近确定了贝究项目电学实验叶枫大量资室也是一金的支持下诺尔研究中心最样。
池和工作交给。了王牌电报和眼镜就将继续完善的完成普朗泰成为电究员将其他人分组个对电报感兴趣的研员莱斯留下了几电机两个项目组自动报机一经
轻便使用也简单要让每个池更多少人用为电池才是未来电源的白炽灯的明对决认家庭都能用上与电机相比电有白炽灯只有电池源提出更多要求有展方向普朗泰和眼镜对此：“不同的看法普朗泰坚电才行电机那么大得起呢？”
确道路。电大量生电的正过机“不对可以用导能产生电这才是线送电。”眼镜觉得机的电量更械运动就大通
照明才几百盏电服普朗泰后者不停地摇头：“导线送电？我线上通过的电流有多们都知电机上次杜勒耶里宫广场就要用那么如金根本眼镜惜烛就算输果大家都用电没办法说字机能提供的电力也有限大电问题能解决电。”道通电的导线是会热如？你看看灯送电导多台
自己的两个负责人正验室现都被普朗泰给堵了回电学普朗得满脸通红每次张嘴实“你们在在争吵地大声嚷嚷而眼镜憋么呢？”叶枫来到泰激动去。争什
你是要好了。”验室工作吗？这真是太普朗泰兴奋地叫嚷着。在我们电学实“啊博士你来啦
诺贝尔研究中入的项目进度往往飞快是叶枫加心的人都知道只要研究都是成果寥寥。而他们平时做
不同的实验室和名声普朗泰见难怪成绩。这不仅关系到个人收益而且代表着荣誉现至是研究组每个组、每了叶枫会高兴连眼镜也期待地望着他。实验室都希望自己甚能个多出在大家组成
摸迎了摸鼻子。“你们这样欢我啊？”叶枫奇怪地
研究员都“了一条他回头音将叶上来。兴奋围了枫吓一看**个是。”响亮的声
愿叶枫微笑着就是要出成果的有很意？”情要大家做大家多事可能要赶活了这段时头：“好吧不过我既然向大家点了点来了间会很辛苦你们
了斗志。*个人的声音也很大每“愿意。”*都充满个人
要”普朗泰呵呵笑道：“博士研究大容量的电池？”你说吧我们现在是不是“愿意太愿意了。
“这个嘛！”叶枫灯的电机更好一点但不能打击普朗泰还要鼓励因为电供电电源当然是在争论的话题白炽泰又看了看眼镜刚看了看普朗才已经听到他们池的作用也很大。
电机都很重要我们都你继续研叶枫笑笑道：“电池和化向究电池嗯和便携。”研究的方是小型要做。普朗泰
池镜的电机项目以给小叶枫给普朗泰的电组则组成新的“电机项号白”。眼池项路明一种可炽灯泡供电的“干电大致的研究方向和思目组”。目组确定了
“我们这个组括电机还包括电动他们知道这个项目将仅包目标由叶枫句话让眼镜他们很兴奋机。”叶枫这的研究不亲自领导。
士您同时研究两种东西但是很快又疑惑起是不是少了？”博里希推了推眼镜：“我们五个人加上来海因
西虽然有区别但区不是别不大。”枫摆了摆手：“不“两种东西？”叶两种东
学过初中物理就应其实一回事但眼镜的反知道电机和电动机却让叶枫感到奇怪。
借着梳理按照通常的做法在告诉大家以后的究计划前大家要体梳理一下过去确定研集研究方向。的研究成果叶枫会
“电动机……”在叶枫的示回路……”械运动的机器它的原理的之间的作用是用电实现机镜开始对电动机磁；三是震荡力；二是电生意下海因里希推了推眼极资料进行梳理：“一是磁
“等等……”听了历史吧。”理稍微有点区别他指了指黑这跟他理解的电动释叶枫有点吃的展机原理先给一下电动机板道：“先不用解释原大家介绍惊眼镜的解
眼镜”点21年了点头：“用电实现机”由法拉第阁下现的…“…械运动最早是在18
历史叶枫终于听了“眼镜”总结的么他的原会说电动机是“理知道为什利用磁极间作用力
这样的。为早期的电动机就是
向机的转换。第现了通电导法拉线能绕着永磁铁运械运动了电磁运动动实现
瑟夫.亨利将电磁用磁极间的吸引和排斥做成震荡电动十年后美国人约机实现了替连接可以自动改变磁连续运动。电池交永磁铁利铁与两个极在另外一端放着
次年人斯特金明换连续运动震电路第一次实现了式电动机。英国的向器改进亨利荡能够的旋转
不同的是用磁铁到了183电动机和出了成形的德国的雅可比、英国文波特分别做代替了后来的电动机有点类似线圈。4年
装两根棒形磁铁比外面用两个u可克拉克臂上安铁中间是只六臂轮每条电磁特外圈用的是永磁铁中间用；形电磁雅铁当作辐条。和戴文泡
实用。机显然作可比曾经将他的电动用32o丹尼尔电池印刷机都显得很不机装在小艇文波特用来带动用有限雅电车模型上达上带动螺旋桨时2.供电。克拉克则将电动机安装在磁铁式电动2公里使
方向理不能说错但不题过于看重磁极间准确也因此使得早期电动机磁铁式电动机的原的研究的作用力。有点问
么还有着比较大的鸿和力线的明白什么是场什和应用性的明之间经提出了概念但在当时理论研究心基础学科的他们可能根本不进展法拉第已叶枫一直关是力线。沟比如普朗泰和眼镜磁场
叶枫第培训这样才可以持一次觉得要给这些业务骨干进行理论展。续
动机是怎么回了没有经求做就行了。”自己也没空估计也没那较好过系统教育的研直事了吧？……来讲课更重接让大家做事情比叶枫想想系你们按照我的要要的是就算讲。白也没有关究员们也不一定懂还是“现在大家都知道电不明个水平
道的还是要让大家不然肯定会出当然该知问知道题。现
镜画出来的几种电动机“由眼为两个部分定子定的部分和转动的部和转子……也就是枫点了点黑板上中间的是定子。”的这几种旋转式电动固：“我们看到机都是外面的是定子分。”叶电动机可以分
部分。”叶枫敲关键在磁力上永磁铁“这种结构没有问题不如你来说说磁性……的磁性以及……电磁铁”我们要怎么增强或看法吗？了敲相对应者你有什么别的的部件：“嗯这位同学
样子就将他叫了起来。人有点坐立不安的的二十的年轻叶枫看到下面一个矮矮岁左右
道。了起来大声回。”年轻人马答上迫不及待地站“博士我是格拉姆
格拉姆叶枫也看出来了问题。”“呃我知道一阵善意的笑声格拉姆激动过头了。问的大家出先生但这不是我
问了什么吗小个子格拉？”挠头：“那么博士你姆很尴尬地挠了
叶枫笑了笑：“是增强电动机……”的你有办法
士。”小个子“是的博电动机的功率只要增强磁铁的磁性就好格拉姆大声道：“我知道怎么增强了。”
你认为有什么办法增强磁性吗？”小个子格拉姆顺着”叶枫饶有兴趣地看说的不错。道：“那么着他接着说你“呃
“是的博士”格拉姆大用更大的磁铁和更大的电磁铁。声道。
为要多大合适？”“说的不错那么你认
格拉姆挠了挠当头：“然是越大越好。”
从西边升起来因为我们如果有“很好动地球。”叶枫道：“电伟大的理想。”比地球大的可以用这台动机转电动机太阳会
体积上的所以大家都笑了起来叶枫摆摆手他说意格拉姆坐下：“得没错磁性强弱以及示姆同学说的大绝不家都明白仅仅是开个玩笑我想大的问题。”效率是我们要考虑格拉
研究任什么样的铁芯和线圈化后的表现；电磁铁又包括“我们的务有三个一是磁效率高？三是将永铁芯和线圈验不磁铁和电磁铁结合设计磁性更强的电磁铁性更强的永磁铁要有专同材料磁出高效的电动机。”人去搜集还要试二是