清明节时间……越来越接近

三庙村山下的茫茫草地上绿茵下感染新，往年潜伏到地的一茵的了虫草菌的蛾出来，将大地妆点虫，僵死的身躯，也开始发芽嫩芽一簇簇冒了

家，关帝庙，山活动下的帐篷地点，成了我最近一段时间的三个

复习小学的功课，预习，或者作文还要让我每天必课，初一的功即着，可父亲不忘督促我便是不去上学在家呆须写一篇日记每天

下的帐篷修道，这段作文，是极具格式吃饭，在关帝庙练而化的作文时间，我的日子几乎日复一写的，于是只好写起了武，在山日，真没什么好在家且

，比如，写上一三中全会以来，改革诉大家写作文开篇或者，有位博学的老结束，最还在煤矿小学的时候句：自十一届开放春风……好如此如此……的师告

西北如此偏放的春风还真是吹到处远的山村，也深有感触变化……仔细一琢磨，这改革开，发生着还别说，都是，就连祖国大

年越来越多，他们天嘴的金丝猴，金三戴蛤蟆镜，自行车庙村丝猴芒果，变成了过，抽的烟从没屁股的天嚎叫着《一无所有》滤上挂个录音机得瑟的青里穿喇叭裤

地覆的变化，比神话的传奇不断上演着越来越少神话还庙村一茬庄稼的时间，星期二休息的电视台也的世界日新月异以极快一个村在发生着天翻的节奏变化着，三祖国东南沿海的另，新闻联播中外面……

外面的世彩界，真精

种地娶，不然我要好好学习，不为…让孩子种地娶媳妇……外面的媳妇…，只为能去见识一番生孩子再的话这一生也许只能在世界三庙村

很多，虽然没有好好地增强了个十之**过目不忘的能力，传说中复习，预习，好好来重新看了一遍，期间幼儿班时候的书都翻出但多看几遍也能记学习的我，甚至连发现自己的记忆力明显学习，下定决心

化，神都是因的是，触景生情，以更加神为心境变忆片段，都不时冒识增强的缘故奇，似乎前很小很小时候的记出越来越清晰♀一切

，我的神识一直宝越清明凝练，圆越来发生着微妙的变化润如意，控制起落，变的应手金钱来，也越发得心每天聆听天地，守道窍

两只麻雀和很多只蚂归黄泉了蚁稀里糊涂成了它哪儿，已经有三只老鼠的靶子命围内，指哪儿，落宝金钱就打在神识感知的范

，可，怎么从秦爷爷个具体的修炼方法，我修道，修什么都那些藏书中，我猜测到自己是踏上是两眼一抹黑，的很了修道的路糊涂

个……你教我怎么道呗！”“秦爷爷，那修

这个要求，心想他老人之极，的藏书，肯定会龙拳结束滚家有那么多修道相关，趁秦爷爷开怀修道我向秦爷爷提出了这天，在关帝庙中修炼

”“毛都没长道，学习去！出来的小家伙，修什么

么修道，教你掌，外加屁回答我的，’都不传授给”股上的一个球呢！早脚，“老子都不知道怎是秦爷爷的一巴你了！青龙功知道我连‘

，青龙滚云身法，青龙卧恼，他口中所说的‘青龙功’，是我修炼龙拳云养气法的总称的滚秦爷爷的语气十分懊

也不知道秦爷爷身怀的世，武功绝学有没有庙的关羽是上天青龙下凡转系呢？关传说，关帝

不会修道……听他的口气，似乎

这让我有些迷惑，可不敢多问多说什么

要重，我心中很多疑见个儿在肚子里研究该怎，他是三庙村除了我父亲的还父亲外最有么修道……惑只能自秦爷爷的脚和巴掌比我识的人，却也都不知道

？那么，我该问谁去

村另外两个庙，土大脚神婆可是没少遭罪道画一娘灰灰水神失守的我地庙和九天玄女娘是阴气森森的人喝，我可不想前那段时间心三庙的符烧成灰给小孩大，只知喝庙的庙官都去问她俩，年些乱七八糟

有一二三四五年级，也有初中高中如果……如果修道也有幼儿班，也大学……那该多好！

入夜

万籁无声，住在山下帐课，一边修道，天地白色茫茫寂静，心睡眠，一边复习功一场春雪降临篷中的我，无

的我深夜中都能看清楚，何况是二习的我，劲头一之光学习，眼力奇佳古时候有个小孩在隔壁的老鼠十米外点也不必他差，借雪色茫茫邻居的墙上挖个洞洞学，下定决心好好一边偷看一边学习尺外书上的文字

，脑海中自然幻显功课情景，这种复习出当时老师上课的了一遍幼儿园，小学……的状态，十分奇妙，翻阅以前的课本就好像我重新读

是中学扯，涉及面的是小学一年级学生物的基础此时，我手中拿地理化是小学最基本物理化学生物等的《自然》知识无所不包，同时也课本，这及其广泛，天文地理里面讲的都是些时期的启蒙课程，的自然

级的小学生再一次翻开这本书时，应该是写我被前言给吸引了，这能懂得的前言给老师看，而不是一年

……敢于提出新思想进行科是：获得知识，培养志学科；它的教学目的究和体验——对兴趣能力的培养合理地去进行探上面写问题式探究式；采用的教学方法有活动探究新观念，并能大胆而考探究发现和感悟体发展为一种能力：教材呈现形式是：体验的过，在其过程中体现了趣能力，……，它的学启蒙教育的一门重要验作为一种快乐，启发引导探究，程注重学生把思既重视结果也重视过程着：本书是对小学儿童

…”“…

字字如珠啊真是

沸震撼着，我一边看，一激动的浑身血液心中腾边

这些文字大笑，手舞足程起胡思乱想哈哈自然是谁给这门的，，我的学者肯定蹈得名称？写，自然，日球课是个修道者

法自然……，道所谓人法地，地法天，天法道

而合理地去在重新认识天地万物进行探究和体验，我就好像是掌白了啥是自为一种能力明然，这篇前言，让我从心中隐隐明都的形存在大门的钥匙，的名称，让我，另一个角度去白了如何修道天发现和感悟，摸到了‘道窍’这本课程，发展让我每一握了一把打开天地之间无体验作为一种快乐思考探究然……大胆同时研究自

原来，角度去学习阅读……，就看从哪个儿班一年级开始就有修道真幼有教材，而且还是从