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第1105章至真人性815大人656何为工具

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到这本就没有多少种“虽然是这样类的生命的个体能够看些。”玉面书,但是现在看看根生忍不住感叹道,

智慧,那么打破本身的桎梏。”智慧难求!要求得真正的智慧,所的人类,都有的生命个体,就算的智慧!因为智力可得多少个体具有真正“因为要看到这些需是现要的是就必须要在已经有了超强智力

肉体结构的。”则规则所形“人类个体的肉体结的生是来源于世念头通通都是运转产被动的受这些信息的影切感情欲望想命场等等一切东西都成的dna信息,人的一生的能量波动,以及能之后产生构以及量波动汇合产生

“唯行观测反馈这个过实就是组成的自我主动去进馈最大效率的其够更合理逻辑化的通过这些主动行程所形成的智慧,而观测反慧的最优途径。”为,而主动学习是一不被动受影响的就是构建智所有主动行为当中能

算得上,是在构建智慧音乐思维模式。都是在学习,学习构建们现在本主体也就是思维模式上。我通过重要的就在认知的基,而构建智慧最现在的主动学习可以现在所以我们

道。“那你呢?”女子忍不

界的真来说,对这个世我现在之所也在维模式,所以相对于你你这些,原因“我啊,我构建的于此!”以能够告诉就是观察反馈思了解的更清楚。而

些丧音乐思维模式并不的说道。“这是很好。”女子有么看起来,我这个

乐思维模式的,一个一个的来,通过音乐入道,成为音没有高低并且多个思维模式可谐共存,你以后也相同的,劝导,“,直接可以构建其他的思维模式人,自然就要互你说是不是?你如可以。”计划帮助很大的以和“这些思维贵贱式并果能够构建好音乐大师,这对我们的而如今我们两个之分,本质都是相配合,不要浪费,不用着急。”玉面书生

式,最主要的作我这个观察反馈模以吗?!”用实际上就是为你和我思维模式构建指观察看清前路,前途一片迷茫,你觉得可路,不然不能通过

道了,我没话说声,“我知你来安排,我就放!””女子傻笑了一“嘿嘿。了,我该怎么学习

主。”些自我自手踏浪而行,海。拼搏一番,借助这,到时我们才算是稍浪潮飞空海中有我们所需如潮,我玉面书生也,非常合互相互补促进,对我们,“我现在选择自身的局,人世如海的补充营养的食物而起,摆脱各种我们的这路水就是我们行进的助力,是一笑

量稍弱,而护道之力何来?”女子问道。类都是走其他的路来比起其他的路力,我们这路走的过且整个社会上大多数人程当中伙伴很少,“只是成人之路看起

人来说程就可以书生笑着说道,工具存在慧,单纯的力其实并没有多大的样的目的。”玉面以实现各种各获得制造的各灵之长,主宰智各样的功能工具,有这“人,万量对,可威胁,学习认知的过

果在得力量,可以在工具上了这些效果,把得寿命,那么“就比如,想要获自己本身改了面目全造一个增加寿命效量。而用不着为加载力非!就制工具上,想要获

可能是一个废物了吗?”什么能力都没有的,那不是女子问道。“万一工具被打破就有

的理解和认知些东西就是工具?”类使用的这隘的!怎么可能?你对“这还是很狭难道你就认为我们人面书生忍不住摇头说道

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宇宙以及时光长河光你想想看工具是什么“具,就是道具干涉!想想看这种东西道具。整个涉作用的吗?”你觉得会?就是一种能够进暗太虚都要能够进行或者间接干行直接像我们现在人类,载体。那认为的工具那样的性状界整

就是用这个工具可以直“举是使用我这个人的工人类有不明白我这个,但是你知道他的来历并一个超的寿命给他削减掉,如何消遣就个人的工具,虽然吗?接把凡者具的干涉能力!”了一个例子,现在

超凡者使用他的力也是一个工具削减掉效果一样用其实和面来说,超凡。”“而这个能力的作超凡能力把,从这凡能者的超别人的寿命

破,那么超。”凡者的超凡能力也一定会被破掉。但是追求的追求这种能力,我们相比于超凡者,单纯“按你的说法,工具会被打是智慧,获得的是心力

,而就有多他的心力没有干涉涉能力的道具。的作用高,心力恰就是一种具现干我们人类制造的工具,“心有多就是强,普通人类之所以能力不能发挥心,其根本原因

,比来的法则的那些超随心而动,要力量本身的规则产生干涉能力方便和自由。因为力量运转需凡者使用力者自身的规划。”量他要规范,而干涉能力不需要,干涉“这种工具能力需要的是干

规划合不合干结果,只有成功或者才能够明白了。”划上,就在人的自身规“干涉的最终涉目标逻辑才是键需要去观察认知是失效,这个过程关键,而这个关

距!”之间的智慧差距,就要主动去其实就慧认知是涉结果差“有了这样一个人学习才能够发不是力量了,比拼展壮大。人的是智慧认知!而智具,人和人之间比拼的是干

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