多西摩多茶拿出来，当然，没和王鹃的红忘了带上实如此，想改‘大殿’中喝茶，去的地位，虽然他的摩合邀请着张小宝多多，他已经承认了多多多也改不过来。他准备把他珍藏心中很不舒服，但事
途广泛，救活了无道得尽**的多摩合的目的是为了药单，用，这种药确实数人，同张小宝样也杀了无数人是划时代的，制作简爱与恨。，谁又能和王鹃知道西摩
红茶，而是自己拿了绿茶过去，万一，坏了怎么办。但两个人却不对方的红茶没保存好会喝西摩多摩合珍藏的
******
徐依珑和九个小家伙没有参与进去，他们一直着水，看着峭壁倒呆在湖边，看着山，看悬垂。
压住，从来，总看的，一路跟着，身“不等夕阳了是体微微颤抖事的时候着问小着九个小家伙在他一直被里表现。不？”徐依珑那远，他是兴奋没有显示自己本
个击破再逐斗败了，。然后难逢的机会，先把小远觉得终于得到了千载此刻他
事情，就现在，是写近体的太阳以还有这暖暖还要忙别的这山、这水，会儿诗吗？看太阳，连忙闭上是捞起条鱼写鱼也小远抬头看下，眼睛，说道：“不等了，说不定一的云，当然，你要及慢悠悠飘着行，最后问一”
“什么近体？”徐依珑没明白。
言，律和结尾不和绝句。按照平仄写，写的头同而形成区别，比如说“哥哥和姐姐偶尔会的起诗严格按照格律要求来……”就是近体诗。分五七
，是为了表达规矩限制的内心的情感。懂不？”徐依珑听迷断小远的话，心糊了，连忙打虚地说道。太严，影响发，不写这个，挥，写诗，不是写规矩“不用
小远从善如流：“好，写诗可以表”白话的不一规矩来上的故事。啊，不按样吗？像报纸达情感，直接写成
”徐依珑劝道。更能体现“是，一样。但是你不认为诗吗？美感啊，学问啊。出文学水平
“近体诗不是更美吗？远还是跟着说。更有学问吗？”小
移话，我先来己用了双重磨这个东西，己在同一个问题上行不？就说诗，你看到那个悬崖没？标准。于是连忙转题。”徐依珑也知道自说不过小远，因为自“今天不琢
，下面凹进去一块。”方向看去，点头：“看到了小远顺着徐依珑指的
何……”“很好，诗就出来了，第凹，第二句。为一句。我看悬崖凹呀
接依珑：“你在耍们要走了啊。”小贝的凹成一“我个槽，。”的说，为何也是凹呀凹我们是不？我都能着你转头看声音突然响起，她很不满向另一边，那里地瞪着徐
相和静思遥。”一汪碧绿岁月“哈哈，开个玩笑动静小贝你真潮。峰峦难酿完，等啊，开阻奔流去，可爱，，我还始，水面天渺映崖凹，没酝
，等了一会儿见人家没：“如何？”九个小家伙，等着徐依珑说完，看向反应，问一声
说道不晓得是。“说实话，偶啥意思。”小贝嘟着嘴对徐依珑
你子道歉。“对，，是我无奈，还得对九个孩不对。”徐依珑们年岁还小这么深，无法理解得很
“其笑脸，又朝小远吩给顺口溜，要像小远，给我们说咐。的哦。”小贝对实也徐依珑露出个大大的儿歌一样不怨你呢，还是让小远来吧，
。山的流水哗啦啦。鱼儿色，抬手一指在发半虾儿游呀游我们得去“树上小鸟叫芽。那个野菜能吃吗？喳喳，树下挖。”腰有藤蔓，还有绿草小远，游到尽头是悬崖挖一：点点头，看看周围的景
样子，笑的是难他大的孩子能把韵作的儿歌觉得这么远不错哦，继续努力听，小了，连忙那么矜持与，以后也会有种当老师的呵呵，真好自负。“很厉害的小远。”徐依珑听完夸奖一句，很押上已经很为
。”如毁稚儿幼，王遣战中杀彼高冈怨天涯远腼腆地笑笑，小子与同裳，克。泱泱君说道：“树上小。椿萱鬓霜汝风从来颂，成诗曾经接着还指向那棵树，鸟叫喳喳，陟锄桑麻后祀庙华。吾歌开厥
生活。，说山冈上的中撕杀，这一完瞬间傻了，刚刚还觉了，结果人家转眼间开始用典，而且是跟着君王同战斗，为了开疆拓依珑听得一个小孩子能土，无论是我时候就？还是经，这其实叫中有老人和孩子，丈夫把韵的歌还是押上就已经很不容易，都在称颂，成了诗埋怨路途遥远，家支撑起这个家业，每到被命令着在战火的是一户人家中的女子独自徐你的风贯穿诗经风雅颂
《瞻彼洛矣》《无衣》《武》《管子》。连用《卷耳》《汝坟》
带这么玩的。孩子过，太打在去考科举进士科，这种题是击人了，不什么的实在是简单破本事还所能拥有的么？现不
，偶最甜，笑容依旧灿烂。喜欢听儿歌啦的儿歌就比前”小贝溜一样，什么诗的听不懂你一个好听，依珑哥哥，“这个顺口。说对吧？小远，继续啊的声音还是那么
泊，很想跳下。人丢大了被风吹的徐依珑看着前面微微荡漾的湖再也不上来，去潜泳，然后
句一句地想，考验的面前显摆即兴诗，没有人给你时。，人家却不容易显摆间一是张口就用典，这是出来四句还想在人家小远除了急智还，自己好憋有功底
怎么可能呢？
这般别扭。可爱的笑容，为何此刻败，尤其是听到小贝徐依珑觉得说的话，那平自己很失时看上去
我也听不懂诗，更的都不自然。珑唯一是附和小贝，也“是，是呀，我…容，但无论怎么笑回个笑…能做的事情便不会作。”徐依
新瓜。明天行踏翻千小日水，昨夜梦回过百峡。远的表情倒是没叫喳喳，抬头如意笑若花。”样，暖东落霞。偏远丛再指大树：“树上小鸟童谣轻唱憨睡早，吉祥有什么变化，跟之前一林生野菜，故乡沃土架
吧？不行，不能白来一吉祥如意他们会的东西，当初我摔的珍珠不妹妹看，去，好给弟弟没？本带回喊人了多找些京知道被他们摔坏没有。制作成标这里有什么宝石城见不到家啦，趟，咱们得”“我也想
，宝石什么的又边朝傻，可以用其他调料换，定会很高兴。不能吃，给果有的话正当地人着西摩多摩合住的他们点实在的东西，他，眼圈变红，吸吸鼻子着小远一说地方跑去，她觉得最好是前问问反，拉着小远边说们一当地的头领，如小贝听
九个小家伙跑去找西摩多摩合，跟人进行公平交换，徐依珑站在湖边久久未动，景物起头，入繁，由繁思了，以同一个他听出来小远的意化简。告诉他，什么叫由简用三种方式来家
情到深处无须。用最朴实的话来表达最远深刻的典，一言一语心自，这就是境界。内涵
而的故一定程，会刻意雕在由简入繁的那个已会么，自己呢，自己还处就有一天不需要雕琢什琢词句，才能许种习惯，其实是积累到想到一点，但他经。地步，当看到小远的脚步。或用典说，看上去是一度了小远离着大道至简还差却过程中，不曾进到繁
，否则自己还在跟其他同一番。把自己派过来是对的代的官宦子弟们互情就要骄傲自得一身感受到张王两家徐依珑又一次亲子爷爷当初，做点事九个孩子的恐怖，看样相吹捧
不少，遇上就能带着孩子们玩候，马，做的事情并照顾好。耍，并且给到多多多部落的时再看人家九个小家伙
看着有人生病地方。都会觉得他们很们马上会过去，一边像每天看到他们的时候玩闹的地干了，他可以发现他们每天了，有的地方活不好他们快乐的一刻，自己快乐，当然，人家说笑。的细一琢磨，同样快乐。可是仔方都是需要他们玩似的帮忙，一边跟着
会摔跟头，也会伤的大人似乎的任务，他看着他们瘪着嘴说担起调节气氛，哪怕伤的比孩着每一个人，他们也不疼时的样子，同样受子们更重。自己也不疼了不小心被划伤，就是说他们在队伍中承们一直用他们的觉得快乐与纯真感染
心，为什么我才发累赘，他们、提高士气的作用，他们一直都现？”从没让别人操“他们居然可以起到稳定军心不是队伍的
徐依珑对着湖水中们对部落孩子的亲很懊恼，和力。他认为只有他才有小贝他说话，而后无法给的自己，体力活干别人带去快乐，更没不了，饭不会做，是没有用的他有
来说产生不了到其他同，就像小远。他得出个贝拉走时那副淡然的模己当回依珑坚定了，那些人然是个废物，不行，“娘的，我居任何的威胁对他一下信心，外来充事儿，真郁闷我得跟着学。”徐样，人家根本没把自结论，一的路个人的优点学到那么。说完最后一首诗旦跟着队伍走完这次满了向往，把队伍中的每被小代他对千分之一，等他回去遇官宦子弟的时候
。的内院带到“西摩多摩？西摩多摩合！”小宝和王鹃合首领，你在小贝等人喊着，被家中哪呢里西摩多摩合邀请张的厅
……”小贝一见到人家。口，脚下迈着方步领就先背着手开西摩多摩合首，又见到哼！闻君有白玉美人，那什么，嗯“你啦，你好啊
一章。今天还有
.