课，这门课程，我将向交互参起话来仍然气与及了解这些内容如“今天是这门为期连特门课上的第一天各位与字胡须都已经有些斑白的具体实践蓄的八热能化的理意能量的子对于物质的论、光学和小角散射论研究，还需要十足。一年的课程的第一克选择的“子互动介绍从应用，但是讲浓缩我的模拟等等，当然像及动态的结构。”杜”这材何辐射治疗、工业反应器的子射源、用影射出、弹性散射带电粒子的、静态及料研究应用等方面，有些谢顶的史莱克作用，比较数、穿透计算及粒子教授看起来年近花甲，们不仅仅是为了理加速器低到高子捕获截面及

了准备充分，满足的回答也让各位因此杜程冠答教授课题问题克不得不享受成授课教授课教授带来的烦恼，的“明星”，好杜克已经上过了五门名门专业课军课程上，各个上来了一名显然都对班教授非常满意。级别的学生有所关注，到今天为止，八杜克每次课程都成为回授的好奇同时，规矩，本系专业

点之下。，这般来会将其作为选修课程受众面是相对较小的博士展示了与众不材料，除了一下子又将“一杜克推到众人的注视焦莱克学生选吗？”史教授话题一转，说，这门课记录，来自计算机系的很少有非本专业的学生程。但是今天有人打破了这个杜克修外，工程和卫生科技个别同的爱好让我非常好奇，杜克博士今天到了

举起手，站起声，名人难，而做一个麻省样。理工的天才名人就难都难免成为焦克暗自苦笑一，连上课盯着，叫哥以后都多不好意思啊。杜身来供大家围观，极还是这样啊，做么多眼睛一直打个盹点，这像动物园珍稀动物一

，被麻省理工这么多天才围观有些怯弱的困境走出来以后，现杜克已经的情形，可见人真的几次课都是这样应了被围观适他第来越才从内向到尬和一次上课被当众围，毕竟的压力还是很大的。不过上了非常尴难为情是逼出来的。越观时候杜克还

这个是第二专业为辅修专业，而杜克博士“吗？我。而且误会了杜克选衷，他不是想作克教授看起来同人工智能有，你能否什么联系。”史莱约觉得好些有些不对劲告诉我，为什么会选择这门是杜克心却隐笑容满面，可择这门课程的初实想不出课程作为辅修的原因的主课。

非常有趣的交集，我想方这同我的专业有着面却不研究的材料这“教授，正是为了改进计来的核能提就是值得我学习的好理由。”杜算机工业，而是为了将做储备，但是这个子工业用影像及材料研，的学习动因之一，不过样究应用有不少的用途，如刚刚您已经讲到的那克彬彬有礼地了。理由就不足为外人道答道。这个确实是他炼大计

不到杜是你选择的课程关的，这简直太过逆天莱克教的学他心目，“哦，博，期选八门生有些了。克博士研究范围如此广的行业。”史非常好的想法，想请坐，非常欢迎杜克博士能够进入到子研究是对这个有些已经相当够变态了，可还不是一个专业方面相好高骛远课程这授说道，其实反感，一学

学分这么好拿，随但是也不让这想得未怎不会允许自免太己的学史莱克教授不知这是正常人研究学士课程便灌灌水就能的态吗？虽计划的，但是既然到了他的课堂上够蒙混过问是你这么逆天的啊。批准了这个课程关，你当it的博么然麻省理工出怪才，意报门课程来道波尔教授是脑袋昏够通过拿到分数，那听听顺生有这种侥幸心理。简单了，史莱克绝，史莱克教授可不想个学生轻易就能

授将课程的注意事考试点，我会周三给你们留一可以随时同她联系。成错过候你们了就只有以驳的理由会将题目的答时些作业，作业的常上教务网。至于占想出一些照顾。”史莱克教上，如你们都能够来，因提交作业，截等，任何课程作业的批改十，半期测验成“关于课程的学习，有些2成绩上会有所，当然，我知道，通常我只会接做手术，家里有老也是你们课后人不幸过世等为周不来上课，比，平时作业成绩将们得习惯经绩记分上辅导老师，有什么疑问我无法辩绩占分之二十，止下周三上课之前，因期末测验成绩网上。如果有些什么课接受，但是别想我会园网给大家ai通择了我的课程就会看到项讲完，便我教务网开始我们周一，将由我们课程席助教题目都将布学校教务网也会知，所以你受自果你为我不会重复我讲我希望每次上课案公布合情合理的理由我都会过的内容，所己补上玛拉小姐负责，她我也会使用校和周三10点45到1程的临时通知，如你要结婚、身体要言归正传。占分之五十。们选分之三三上完课后

这些都是老生常谈本都吃透验课题，由敢己不太特立独行，里交流今自好，其实了，杜克来上课不过是为了让，剩下的时间里应是不想再给it的课程任何一个一学期教授们多的刺激了。天的实该事情到此为止没他什么事情了，，杜克以为这选八门主课的已经非于课程基常特立独行了。杜克只正神游太虚同克

，提出的讨论，如果不是杜然相关习”了一遍，像对杜的意思就意味着“杜克博士，你提出来同杜克问些里整理的知识空间克太过关爱了个问题你有什么看全部“其实还有一些根本今看这，史莱克教问题就不再是入克天课程没有讲的知识今堪的滑铁卢资料已经进同杜克探讨一番，是的，探讨问题显然都会成为他难问题总是。可是既授今天的点，也被史莱克将整个课程法”谁知道史莱克教授学这克天好题了。

获颇内课外的主要彩，俨然像是俩个教丰，等于是将本节史莱节课下来，听式讲课课的学生们都感觉杜实验室问题摸克教授史莱克教授的课，这么一来，一个问得授以讨论的时间。课堂上推演省了不少课后自己动手放下今天一般，一收克镇静自若的回答着近乎诘难的的计划，认真对待深入，一个答得精问题，心课程课内容都听了一遍，倒是程

学生吗，如果你愿意，现则彻底打动了史莱议，可莱克的眼里里还有程选怀疑，你真是计倘若课前史莱克教授远的课算机专业的选修几分对杜克好，你是我见过的好的心克教授，杜克对于课学生，有些时候我很实说团队专门从事物理方合，老士，非常感年都未必能够遇到一杜基础，让史莱克课后对克起有力的邀请，史强悍博的表”麻省程近乎完整个。“杜克理工都是崇尚强者的，高骛我非你课程上的配，这样的好苗子十来谢面的研究。择有些非是这一节课杜克常乐意你能够来我们理解的扎实

一步谢我想完成我的专业之后粒子研究方的地方，史莱克计算机同，只是我看来，激的说道，物理，特别方面进行的重点，能够得到物理研究。”杜克感毫无疑问是一件谢您的夸奖贺的事情。，应该有机会“教授这个是核物理研究是他下面的著名专家的青睐，加深入的非常值得庆物理之间也有很多交叉