点线索，好不起来。像是在什张毅微微一怔方见过，老师。印当中好像有那么么地，看了看那但是却一时间想象头发花白的

，看了看下面在这一期微笑着说道的同学，：“你们知道。”老师转身走回讲台话很有道理座额是多少么？”刚才说的“呵呵，你中医医学系招生数

台下的学生们面面相觑，不太明白究竟师的话。是坐了回来，一边看着边听着老书，一什么意思。张毅也

百七十答五十二人人！那么你们复。连招生简章上的等不到回奈的语气说道：了笑，有多少么？一百招生数量记不住，学，老师才这一次，他没有在是实际招生人数了。“一共是一笑知道报名学生十分无”等待更何况生的答用一种。

上一个名字：“人们中医基础理论的学及方剂”老师一边我叫梁连元，是、中医诊断学以因为各到教室的人，一共是四来报到种原因“不过今天来你是说，有一百零九。十三位。也就师。”没有前说，一边转过身，在黑板上写授课老

请不目的课老师兼罕见的。出现类似的极其此言一出，在座的学种可能就是这个人十分有才能，知识渊博。这种事情是生们情况，要么就是学校师到老师。还有一任三个科纷纷议论起程，微弱了，请不起也资力量实在是太来，一个

出现资的老头子来历很不这样的国立紧张，简说，台上很显然，医科大学重点学校绝对不会的情况。也就是金更加不不到老师单。会出现聘请这个的看似很平常

跃的气息，众，教室内才有了一些活人均是热议起来。这一次

讲台深深一躬。码一米八十衫，身高起也就在这个时候，一个起身来，冲着不凡男子站身穿的浅蓝sè衬五，容貌俊朗

刚才还没有人注意到所有同学的目光都被这个人吸引过去了这存在，但是他的，了众人深刻的印象。个时候，他却直接给

一来是他的表现，第二则是他阳光俊朗貌。的相

许多女同学，帅哥。然有这样一个超级大没有想到，自异全都来了j居īng神，目光也从困常兴奋。谁都乏转变得己系里

登上大荧是极品校草，以后幕，那就别说是医学院了就算是在艺术院校里面，都能够称得上像派明星。，这样的容貌的，是拥有千万粉丝的偶

为什么不去艺术院校，。习中医，实在是偏偏过来学医浪资源啊呢？而且还是学费拥有这样优越的条件，

连元有些不解帅哥，问道。“这位同学……”梁的看着这个大

一种充满热您老的学生。区区一躬表敬意。”大帅哥用，略情的目光看着。梁老师的大名，没想到“我叫魏正明，久闻居然可以做讲台上的梁连元，就好像看到自己的偶像一般

放下手中听到他的话，其的书本。他学生又一次热议起来，就连张毅都

的出名么？否则魏正明意味。么会如此热情？甚难道说怎这个老师十分至有一种盲目崇拜的

自己所学留下出现很是感慨的说学生稀少，甚，如今中医市场很这一专业的人，现在这让这一门学科不至于消至连招生指标都没有达不景气，所以才会，原因是这，学生比往期都多，我希定会多“呵呵，坐下一期的失在世间。”吧，我想告诉大家的是医科大学授课的么的用功。”梁连元到。而有幸考入的将来样的情况，道：“我是这一学期才来到也不一望能够在有生之年

般。一件无比说到最后，梁连元的语肃，就好像是在谈论常严伟大的事迹气变得异

口气继续说道：“可是只看到的却是四十三个不过紧接生，还没有前些数多，我很失见当我来到这间教室，学望……”显得苍老了许多。年只有六十着，他的表情黯淡下来，整个人瞬间七位新生来上课的人他看了看天花板，长吸

，恐怕他的情绪很低落，离他最近如果没有扩音器的帮助的人都没有办法听得清楚。连距

做是任何一个老生。换相授会有一些不有如此理想，满腔热血的想要将自下来，可以想象到一个所有的学生也都这么几个学的人呢。何况甘和进教室，却发现只有己毕生所学倾囊，恐怕内心都师是他这样充满热情的老人失落，更沉默，满怀希望的走

。看到梁连元如此唉声现如今，老师是个庞学生，都不会讨负责其中要上前安慰几句，却又体，但是叹气，谁绝对大的职业群厌一个学生还是坏不知道从何入口。占小部分。不管是好都想好老师任的，

铮的事实，谁能够改中医没变？落，这是铁铮

，响彻片死寂的时候，一钟声音响起，好似是古刹里个教室一“梁老师……”就在明的声人心。亮的

他看到台元闻声望去，当梁连不过学生现罢了。们距离太不由得亮了一些，只没有发下说话的张毅时，眼神远，并

想到，救命恩人现在却成是他万万没有是梁连元事情却是没历过的有忘掉他的救，但了自己的学生命恩人。可张毅已经忘了与这经。个老人曾经

忘掉自己造化弄人，本来曾经将老人的生命有机会再见到张毅，从死亡线上拉了不过张毅经淡忘了这位老人，面。只回来。人再度见没可是时隔一个月，在他以为这辈子都显然已中两医科大学

却十分清楚。伤并不定么危险，生命危险。别人或许不会知道，但是梁连元势，但如果治疗方法稍杀出的医生姚翼明也是会有到底多时候什么重大的伤有不当，那么就肯不知道老人那个甚至连当时那个半路

楚，可是那个时呼张毅。疗手法，时他用‘天才’来称治么身份梁连元不清所以当张毅究竟是什候不管是伤势判断，还是都可以堪称完美。

爱的晚辈和了很多，就好像是在和一个自己聊天。连元对张所疼想说的么？”梁，面带微笑，语气也亲“这位同学有什么毅很有好感

要比医这门古老学问的人没要学习中的四十多人，实际。”张毅真心想一万个，但是他愿意接受这付的量！洪亮，好像也被梁珍只有一个人是才终于肯定的说道不能托到这间教室，但生，要比千万人更值得的志向和理想，这是质的提升，而不是“我声音理想所，今天坐在这里的学门学科那千万学生来的更学生来，愿意钻研连元的么这有一个。而：“我相信学生数量的”觉得不能以多少来衡量老师你，那惜，更值得教导。感染，看了看在座