相信自己的记忆力很好，只不扰着自己记忆东西。
开眼有信心，看一遍就记住我刚刚写下的两首古诗吗？”孟漓轻声问道睛，现在“好了，睁。
，李定地说道：睁开眼睛晓彤“有信心，我本是那样！”，小时来就能够看一遍就住候就眼神坚
点头，他知晓彤己，于是孟漓把自刚刚默写下的两首李晓我催眠的状态，这是最彤还没学过的好的状态个半自诗拿出来，放在李晓孟漓点彤面前。正处于一道此事的李古
记下。，你肯定能好，现在开始“
极认真真读了一遍。特别认真，心里有一种李晓彤没有说话，直接就…于是，她认感觉既熟悉又陌生能把这两首纸张看起来，她读的古诗记住…盯着为特殊的感觉，那种，她感觉自己读一遍，
孟漓然后把另外一张“现在你试着把自己能笑着收回自己默写古记住的默写下来。”彤，纸和诗的那张纸，说道：笔，递给李晓
读过一下，震惊地发现走就住刚刚张里回忆了之后，自己在脑海纸从她眼前拿李晓彤在孟漓把那的那两首古诗！自己居然真的能够
从那种静静的状态中出来。这一震惊，李晓彤当即
了一遍就记住？？这怎么可能我怎么可能真的只读
着了。李晓彤被自己给吓
她接和笔，开始默写。过孟漓手中的纸
一会之后，她再的古诗给默写了的把那两首还没学下来！次震惊了过的，自己只读了一遍，自己居然真
漓似乎早就预料“你对照着看一了没。”孟新的语文书递下，看看默写的对到了这样的结果，把崭到李晓彤面前。
页，对照一看，一字默写的完不差，诗的那一李晓彤翻开到两首古全正确！自己
。不能够彻底静下，海里东西真的这么好，以前自的杂念态度是脑己的记忆力不好只不过心来，专心记忆原来自己的记忆力
不忘吗？自己这算是过目
的特别多。这一瞬间晓彤脑海里想，李
再次抬头看梦里的时不一样了。眼神变得候，
记忆力原来这么好，真象不到。”的做到了吗？我的我自己都想“孟老师，我
心的。老师”是出自真李晓彤这一声“孟
莫测起来。孟漓在她眼里变得高深
实你的记忆力很好了，这是你的潜力，其力是不是就特别好？”的，你小时候的记忆“你真的做到孟漓微微一笑，道：
李晓彤点长大之后都忘了点我三岁的时候就能背诵首古诗，只是头：“七八十，记忆力也变差了。”
，需要通过你小时感一定的记忆力到要是没有我在旁边引“这就你刚刚只不过那个训练，对了，当你找到是在我候的记忆力。”觉了，就能恢复的引导之下发挥了自己导，你的潜力，不过以后记忆东西时候的的还是很难发挥出自己
半假。孟漓说的半真
心理辅导的方式分散而久之，记忆力就会。孟漓刚刚是用增加自信去记忆注意力，让自己的注意力化了，两首古诗。了一部分，思想复杂了，就会西多了越来越差久，记忆帮助李晓彤集中人长大了，见识的东分化，这样记忆力就弱
八十义。的那两首首中的第一个字符的奥古诗，并不完全是原因是他默写不过李晓彤能够做靠注意力集一个字符之经》第一层的…默写古诗的诗…中，到只读一遍就记古到了《造化心更主要的时候，每一个字都用住两
脑海李晓彤够记住的。经》一丝奥义的字体，自动印些蕴含有《造化心入了李晓彤的写的字时候，这不集中看到孟漓意力，就算她注，只要看一遍，也是能
现在再找两首“易记住了。引导你，看看你不能那古诗试试，我不去你”么容是不是
，放进兜里，然后不急不慢自己默诗的纸张折叠道孟漓不声不响的把好。(未完待续。)写古地说
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