将本子合剧的意义吧。，随后悦，跟同本话张琳很画耽误”认真的将剧本看完的编剧，陈佳上，又还给陈佳悦，说个被画讲讲你道：“一这学们

让给陈佳悦。把地方下去，张琳说着，从讲台上

为只要把剧本当着这么多人的面陈的有些怯场佳悦真陈佳悦一时介绍自己写的东西，给大家看一下就好。间有些微愣，她以了，现在让她

陈佳悦忙朝张琳摆。了摆手，摇头拒绝

们给陈佳悦同学打看着众人打气。”张琳知道陈佳悦道：“来，我孩子比较内向，便转身这个

唐可心第一鼓个支持起大，随后家也一起了掌。，鼓起了掌

在底下用唇些语道：“加油小悦悦陈佳悦的表情有，你可以的！”为难，唐可心

做了一个打气的手势。唐着可心说

己加油的样子，内上表情各异，但可心给自陈佳悦心稍微稳了稳，随后环视了一圈，同学们脸视线又在教室里都没有瞧不起的样子。看着唐

去了！正横竖都一样，豁出微松了口气，陈反佳悦深呼气了一口气，微这让陈佳悦

时身边”了：“这个剧了牙就这样想着，陈将这个故事写了下来……本名叫《明天我特在高二的时候写的，当她的故事，我觉得很感人，便开始说又是一天》别好的姐姐跟我说一个对，是我佳悦一咬

部的期妹“这个妹画画不好身上，但是的主人公跟我们一故事要讲了主人公洋洋因……”己全注在她的妹妹望，梦想都投自样，上美院而自暴自弃，将是学美术的，这个故事主为没有考

陈佳悦说着，朝大家鞠了一。”起来，完成了自在妹妹助“后来跟朋友春天的帮躬。下，洋洋己的梦想……我说完了重新振作了

息的掌声，最后还是张琳扬了教室里很快就响起了一阵经久不扬手，大家才停止了股掌。

了，陈佳悦，你可以先张琳对陈佳悦点了点头，说：“好回去了。”

写的很有深意为主常适合我们……”坐好后悦这个剧本比热爱美术，以美术生相信，我认为非在讲台佳，我们大家都是美定无当陈佳，张悦回到自己座位上题术生，我上继续道：“我觉得陈大家都一的剧本，琳这才站

好朋友在遇到挫折，不要自我放有你的又是一天纠结于过去么挫，我们应该朝前看齐通陪伴你，折，都要也好，普振作起来，论遇到什你不是一个人“并且，不管是美术生，，不要总你身边还生也罢，这个故事都告诉我们，无弃，明天……”

一眼，笑了。唐可心互相对视了讲台下，陈佳悦跟

见，如果没有，我们就，有没有人有不同的意张琳定陈佳悦话后才开始征求同学》了。”们的意见：“那么一天的《明天又是又讲了一大段激励的

这个节目。大概又过了两分钟后，敲定了见没人反对，张琳就

油！”力，尽力而为，加是你写的，那吧，不要有压然剧本么就由你全权负责“陈佳悦，既